2019-2020年七年級歷史 第七課甲骨文和青銅器學案 冀教版.doc

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2019-2020年七年級歷史 第七課甲骨文和青銅器學案 冀教版 【學習目標】 1. 明白甲骨文和金文的含義，通過對甲骨文和金文的學習，了解漢字的演變，知道今天漢字與甲骨文的淵源關系。 2. 以司母戊鼎為例,了解中國古代青銅工藝取得的成就。 3. 通過本課的學習，了解古代勞動人民的聰明才智和協(xié)同合作的精神，增強民族自豪感，增進對祖國文化的認同感。 【知識網(wǎng)絡】 產(chǎn)生原因： 含義： 甲骨文 出土地點： 意義： 甲骨文 制造： 和 青銅器 代表： 青銅器 精品： 含義： 金文 價值： 【學習流程】 流程一 (自學指導) 閱讀教材第一目《甲骨文》，標出下列知識點，完成下列填空。 1.商朝人刻在龜甲和獸骨上的字，被稱為 。 2. 是我國現(xiàn)存最古老的文字，它已經(jīng)具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字。 3．甲骨文的內(nèi)容涉及到 和 的眾多方面，反映了當時的 情況，是研究 歷史的重要資料。 4．商朝人記錄占卜的文字稱為 。 【平行訓練】 1．文字是人類文明的重要標志，我國最古老的文字是（ 　 ） A拼音文字 B甲骨文 C拉丁文 D楔形文字 2．通過“甲骨卜辭”殷墟等遺物、遺跡，可以了解（　　?。? Ａ夏朝歷史　　Ｂ商朝歷史　?。们爻瘹v史　?。臐h朝歷史 ３．我國有文字可考的歷史開始于（　　?。? Ａ黃帝時期　?。孪某　。蒙坛　。奈髦? ４．為研究商朝歷史提供了可靠的文字材料的是（　　?。? Ａ甲骨文　　?。陆鹞摹　　。勉懳摹　　。碾`書 流程二?。ㄗ詫W指導） 閱讀教材第二目《青銅器》標出下列知識點，完成填空。 １．青銅器是用　　　　　　　　合金制造的器物，是人類最早廣泛使用的金屬器具。 ２．商周時期，我國　　　　　　　的冶煉和　　　　　　　　的鑄造工藝已經(jīng)非常精湛。 ３．青銅器的種類繁多，主要有　　　　　、　　　　　、　　　　　　、　　　　　等。 ４．出土于　　　　　的　　　　　　是世界上最大的青銅器，　　　　　　是商朝青銅器中的精品。 ５．司母戊鼎形制雄偉，氣勢宏大，紋飾華麗，是　　　　　　　　青銅器的代表作。 【平行訓練】 １．巨大的司母戊鼎可以證明我國商周時期（　　?。? Ａ青銅工藝水平高超　　?。略嫁r(nóng)耕文明出現(xiàn)　?。眯竽翗I(yè)發(fā)達　　Ｄ鐵器開始使用 ２．中國第二大青銅器＂四羊方尊＂的制作朝代是（　　?。? Ａ夏朝　　?。律坛　　。梦髦堋　　。那爻? ３．青銅器的藝術價值體現(xiàn)在（　　?。? ①整體結構美觀?、谠煨推嫣鼗蛐蹅ア奂y飾講究、線條豐富、圖案優(yōu)美④統(tǒng)治者用來祭祀 ?。立佗冖邰堋　。垄佗冖邸　。芒冖邰堋　。蘑佗邰堋? 流程三　自學指導 閱讀教材第三目《金文》，標出知識點并完成以下填空。 １．刻在青銅器上的文字叫做　　　　。商周時期，以鐘、鼎為最重要的器皿，所以金文也稱為　　　　　　。 2．在青銅器上刻寫文字始于 ，至 而興盛。 3．毛公鼎上鑄有497字，是迄今發(fā)現(xiàn)的 　　　　的金文。 4金文的篇幅 ，時間記錄 ，很多金文是 的歷史記錄， 　更高。 【平行訓練】 1．著名的司母戊鼎因鑄有“司母戊”三個字而得名，這三個字屬于（ ） A甲骨文 B金文 C小篆 D隸書 2．鑄刻在青銅器上的文字,被稱為金文或銘文,這種文字主要出現(xiàn)在　( )　 ①商朝 ②周朝 ③秦朝 ④漢朝　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A①② B②③ C③④ D①④ 3．西周時期毛公鼎上的文字,屬于( ) A甲骨文 B金文 C大篆 D隸書 【達標訓練】 一、 選擇 １、我國有文字可考的歷史始于商朝，是因為商朝（　　　） Ａ有了史官　?。掠辛舜_切記年　?。糜辛耸窌　。牧粝铝擞涊d歷史資料的甲骨文 ２、甲骨文可能記載的內(nèi)容有（　　　） ①禹傳子家天下　　②分封制　?、廴帐吃率场　、鼙P庚遷殷 Ａ①②　　?。垄冖邸　　　。芒佗堋　　　。蘑邰? ３、《尚書》中記載道：“惟殷先人，有典有冊?！碑敃r人們使用的文字主要是（　　　） Ａ刻畫符號　　?。录坠俏摹　　。媒鹞摹　　。男∽? ４、商朝是我國青銅文化的燦爛時期，著名的巨大的青銅器和造型奇特的青銅器分別是（?。? Ａ司母戊鼎、青銅面具　?。滤难蚍阶?、半坡人面魚紋陶盆 Ｃ司母戊鼎、四羊方尊　?。那嚆~立人像、青銅神樹 ５、四羊方尊是中國第二大青銅器，那么中國第一大青銅器是（　　?。? Ａ毛公鼎　?。率穳ΡP　?。盟灸肝於Α　。凝埢~尊 二、 在一次文物拍賣會上，主持人展示了鑄刻有甲骨文的西周毛公鼎仿制文物藝術品，并解說我國有文字可考的歷史開始于商朝。 　找出錯誤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 說明理由：