第一單元作文 (2)

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1、 校園里的石榴樹 校園里種了一棵石榴樹，我和小伙伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密伙伴，帶給我們無數(shù)歡樂。 　　春天到了，細(xì)雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風(fēng)吹來，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風(fēng)中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。 　　六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥，它們在花朵上盡情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。 　　盛夏的時候，花兒謝了，小石榴出世了。樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實，它們你挨我，我挨著你，就像一家人那樣親密無間，它們在樹杈間蕩秋千說著、笑著，摘下一個小石榴看，好多籽?。∽咽前咨?，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一

2、下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實成熟。 　　將近秋天的時候，石榴樹上的石榴個個笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，里面珍珠一樣的果實晶亮晶亮的，這個時候摘下一個，打開一看，籽好紅??！一粒連著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時，它帶給我們無數(shù)的甜蜜。 　　我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的好伙伴，還在不同時節(jié)帶給我們不同的歡樂，伴我們度過快樂的每一天。我愛學(xué)校，更愛學(xué)校那美麗的石榴樹。 校園里的梧桐樹 我們學(xué)校操場的左邊有一棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。 　　春天，細(xì)

3、雨如絲，梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。 　　夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹布滿著生氣和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋…… 　　秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；又好像一張張郵票撒落一地。有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠將校園一角鋪成了一塊

4、金黃色的地毯。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫…… 　　冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包…… 　　啊，我們的校園真美呀！我愛我們的校園，但我更愛校園的梧桐樹！。 荷花 今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。我和爸爸媽媽決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。 809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向

5、那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。 白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。 一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。 荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤

6、；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。荷花真美?。〈笞匀坏娜f物真是充滿生機(jī)！ 迷人的秋天 我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，綠樹成陰的夏天，粉裝玉砌的冬天，但我最喜歡的還是那迷人的秋天。 秋天，樹葉枯黃了，一片片樹葉從樹上飄下來，似一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯；秋天，蘋果熟了，一個個蘋果掛在枝頭，一陣風(fēng)拂過，滿樹的蘋果輕輕地?fù)u動著，好像在說，你看我多漂亮，粉都粉都的，白

7、里透紅，像剛出生的嬰兒的臉蛋，好多人忍不住都想親我一下；秋天，菊花開了，一朵朵菊花爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，黃的似金，大家你追我趕，競相開放，把整個秋天裝點(diǎn)得異常美麗；秋天到了，小動物們也開始準(zhǔn)備過冬的食物，瞧，小螞蟻正三個一群、五個一伙地到處尋找食物，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就趕緊通知同伴來幫忙，大家拖的拖，抬的抬，齊心協(xié)力，不一會兒就將食物搬回了家里。 秋天同時還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅，他們頂著暖和的太陽，哼著動聽的小調(diào)，不知疲倦地收割著麥子，臉上堆滿了幸福的笑容。 秋天是迷人的。我希望成為音樂家，用動聽的曲子來歌唱它；又希望成為畫家，用五彩繽紛的畫來描繪它！ 我愛家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)

8、是一個風(fēng)景秀麗的地方，我愛家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，更愛那清澈美麗的小河。 風(fēng)和日麗的春天來到了，小河睜開了明媚的眼睛。她跳著輕快的舞蹈，唱著動聽的歌謠：“嘩啦啦，嘩啦啦〃〃〃〃〃〃”緩緩的流向了遠(yuǎn)方。有時往河水里扔幾個石子兒，濺起的水花會打在臉上、身上，使人感到十分涼爽。有時坐在河邊會使人心情舒暢，讓人忘記一切煩惱和憂愁。 炎熱的夏天到了，小河在陽光的照耀下波光粼粼，好像撒了無數(shù)金片。河岸上的幾棵白楊樹經(jīng)過小河的灌溉，長的郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。瞧，從遠(yuǎn)處跑來幾個小不點(diǎn)，他們脫掉衣服，一個個撲通撲通的跳進(jìn)了水里，痛痛快快的嬉戲起來。 咦！小河岸上的草怎么變成黃色的了？哦！原來是金黃色的秋天

9、到了。看！小河的水多清呀！都可以看見小河里綠綠的小草，光滑的鵝卵石和已經(jīng)長肥了的小魚小蝦。岸上有三個孩子，他們挽起衣袖，將手伸進(jìn)水里，不一會抓出來一條銀光閃閃的小魚。他們調(diào)皮的向我做了一個鬼臉，跑了。大樹的葉子黃了，開始往下落。我撿起一片落葉，想將它珍藏起來。因為我不想失去這美好的時光。 冬天來到了，大地穿上了銀白色的素裝。而小河卻是另一番景象：河水已經(jīng)凍實了，許多小朋友在上面滑冰，打雪仗，歡聲笑語在河面上回蕩著〃〃〃〃〃〃我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的小河！ 校園的桂花 它太不起眼了，花瓣兒小得幾乎看不見。 它既沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣嬌貴，更沒有桃花那樣妖艷。 它太樸實無

10、華了，它既沒有用華麗的裙子裝飾自己，也沒有用艷麗的色彩來點(diǎn)綴自己。它從不自卑，它不喜歡和別人比自己的美麗，它只有用自己唯一的優(yōu)點(diǎn)來默默奉獻(xiàn)給人們。 每當(dāng)八月時，人們總會聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。金秋八月，我又聞到了桂花香，它勾著我呀，拽著我呀。花香沁人心扉，感覺心里甜蜜蜜的，所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒有親身經(jīng)歷，是感覺不出來的。我被它的芳香引來了，我在林中尋找著它。它太調(diào)皮了，跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時，它朝我微微一笑。我不禁悲它感動了，這是它嗎？花兒太小太小了，遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了，可能一場暴風(fēng)雨就會吧它從枝頭上打落下來，但它卻

11、毫不懼怕。它們在陽光的照耀競相開放，好像說：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕?！蔽冶凰袆恿?，做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神，那我們?nèi)祟惸兀课也唤萑肓松钏?...... 我摘下一顆小小的花朵，捧在手心，原來單只的桂花不起眼。它們?nèi)合嚅_放，個個爬滿枝頭，猶如繁星一般。給大樹增添了點(diǎn)綴得衣裳。 風(fēng)一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過，從空中飄落。好美?。? 美麗的小溪 我的家鄉(xiāng)有一條小溪，溪水清澈見底。 春天，小溪兩旁，百花齊放，迎春花、油菜花、梨花、桃花??競相開放，迎春花對著我們呵呵地笑，油菜花引來了辛勤的小蜜蜂，犁花穿著雪白的衣服，好似純潔善良的白雪公主，桃花粉嫩的臉蛋，特別惹人喜歡。 夏天，魚兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚，玩的可開心了。同時，也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。 秋天，火紅的落葉在秋風(fēng)下翩翩起舞，猶如千萬只蝴蝶在空中飛舞，落在水面上，又好象無人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染，瞬間也變成了火紅色，激動具有生命力的顏色！ 冬天，寒冷的冬天，但小溪依然沒有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結(jié)上了一層厚厚的冰，孩子們在上面滑冰，發(fā)出“吱吱”的聲音，猶如一首歡快的歌。美麗的小溪---我的家，我愛你！