《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-傳統(tǒng)文化鑒賞：學(xué)會(huì)相處人教部編版 (共21張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-傳統(tǒng)文化鑒賞：學(xué)會(huì)相處人教部編版 (共21張PPT)（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、在與同學(xué)的交往中，你知道怎樣與同學(xué)在與同學(xué)的交往中，你知道怎樣與同學(xué)友好相處嗎？友好相處嗎？互幫互助朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。相互包容 每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)了每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)了的時(shí)候，原諒他的時(shí)候，原諒他, ,再給他一次機(jī)會(huì)。再給他一次機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)與贊揚(yáng) 為別人鼓勵(lì)吧！讓世界多些笑聲，多些為別人鼓勵(lì)吧！讓世界多些笑聲，多些掌聲，多份自信，多份友誼！掌聲，多份自信，多份友誼！在學(xué)校里，萬(wàn)一在學(xué)校里，萬(wàn)一和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾、和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾、甚至打架了，怎么甚至打架了，怎么辦呢？辦呢？ 我們要先冷靜，想想自己是否有做得不對(duì)的地方。我們要先冷靜，
2、想想自己是否有做得不對(duì)的地方。如果自己做得不對(duì)，要主動(dòng)向同學(xué)道歉。如果自己做得不對(duì)，要主動(dòng)向同學(xué)道歉。 如果有同學(xué)向我們道歉時(shí)，我們要原諒別人，因?yàn)槿绻型瑢W(xué)向我們道歉時(shí)，我們要原諒別人，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)的同學(xué)也很后悔。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)的同學(xué)也很后悔。 因君子有高尚的情操，所以他們的交情淡的像水一樣。這里的因君子有高尚的情操，所以他們的交情淡的像水一樣。這里的“淡若水淡若水”不是說(shuō)君子之間的感情淡的像水一樣，而是指君子之間不是說(shuō)君子之間的感情淡的像水一樣，而是指君子之間的交往，不含任何功利之心，他們的交往純屬友誼，長(zhǎng)久而親切。的交往，不含任何功利之心，他們的交往純屬友誼，長(zhǎng)久而親切
3、。人與人交往最基本的原則便是人與人交往最基本的原則便是“誠(chéng)信誠(chéng)信”。少了少了“誠(chéng)信誠(chéng)信”，這個(gè)人成就再高、能力再?gòu)?qiáng)也是，這個(gè)人成就再高、能力再?gòu)?qiáng)也是徒然的。徒然的。孔子認(rèn)為擇友也應(yīng)該看對(duì)方是否是個(gè)可以信賴、孔子認(rèn)為擇友也應(yīng)該看對(duì)方是否是個(gè)可以信賴、有誠(chéng)信的人有誠(chéng)信的人 人而無(wú)信，不知其可也。人而無(wú)信，不知其可也。 漢朝的開國(guó)功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他漢朝的開國(guó)功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。 于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，
4、食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說(shuō)：老婆婆笑著說(shuō)：“男子漢大丈夫需要養(yǎng)活自己，男子漢大丈夫需要養(yǎng)活自己，我只是想告誡你，難道是想要你報(bào)恩么？我只是想告誡你，難道是想要你報(bào)恩么？” ” 后來(lái)韓信成為西漢著名的將領(lǐng)，被封為楚王，他仍然惦記著這后來(lái)韓信成為西漢著名的將領(lǐng)，被封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人
5、接到自己的位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。 韓信報(bào)恩助人為樂(lè)助人為樂(lè) 道義之交道義之交 雪中送炭雪中送炭 手足情深手足情深肝膽相照肝膽相照 赤誠(chéng)相待赤誠(chéng)相待 形影不離形影不離 情真意切情真意切贈(zèng)汪倫贈(zèng)汪倫唐唐李白李白李白乘舟將欲行，李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。不及汪倫送我情。 世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 雨果雨果 朝夕共相處，同學(xué)有情誼。朝夕共相處，同學(xué)有情誼。彼此互愛助，學(xué)習(xí)齊努力。彼此互愛助，學(xué)習(xí)齊努力。嫉妒與毆罵，自覺應(yīng)拋棄。嫉妒與毆罵，自覺應(yīng)拋棄。課件課件PPT請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-傳統(tǒng)文化鑒賞：學(xué)會(huì)相處人教部編版 (共21張PPT)
