人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第2課抗美援朝練習(xí)試題(有答案)

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1、人教版八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 抗美援朝 練習(xí)試題（有答案） 第2課 抗美援朝 練習(xí)題 一、填空題 1. 1950年 美國(guó) 派兵侵略朝鮮，其第七艦隊(duì)入侵 臺(tái)灣 海峽，阻止人民解放軍解放臺(tái)灣；美國(guó)的侵略嚴(yán)重威脅了中國(guó)的 安全 。 2. 1950年10月，以 彭德懷 為司令員的 中國(guó)人民志愿軍 開赴朝鮮，同朝鮮軍民并肩作戰(zhàn)，把美國(guó)侵略軍趕回到“三八線”附近。 3. 中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揚(yáng)高度的愛國(guó)主義、革命英雄 主義和國(guó)際主義精神，被譽(yù)為“ 最可愛的人 ”。杰出代表有黃繼光、邱少云、毛岸英等。 4. 1953 年7月，美國(guó)被迫簽訂 朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定 ，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

2、，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境 ，大大提高了我國(guó)的國(guó)際地位。 二、選擇題 5.中國(guó)出兵朝鮮最根本的原因是（ C ） A. 美國(guó)敵視中國(guó)，對(duì)新中國(guó)不滿 B. 美國(guó)想稱霸世界，中國(guó)對(duì)其構(gòu)成威脅 C. 美國(guó)侵略朝鮮對(duì)中國(guó)構(gòu)成了實(shí)質(zhì)性的威脅 D. 中國(guó)是大國(guó)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)大國(guó)精神 6. 唇亡齒寒，中國(guó)人民深知此中的道理，為此中國(guó)人民志愿軍進(jìn)行了一場(chǎng)波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)。它是( D ) A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng) C．解放戰(zhàn)爭(zhēng) D．抗美援朝 7.下列被稱為“最可愛的人”有哪些（ A ） ①彭德懷 ②黃繼光 ③毛岸英

3、 ④邱少云 ⑤董存瑞 A.①②③④⑤ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④⑤ 8. 在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，他指揮百團(tuán)大戰(zhàn)給日偽軍沉重打擊；在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，他指揮中國(guó)人民志愿軍打敗美帝侵略者?！八笔? C ) A．李宗仁 B．朱德 C．彭德懷 D．林彪 9.在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，打敗美國(guó)“一代戰(zhàn)神”麥克阿瑟的我國(guó)軍事家的是（ D ） A.林彪 B.邱少云 C.鄧小平 D.彭德懷 10. “美麗的半島變成了一片廢墟……戰(zhàn)爭(zhēng)開始于三八線上，三年之后，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束于幾乎同一地點(diǎn)……”該戰(zhàn)爭(zhēng)是( D ) A．

4、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．甲午戰(zhàn)爭(zhēng) C．解放戰(zhàn)爭(zhēng) D．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) 11. 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)，同錯(cuò)誤的對(duì)手打了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)。其中“錯(cuò)誤的對(duì)手”指的是（ A ） A.中國(guó)人民志愿軍 B.朝鮮軍 C.中朝軍民 D.朝鮮軍民 12. 歌曲《我的祖國(guó)》中“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……朋友來了有美酒；若是那豺狼來了，迎接它的有獵槍?！彪娪啊渡细蕩X》的主題曲創(chuàng)作背景取自( D ) A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng) C．解放戰(zhàn)爭(zhēng) D．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng) 13.“三

5、八線”最確切的含義是（ B ） A.一個(gè)地區(qū) B.北緯38緯線 C.朝鮮和韓國(guó)的分界線 D.旅游景點(diǎn) 14. 1952年12月12日美軍發(fā)射偵察燃燒彈落在潛伏點(diǎn)附近草叢，烈火蔓延燒到他的身邊。為了不暴露潛伏部隊(duì)，他雙手插進(jìn)泥土中，強(qiáng)忍劇痛，紋絲未動(dòng)，直至壯烈犧牲！“他”是( B ) A．黃繼光 B．邱少云 C．楊根思 D．羅盛教 15.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的標(biāo)志性事件是（ D ） A. 上甘嶺戰(zhàn)役的勝利 B.“聯(lián)合國(guó)軍”退回三八線 C. 司

6、令官麥克阿瑟被撤職回國(guó) D. 克拉克簽訂了停戰(zhàn)協(xié)定 16. “他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！”“他們”指的是1950年參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的( D ) A．工農(nóng)紅軍 B．八路軍 C．人民解放軍 D．中國(guó)人民志愿軍 17.建國(guó)之初，讓全世界對(duì)中國(guó)刮目相看，是中國(guó)國(guó)際地位空前提高的事件是（ C ） A.中華人民共和國(guó)成立 B.中國(guó)頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》,農(nóng)民當(dāng)家作主。 C.抗美援朝，

7、保家衛(wèi)國(guó) D.和平解放西藏 18. 美國(guó)一本陸軍官方戰(zhàn)史說：“中共一個(gè)引人注目的收獲是，從去年(指1950年)冬天的戰(zhàn)斗勝利中得到的。這些勝利提高了毛澤東政權(quán)的威望，并為之贏得了軍事強(qiáng)國(guó)的地位?！迸c這場(chǎng)戰(zhàn)斗有關(guān)的歷史事件是( C ) A．三大戰(zhàn)役的勝利結(jié)束 B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 C．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng) D．萬隆會(huì)議外交上的空前成功 19.電視劇《彭德懷元帥》在2016年在央視熱播，你可能在該電視劇中看到（ A ） A.“聯(lián)合國(guó)軍” B.青藏高原 C.孫中山 D.領(lǐng)導(dǎo)北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 20. 反映二十世紀(jì)五十年代戰(zhàn)斗片《英雄兒女》的歌詞為：“烽煙滾

8、滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽，側(cè)耳聽。青天響雷敲金鼓，大海揚(yáng)波作和聲，人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死保和平。”歌詞中對(duì)應(yīng)的“人民戰(zhàn)士”和“虎豹”分別指的是(D) A．中國(guó)人民解放軍、國(guó)民黨軍 B．中國(guó)八路軍、日本侵略軍 C．中國(guó)工農(nóng)紅軍、“聯(lián)合國(guó)軍” D．中國(guó)人民志愿軍、“聯(lián)合國(guó)軍” 21.黃繼光、邱少云有哪些我們值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)（ C ） A.熱愛祖國(guó)，熱愛人民 B.為了朝鮮人民的安危不顧自己的生死 C.英勇犧牲，至死不渝 D.為了中國(guó)人民而舍棄自己的生命 22.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因（ C ） ①該戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)反

9、侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng) ②黨的英明決策和正確指揮 ③全國(guó)人民的大力支持 ④志愿軍和朝鮮軍民的英勇斗爭(zhēng) ⑤中國(guó)經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力強(qiáng)大 A.①②④⑤ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④⑤ 三、材料題 23.閱讀材料，回答問題。 某校八年級(jí)(1)班的同學(xué)搜集抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的資料，以“緬懷歷史，呼喚和平”為主題，出了一期墻報(bào)。請(qǐng)你幫助他們完成對(duì)下列問題的探究。 【緬懷英雄】 材料一：半個(gè)多世紀(jì)前，上百萬中國(guó)軍人踏上朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，他們之中有些人魂斷異國(guó)埋骨他鄉(xiāng)。 (1)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來許許多多的英雄模范人物，請(qǐng)你列舉出兩位。 黃繼光、邱少云。

10、 (2)從英雄的故事中你能感受到他們?cè)鯓拥膬?yōu)秀品質(zhì)？ 高度的愛國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神。 【揚(yáng)眉吐氣】 材料二：我獲得了一個(gè)不值得羨慕的名聲：我是美國(guó)歷史上第一個(gè)在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的司令官。 ——“聯(lián)合國(guó)軍”總司令克拉克的回憶錄 《從多瑙河到鴨綠江》 材料三：它(抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng))雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了。 ——彭德懷 (3)據(jù)材料二回答抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的標(biāo)志是什么？結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí)，談?wù)勥@次戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大歷史意義是什么。 1953年，美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)的

11、勝利，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境，大大提高了我國(guó)的國(guó)際地位。 【紀(jì)念反思】 材料四：以新聞和歷史節(jié)目見長(zhǎng)的美國(guó)公共電視臺(tái)為紀(jì)念朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定簽訂50周年制作了一檔特別節(jié)目，該節(jié)目的開場(chǎng)白強(qiáng)調(diào)：“戰(zhàn)爭(zhēng)在3年的酷暑和嚴(yán)寒中延續(xù)，面對(duì)不可預(yù)測(cè)的敵人，3.4萬美軍死亡、10萬美軍受傷、7140人成為戰(zhàn)俘、8000多人失蹤……”這些數(shù)字只是美方目前愿意承認(rèn)的數(shù)字，但也應(yīng)該足以引起他們對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)注和反思。 (4)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，但那些數(shù)字應(yīng)引起美國(guó)人怎樣的反思呢？對(duì)于中國(guó)人民來說紀(jì)念這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最主要的目的是什么？ 侵略戰(zhàn)爭(zhēng)不但給別國(guó)人民帶來災(zāi)難和痛苦，同樣也傷害到自己。我們紀(jì)念歷史的同時(shí)，更多地應(yīng)去感受歷史，昭示后人；我們要繼承和發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，更加積極地投身到社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)中去。 5 / 5