《凸透鏡成像》專題檢測(cè)

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1、 凸透鏡成像專題 [教學(xué)目標(biāo)] (1)知道實(shí)像和虛像的概念. (2)知道物距與像距的意義. (3)理解凸透鏡成像的規(guī)律。 [重點(diǎn)、難點(diǎn)] 實(shí)像與虛像的區(qū)別： 1.物體（或光源）發(fā)出的光線穿過透鏡后射出的光線（或其反向延長(zhǎng)線）會(huì)聚成與物體（或光源）相似的圖樣，這就是像。像分實(shí)像和虛像兩種。 2.實(shí)像可以用光屏來接收，也可以用眼睛來觀看。虛像不能用光屏接收，只能用眼睛來觀看 知識(shí)要點(diǎn) 一．凸透鏡成像

2、的實(shí)驗(yàn)。 1.實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。 目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。 2.若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有： ①蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)； ②燭焰在焦點(diǎn)上 ③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度； ④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。 二．凸透鏡成像的規(guī)律。 物距 像的性質(zhì) 物、像與透鏡的位置 像距 光屏能否接收到 備注 u 正立還是倒立 放大還是縮小 實(shí)像還是虛像 v u= 縮成一個(gè)極小的亮點(diǎn) 異側(cè) v=f 能 測(cè)焦距 u>2f 倒立 縮小

3、 實(shí)像 異側(cè) f2f 能 投影儀原理 u= 不成像 實(shí)像與虛像的分界點(diǎn) uu 不能 放大鏡原理 三．、對(duì)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)： ⑴u＝f是成實(shí)像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)。 ⑵u＝2f是像放大和縮小的分界點(diǎn) ⑶當(dāng)像距大于物距時(shí)成放大的實(shí)像（或虛像），當(dāng)像距小于物距時(shí)成倒立縮小的實(shí)像。 ⑷成實(shí)像時(shí)： 物距減小 （增

4、大） 像距增大 （減小） 像變大 （變?。? ⑸成虛像時(shí)： 物距減小 （增大） 像距減小 （增大） 像變小 （變大） 專題訓(xùn)練 知識(shí)點(diǎn)一：照相機(jī) 基礎(chǔ)題 1．使用下列光學(xué)器材，其目的是使物體成倒立縮小實(shí)像的是 ( ) A．放大鏡 B．照相機(jī) C．幻燈機(jī) D．投影儀 2．如圖所示，左邊是某一物體的的形狀，右邊4個(gè)是供選擇的物體的像的形狀(不考慮大小)． (1)該物體在照相機(jī)的膠卷上所成的像的形狀為 ． (2)在平面鏡中看到的該物體的像的形狀為 ． (3)把投影儀的平面

5、鏡卸掉，讓物體的像成在天花板上，這時(shí)看到的該物體的像的形狀為 ． (4)用放大鏡看到的該物體的像的形狀為 變式題一 2010．廣安)3。“五四”青年節(jié)那天，學(xué)校請(qǐng)來攝影師給我們拍畢業(yè)照，列好隊(duì)后，攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)他重新調(diào)整照相機(jī)的正確方法是( ) A．照相機(jī)向前移，鏡頭向前伸 B．照相機(jī)向前移，鏡頭向后縮 C．照相機(jī)向后移，鏡頭向前伸 D．照相機(jī)向后移，鏡頭向后縮 變式題二 4．如圖是照相機(jī)鏡頭成像原理示意圖．在圖中所標(biāo)的a、b、c三點(diǎn)中，點(diǎn) 表示凸透鏡的焦點(diǎn)．吳力在家里的陽臺(tái)

6、上用數(shù)碼相機(jī)(焦距可調(diào))拍攝下了株洲天元大橋美麗的夜景，如圖甲、乙所示．結(jié)合圖分析可知，拍攝照片 時(shí)，鏡頭焦距調(diào)的較大． 知識(shí)點(diǎn)二：投影儀 基礎(chǔ)題： 5．小明同學(xué)在用凸透鏡觀察物體的過程中，他觀察到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是( ) A．放大鏡 B．照相機(jī) C．投影儀 D．汽車的后視鏡 變式題一： 6．下圖為某同學(xué)的頭像幻燈片．在放幻燈片時(shí)，將幻燈片倒著插在幻燈架上，屏幕上出現(xiàn)的清晰的像應(yīng)該是( )

7、 變式題二： 7．用一架鏡頭焦距不變的，給一個(gè)人照了一張2寸的半身照，若再給這個(gè)人照一張2寸的全身照，應(yīng)該使( ) A．照相機(jī)與人的距離增大，暗箱長(zhǎng)度縮短 B．照相機(jī)與人的距離增大，暗箱長(zhǎng)度伸長(zhǎng) C．照相機(jī)與人的距離減小，暗箱長(zhǎng)度縮短 D．照相機(jī)與人的距離減小，暗箱長(zhǎng)度伸長(zhǎng) 變式題三： 8．用幻燈機(jī)放映幻燈片時(shí)，銀幕上出現(xiàn)的是正常畫面，但若有一個(gè)小蟲正好飛落在凸透鏡鏡片上，此時(shí)對(duì)畫面的影響為 ( ) A．幾乎無影響 B．畫面上有只小蟲 C．畫面上有小蟲，但不清晰 D．畫面變得模糊 知識(shí)點(diǎn)三：放大鏡 基礎(chǔ)題：

8、 9．如圖，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等)，他所看到的虛像可能是( ) 變式題一： 10．小明用焦距為l0 cm 的放大鏡去觀察郵票．想看清楚郵票上的細(xì)微之處，這時(shí)放大鏡與郵票問的距離應(yīng)是 cm． 變式題二： 11．想出去旅游的老爺爺用放大鏡看地圖時(shí)，為了看到更大的清晰的像，應(yīng)( ) A．地圖與眼睛不動(dòng)，放大鏡離地圖遠(yuǎn)一些 B．地圖與眼睛不動(dòng)，放大鏡離地圖近一些 C．地圖與放大鏡不動(dòng)，眼睛離地圖近一些 D．地圖與放大鏡不動(dòng)，眼睛離地

9、圖遠(yuǎn)一些 變式題三： 12．2010．常州)在淹城民俗街上，小明對(duì)一雕刻于半粒大米(上圓下平) 上的微雕作品產(chǎn)生濃厚興趣． (1)為看清微雕作品上的文字和圖像，小明應(yīng)利用如圖所示透鏡中的 (選填序號(hào))進(jìn)行觀察． (2)正確選擇透鏡后，小明拿透鏡正對(duì)著太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到透鏡的距離為5cm． (3)透過透鏡觀察微雕作品，小明看到的像如圖所示，此時(shí)透鏡到微雕作品的距離是 ． A．小于5cm B．大于5cm且小于10cm C．等于10cm D．大于10cm

10、 知識(shí)點(diǎn)四：凸透鏡的成像實(shí)驗(yàn)及成像規(guī)律 基礎(chǔ)題 13．（2010昭通）如圖所示是小明同學(xué)探究“凸透鏡成像的規(guī)率”實(shí)驗(yàn)裝置(凸透鏡的焦距為15cm) (1)裝置中明顯錯(cuò)誤的是燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心 ，因而導(dǎo)致光屏上接收不到燭焰的像，小明調(diào)整好裝置后，光屏上所成的像是倒立 的實(shí)像，這種成像規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用有(請(qǐng)舉出一例) ． (2)如果將燭焰移到裝置圖中20cm處，在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像，這是因?yàn)?

11、 。 ． 變式題一： 14．（2010宿遷）小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)（如圖）： ⑴要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向 （填“上”或“下”）調(diào)整． ⑵燭焰放距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏至某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是 cm． ⑶使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向 （填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個(gè)倒立、 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的

12、清晰實(shí)像． 變式題二： 15．.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,各實(shí)驗(yàn)小組都完成了自己的探究報(bào)告．以下是從不同報(bào)告中摘錄出來的四句話中,其中屬于事實(shí)的是 【 】 A.發(fā)光體到凸透鏡的距離減小時(shí),屏幕上的像到凸透鏡的距離便增大; B.發(fā)光體到凸透鏡的距離30cm,此時(shí)像的長(zhǎng)度是1.5cm; C.發(fā)光體到凸透鏡的距離是60cm,像到凸透鏡的距離是30cm; D.發(fā)光體離凸透鏡的距離越大,屏幕上的像就越小． 變式題三： 16．某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),用了兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下兩個(gè)表中 凸透鏡焦距

13、/㎝ 物體到凸透鏡焦距/㎝ 像到凸透鏡焦距/㎝ 像的倒正 14 20 47 倒立 14 30 26 倒立 14 40 22 倒立 凸透鏡焦距/㎝ 物體到凸透鏡焦距/㎝ 像到凸透鏡焦距/㎝ 像的倒正 16 20 80 倒立 16 30 34 倒立 16 40 27 倒立 結(jié)論一是一個(gè)示例,請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù),仿照結(jié)論一的四句話,把還能概括出的另一結(jié)論(結(jié)論二)填在橫線上． 結(jié)論一:在成實(shí)像的情況下,凸透鏡的焦距相同時(shí),物體到凸透鏡的距離越長(zhǎng),像到凸透鏡的距離就越短． 結(jié)論二:

14、 ． 變式題四： 17．（2010鹽城）某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，不小心將透鏡掉在地上碎成三塊．他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等，于是選取其中一塊鏡片，準(zhǔn)備測(cè)量其焦距． （1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，測(cè)量所選鏡片的焦距．所用的主要器材有 ；在圖中虛線框內(nèi)畫 出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)示意圖．（圖中鏡片已畫出） （2）測(cè)量后，發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等，由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論．他們這種推斷方法存在的主要問題是

15、 ． 變式題五： 18、（2010無錫）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示． （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是 ． （2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的

16、（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他 通過凸透鏡看到光源的 （選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像． （3）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（ ） A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定 B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小 C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距 D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距 （4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡

17、固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像（ ） 答案 1． B 2． B A B C 3． D 4． a 乙 5． C 6． B 7． A 8． A 9． A 10． 小于l0 11．A 12．A A 13．不在同一高度上 放大 投影儀 不能 燭焰在凸透鏡的焦距以內(nèi)（或物距小于焦距） 成的是虛像，故不能再光屏上成像。 14．下 10 右 放大 15．A 16．在成實(shí)像的情況下，物體到凸透鏡的距離相等時(shí), 凸透鏡的焦距越長(zhǎng),像距也越長(zhǎng). 17.平行光源　光屏　刻度尺 只測(cè)一塊鏡片焦距具有偶然性 18. 使像成在光屏中央 實(shí) 正立 C C