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1、
甘肅酒泉瓜州二中18-19初二上學(xué)期年末考試試題--政治
一.單項(xiàng)選擇題(把最符合題意的一項(xiàng)的字母,填入答題表中相對應(yīng)的空格內(nèi))(40分)
題號
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答案
l.以下關(guān)于公民與法律之間關(guān)系的說法正確的選項(xiàng)是 ( )
A.年齡小的時候,與法律無關(guān)系。B.只要管好自己,誠實(shí)做人,就與法律無關(guān)系;
C.只要不違法犯罪,就不會與法律打交道;D.生活中處處都有法。公民的
2、生活離不開法。
2.毛毛是個“冒失鬼”,常常弄壞東西.丟三落四,惹得父母批評??擅]有因?yàn)檫@些與父母疏遠(yuǎn),毛毛的訣竅是,有錯會認(rèn),挨批評會聽,會幫父母做事,還會夸獎父母。毛毛的做法告訴了我們 ( )
A.在與父母交往中要講藝術(shù) B.在家庭交往中什么也不要計(jì)較
C.父母就是家庭的權(quán)威 D.父母和子女之間總是有代溝的
3.“天下沒有十全十美的家庭,也沒有十全十美的父母”。我們可以從這句話中悟出這么一個道理:( )
A.在家庭關(guān)系中最主要的是與父母的關(guān)系 B.我們與父母的關(guān)系是不可選擇的
C.要了解和理解父母
3、 D.家庭總是會殘缺,父母總是有丑陋的
4.小徐在踢足球時將自己的一個“隨身聽”放在球場邊,踢完球后忘記帶走,被同學(xué)小羅拾得。小徐得知后去找小羅索還,但小羅卻以自己拾得為理由拒絕返還。小羅的行為 ( )
A.觸犯了刑法規(guī)定,是犯罪行為 B.是違法行為,因?yàn)樗芙^履行我國民法規(guī)定的義務(wù)
C.是應(yīng)受行政處罰的行為 D.是不道德的,但不違法
5. 俗話“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!闭f明了( )
A.態(tài)度親和.舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)
B.在待人接物中語言的使用會產(chǎn)生天壤之別的心理效應(yīng)
C.語言能決定季節(jié)的變化
4、 D.語言具有無窮的魅力
6.“己所不欲,勿施于人”是《論語》中的一句話,意思是:自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。因此我們在人際交往中,要善解人意就需要( )
A.平等地享有法定的權(quán)利 B.換位思考,替對方設(shè)身處地著想
C.寬容別人,委屈自己 D.同情弱勢群體
7.孫中山曾經(jīng)說過:“人生不如意之事十有八九?!泵耖g諺語講:“自然界沒有不凋謝的花,人世間沒有不曲折的路?!边@兩句話的意思是( )
A.人生遇到不如意的事占多數(shù) B.造成挫折的原因是自然因素
C.挫折是由人為因素造成的 D.人生不可避免要遇到
5、挫折
8.小文說:“早上比別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí),效果是最好的?!毙傉f:“夜深人靜時看書學(xué)習(xí)才是最好的?!毙≤娬f:“午飯后看書,溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識才是最好的?!比煌瑢W(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭得面紅耳赤,你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做( )
A.聽取學(xué)習(xí)成績最好的小李的說法 B.聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法
C.聽取小軍的說法 D.認(rèn)真分析自己的特點(diǎn),找適合自己的學(xué)習(xí)方法
9.在學(xué)習(xí)了一個月的思想品德課后,初一(2)班的小亮同學(xué)給自己的箴言是:人活著,不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。對“生命的質(zhì)量”的正確理解是( )
A.生活條件
6、的優(yōu)越 B.生活的艱辛和曲折
C.生命的價(jià)值和意義 D.生活的快樂與悲傷
10.“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想?!笔挷{的這句名言告訴我們( )
A.克服閉鎖心理,多與人交往 B.上課時多講話
C.尊重朋友的意見 D.友情是有條件的,必須有物質(zhì)作為保障
11.人的成長過程,就是一個不斷提高自立能力的過程。自立就是 ( )
A.自己的事情自己干 B.自己的事情分給大家做
C.別人的事情搶著干
7、D.事不關(guān)己,高高掛起
12.“尊師重教是一個國家.一個民族文明的重要標(biāo)志?!弊鹁蠢蠋?,就必須做到( )
①尊重老師的勞動 ②聽從老師的教誨 ③對老師有禮貌 ④不給老師提意見
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④
13.社會生活中違法的表現(xiàn)各式各樣,下面屬于刑事違法行為的有 ( )
①拾得他人遺失的錢物不還。②持刀攔路搶劫。③在機(jī)動車道上騎自行車帶人。
④用炸藥在水庫炸魚無意把別人炸成重傷。
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
14.以下同學(xué)在交友中表現(xiàn)正確的有( )
A.李明看到同學(xué)生病了,主動送他回家,并幫他補(bǔ)課
B.趙明很好強(qiáng)
8、,常和朋友爭論,唯恐?jǐn)〗o朋友
C.李濤看到自己襯衣被同學(xué)不小心弄上了墨水,氣得再也不理這位同學(xué)
D.鄭海波見自己的朋友經(jīng)常和其他同學(xué)一起玩,心中很不高興
15.以下關(guān)于自立自強(qiáng)的說法不正確的選項(xiàng)是( )
A.自立自強(qiáng)是每一個人都應(yīng)具有的優(yōu)秀品德 B.自立自強(qiáng)表現(xiàn)在生活.學(xué)習(xí)的各個方面
C.自立自強(qiáng)能使人不斷取得成績 D.自立自強(qiáng)就是不要別人幫助,一切靠自己
16.小紅是個自立的孩子,你認(rèn)為她在生活中的表現(xiàn)有:( )
①自己的衣服自己洗 ②遇到困難時,馬上向媽媽求救。③媽媽給她疊被子.收拾書包等④作為班干部,能
9、管理好自己負(fù)責(zé)的事情 ⑤父母外出時,自己能做飯,料理自己的生活
A.①②④⑤ B.①②③ C.①③④ D.①④
17.以下哪句名言不屬于自強(qiáng)精神的表現(xiàn)( )
A.眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng) B.天行健,君子以自強(qiáng)而不息
C.哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索
18. 從眾具有兩重性,具體表現(xiàn)為( )
①廣泛性 ②真實(shí)性 ③虛偽性 ④欺騙性 ⑤積極性 ⑥消極性
A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ④⑤
19.16歲的女生張麗被毒品
10、埋葬了青春; 17歲的中學(xué)生李逵因賭博去持刀搶劫,被判處有期徒刑――――這說明不良誘惑 ( )
①嚴(yán)重危害人的身心健康 ②影響學(xué)業(yè)進(jìn)步和個人的發(fā)展 ③會使意志薄弱者走向違法犯罪的道路 ④只對未成年人的身心健康有危害
A①②③ B①③④ C①②④ D②③④
20.青少年要遠(yuǎn)離不良誘惑.健康成長,就要做到 ( )
①不涉足不健康游戲廳和網(wǎng)吧 ②學(xué)會控制自己的欲望和沖動,拒絕不良誘惑 ③在沒人監(jiān)督的時候,不做自己想做而不應(yīng)該做的事情 ④只對學(xué)習(xí)感興趣,其他事情
11、不聞不問
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二.非選擇題(60分)
19.填表:(1)違法行為的類別及相應(yīng)的法律責(zé)任。(6分)
違法程度
違法行為
違反法律
法律制裁
違憲行為
④
違憲制裁
嚴(yán)重違法行為
①
⑤
刑事制裁
一般違法行為
②
民事法律法規(guī)
民事制裁
③
行政管理法律法規(guī)
⑥
① ② ③
④ ⑤ ⑥
12、
20. (11分)
小明從很遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)學(xué)到市區(qū)的一所新學(xué)校,一切都是陌生的。由于對新的學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng),造成學(xué)習(xí)成績明顯下降,他體會到了恐慌和失落滋味。更令他不安的是,他很希望獲得新的友誼,可他一口濃濃的鄉(xiāng)音常常引來大家的取笑,他的內(nèi)心感到從未有過的焦慮和孤獨(dú)。漸漸地,放學(xué)回家后,他變得愛對家人發(fā)火,甚至摔東西,經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里不出來。
(1)小明遇到了哪些挫折?(5分)
(2)如果你是小明的同學(xué),你想對他說什么?(6分)
21.(19分)我們生活中,最最親近的是我們的父母,是老師,是同學(xué)朋友。我們有必要弄懂為什么要和他們
13、親近,怎樣與他們親近,有矛盾時怎樣才能改善與他們之間的父系,并且學(xué)會與異性同學(xué)正常的交往。
(1)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改??怎樣孝敬父母??分)
(2)你認(rèn)為良好的師生關(guān)系應(yīng)該是怎樣的?(4分)
媽,今天是母親節(jié),您歇歇,明天再洗吧
(3)與異性同學(xué)交往是要遵循什么原則?(4分) 應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?(6分)
22.(8分)近年來,隨著文化市場的開放,日韓兩國的文學(xué)藝術(shù)也能進(jìn)入中國的文化市場,形成一股“日潮韓流”現(xiàn)象。在校園內(nèi),一些學(xué)生模仿日韓明星的發(fā)型服飾等。曉麗的頭發(fā)一夜之間變成了紅色,衣服也成了所謂的“個性張揚(yáng)”的怪裝。
14、
(1)曉麗的行為是一種什么行為?(2分)
(2)克服消極(盲目)從眾心理的措施(途徑)有哪些?(6分)
23.(16分)某初級中學(xué)學(xué)生丁某,讀初一時經(jīng)常曠課逃學(xué),在家玩電腦,屢教不改。升入初二后,他更沉迷于上網(wǎng),為了去網(wǎng)吧,花玩零用錢就偷家里的錢,發(fā)展到偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零部件去賣,結(jié)果被處以行政拘留。初三上學(xué)期他在網(wǎng)上結(jié)交了一些網(wǎng)上損友,一起在社會上滋事生非。一天,為了網(wǎng)友的“哥們義氣”,他參與打架,在斗毆中用利器把對手刺成重傷,丁某受到刑罰處罰。
(1)上述案例中,丁某哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪?(2分)
(2)犯罪有哪些基本特征?(3分)
(3)丁某從一般違法發(fā)展成為犯罪的過程給我們什么啟示?(5分)
(4)青少年應(yīng)如何預(yù)防違法犯罪?(6分)
參考答案