2019-2020年高二年級歷史教案 上學(xué)期.doc

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2019-2020年高二年級歷史教案 上學(xué)期 周次 2 時間：2007年9月7日 主備人： 備課內(nèi)容：1、順乎世界潮流 2、新文化運動 教案一：順乎世界潮流 主備區(qū) 討論區(qū) 課程標(biāo)準(zhǔn) 了解鴉片戰(zhàn)爭后魏源、林則徐、嚴(yán)復(fù)、康有為、梁啟超等有識之士學(xué)習(xí)西方尋求變革的思想，把握近代中國思想解放的歷程。理解維新變法思想在近代中國社會進程中所起的作用 學(xué)業(yè)水平測試要求 了解鴉片戰(zhàn)爭后魏源、林則徐、嚴(yán)復(fù)、康有為、梁啟超等有識之士學(xué)習(xí)西方尋求變革的思想，把握近代中國思想解放的歷程。理解維新變法思想在近代中國社會進程中所起的作用 重難點 重點：同課標(biāo) 難點：理解維新變法思想在近代中國社會進程中所起的作用 教 案 教 案 順乎世界潮流 一、睜眼看世界 1、背景：鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國有識之士被西方洋槍洋炮驚醒，萌發(fā)了向西方學(xué)習(xí)的思想。 2、代表人物： ⑴、林則徐 重視收集有關(guān)西方國家信息 活動 派人打探西方情報 《四洲志》:介紹世界五大洲三十多個國家歷史、 請人編譯西方書籍和報紙 地理、政治，是近代中國第一部世界地理志 《華事夷言》:介紹外國人對中國人看法 地位：近代中國第一個睜眼看世界的人，也是近代向國內(nèi)介紹西方情況的第一人 ⑵、魏源 地位：這是當(dāng)時第一部由中國人編撰的最詳備的世界史地著作，也是探尋 《海國圖志》 學(xué)習(xí)西方富國強兵道路的啟蒙書 思想：“師夷長技以制夷”，明確了向西方學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方 主要思想 法和目的 意義：成為近代中國向西方學(xué)習(xí)的口號，同時也是對幾千年來傳統(tǒng)心態(tài)第一次挑戰(zhàn)，邁出了近代中國向西方學(xué)習(xí)的第一步 ⑶徐繼畬《灜環(huán)志略》：系統(tǒng)介紹了世界各國的歷史、地理、政治和風(fēng)俗等情況，還詳細(xì)地介紹了美國的民主制度，并對華盛頓大加贊賞。 ⑷姚瑩《康輏紀(jì)行》：特別關(guān)注西藏地區(qū)，提醒人們注意英國對西藏的侵略野心 二、維新變法（選修班應(yīng)加講洋務(wù)運動） 1、維新思想產(chǎn)生的背景 ⑴階級基礎(chǔ)：19世紀(jì)90年代，民族工業(yè)初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級登山政治舞臺 ⑵思想基礎(chǔ)：早期維新思想 ①背景：二次鴉片戰(zhàn)爭后，洋務(wù)運動開展和民族資本主義興起、外國資本主義侵略的加深 ②代表人物：王韜、薛福成、鄭觀應(yīng) ③主張：政治上變革社會制度，設(shè)立議會制度；經(jīng)濟上發(fā)展工商業(yè)，和外國人進行商戰(zhàn) ④局限：沒有形成完整的理論，未付諸實踐 2、代表人物及思想 ⑴康有為：《孔子改制考》打著孔子的旗號宣揚維新變法理論，還借用進化論觀點，論證了 君主立憲制是符合社會發(fā)展潮流的。 ⑵梁啟超：《變法通議》抨擊封建專制制度的危害和頑固派的因循守舊，宣傳民權(quán)、設(shè)議院、 變法圖存的思想 ⑶譚嗣同：維新派中的激進派，對封建專制政體和綱常名教進行大膽的批判 ⑷嚴(yán)復(fù)：在維新變法理論宣傳上貢獻最大，翻譯《天演論》，其進化論思想增強了仁人志士 救亡圖存的信心 3、維新派與頑固派的論戰(zhàn) ⑴焦點：要不要變法，要不要型民權(quán)，實行君主立憲制、要不要提倡西學(xué)、改革教育制度 ⑵實質(zhì)：資本主義維新思想和封建主義思想的一次論戰(zhàn) ⑶影響：促使一些知識分子開始擺脫封建思想的束縛，推動了維新變法的高漲 4、維新變法思想在近代中國社會中所起到的作用 ⑴對激發(fā)人民的愛國思想和民族精神起重要作用，它是一次思想解放運動，資產(chǎn)階級維新 派反對封建專制，抨擊封建思想文化，主張興民權(quán)，提倡新學(xué)起到了啟蒙作用，促進了人民的覺醒。 ⑵戊戌維新是近代中國先進知識分子探索救國救民真理的一次愛國運動，他們將救亡圖存和政治變革結(jié)合在一起，雖然沒有成功，但對中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 ⑶戊戌維新也是一場資產(chǎn)階級啟蒙運動，維新派創(chuàng)辦了近代報刊，組成了新式團體，積極倡導(dǎo)西學(xué)，開闊了知識分子的眼界，提高了他們參與政治的熱情。 ⑷維新派對封建制度的批判，客觀上也有利于資產(chǎn)階級革命思想的傳播 三、走向共和 1、方案提出：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府（孫中山） 2、方案確立：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)——民主共和方案制定 3、與改良派的論戰(zhàn)： 改良派 革命派 各自主張 暴力推翻清王朝的統(tǒng)治，實現(xiàn)“民主共和” 維新改良 陣地 《新民叢報》 《民報》 論戰(zhàn)內(nèi)容 要不要推翻清政府；要不要建立共和政體；要不要改變封建土地制度 實質(zhì) 圍繞著三民主義而開展的 影響 促進了民主思想的傳播，為民主革命作好了輿論的準(zhǔn)備，擴大了革命影響，壯大了革命陣營 4、初步實現(xiàn)：1912年1月1日中華民國正式成立 板書設(shè)計 順乎世界潮流 一、睜眼看世界 1、背景 2、代表人物 二、維新變法 1、維新思想產(chǎn)生的背景 2、代表人物及思想 3、維新派與頑固派的論戰(zhàn) 4、維新變法思想在近代中國社會中所起到的作用 三、走向共和 1、共和方案提出 2、共和方案確立 3、與改良派的論戰(zhàn) 4、初步實現(xiàn) 教案二：新文化運動 主備區(qū) 討論區(qū) 課程標(biāo)準(zhǔn) 1、 概述新文化運動的主要內(nèi)容，并舉出相應(yīng)的代表作 2、 探討新文化運動對近代中國思想解放的影響 學(xué)業(yè)水平測試要求 1、 概述新文化運動的主要內(nèi)容，并舉出相應(yīng)的代表作 2、 探討新文化運動對近代中國思想解放的影響 重難點 重點：概述新文化運動的主要內(nèi)容，并舉出相應(yīng)的代表作 探討新文化運動對近代中國思想解放的影響 難點：探討新文化運動對近代中國思想解放的影響 教 案 教 案 一、導(dǎo)入設(shè)計 在篡奪辛亥革命的果實后，袁世凱開始做起了皇帝夢！為了達到目的，他不惜對外出賣國家主權(quán)，對內(nèi)破壞臨時約法，踐踏革命成果。為了登基，更是在文化領(lǐng)域聘用墮落文人在制造輿論，大肆宣揚，掀起尊孔復(fù)古逆流，做好輿論準(zhǔn)備?？墒牵瑫r代的發(fā)展已經(jīng)不允許跳梁小丑的表演，民主共和已經(jīng)深入國民的心理，為了徹底批判封建主義，激進的資產(chǎn)階級知識分子針鋒相對的開展了新文化運動。今天我們便來領(lǐng)略下刀筆者們的風(fēng)范。 二、課堂講授設(shè)計（簡略） 新文化運動 ㈠、《新青年》的覺醒 1、新文化運動興起的背景 ⑴、經(jīng)濟：一戰(zhàn)期間，中國每年租資本進一步發(fā)展，資產(chǎn)階級要求在中國實行民主政治，進一步發(fā)展資本主義。 ⑵、政治：辛亥革命使民主共和思想深入人心 ⑶、文化：袁世凱為復(fù)辟帝制，在思想文化領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古逆流 PS:注意處理資料卡片和學(xué)習(xí)思考 2、新文化運動的興起（注意講清前期和后期的劃分——十月革命） ⑴、興起標(biāo)志：1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（1916年改為《新青年》，年底遷往北京） ⑵、代表人物：蔡元培、陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適 ⑶、指導(dǎo)思想：（前期）民主與科學(xué) ⑷、活動基地：以《新青年》為中心，以北大為基地。（思考“兼容并蓄，思想自由”方針的用意） ㈡高舉科學(xué)民主大旗 解釋“民主”與“科學(xué)” １、前期內(nèi)容： ⑴提倡民主與科學(xué)，法對專制和愚昧 陳獨秀指出科學(xué)與民主是當(dāng)今社會進步不可或缺的 新文化運動對封建專制和尊孔復(fù)古逆流的批判 講解建議：講解時要注意讓同學(xué)們注意進行總結(jié)此時所宣傳的是西方的民主與科學(xué)屬于資產(chǎn)階級的政治思想，矛頭指向的是封建禮教的思想基礎(chǔ)孔教，對封建思想進行了猛烈的沖擊，從而得出新文化運動的重大意義，動搖了封建的正統(tǒng)思想，是一次思想解放運動，提倡科學(xué)推動了近代科學(xué)的發(fā)展等。 解釋舊道德 ⑵提倡新道德，反對舊道德 魯迅的《狂人日記》 講解建議：通過講解進一步得出新文化運動的意義 ⑶提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué) ①新文學(xué)的含義 ②代表 講解建議：通過舉例的方式的講解，讓學(xué)生們總結(jié)出新文學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展，大大推動了新文化運動的發(fā)展，推動了近代科學(xué)教育的發(fā)展 2、新文化運動的新內(nèi)容 ⑴新文化運動的新內(nèi)容：馬克思主義傳播 ⑵李大釗是在中國舉起馬克思主義大旗的第一人 ⑶馬克思主義傳播的意義 講解建議：因為第三節(jié)內(nèi)容要具體講解馬克思主義的傳播，所以在這里簡單介紹即可 ㈢新文化運動的意義 1、性質(zhì)：前期，是資產(chǎn)階級新文化反對封建舊文化的斗爭 講解建議：回顧新文化的具體內(nèi)容，讓學(xué)生們總結(jié)。注意，后期新文化運動為馬克思主義傳 播，無需講解其性質(zhì) 2、意義 ⑴沖擊傳統(tǒng)的封建倫理道德，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位 ⑵是一次思想解放運動 ⑶是一場全面的文化轉(zhuǎn)型運動，為現(xiàn)代文化的發(fā)展提供了新模式 ⑷促進了民眾的覺醒，喚起了人們對國家政務(wù)的關(guān)心 ⑸反映了近年以來，先進的中國人向西方學(xué)習(xí)已從器物、制度層次深入到思想文化層次 推動了自然科學(xué)的發(fā)展 ⑺為五四運動的開展作了宣傳動員（主義學(xué)習(xí)思考） 講解建議：關(guān)于意義書本上比較明確，加上在講解內(nèi)容時已經(jīng)比較明確了，所以可以迅速的講解下，但要讓學(xué)生們知道，意義在本課的重要地位。 3、局限性;對東西方文化的絕對否定和肯定 PS：在講解全文過程中注意和講義交錯使用 板書設(shè)計 新文化運動 一、《新青年》的覺醒 1、背景 2、新文化運動的興起 二、高舉科學(xué)民主大旗 1、前期新文化運動 ⑴提倡民主與科學(xué)，反對專制和愚昧 ⑵提倡新道德，反對舊道德 ⑶提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué) 2、后期新文化運動 ⑴新內(nèi)容 ⑵李大釗的宣傳 ⑶傳播的意義 三、新文化運動的意義 1、性質(zhì) 2、意義 3、局限性