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1、法律行為的形式
篇一:民事法律行為的形式包括( )。 A.口頭形式B.書面形式C.視聽資料形
一、整體解讀
試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟識(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問入手,多角度、多層次地考查了同學(xué)的數(shù)學(xué)理性思維力量及對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解力量,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考力量、考素養(yǎng)”的目標(biāo)。試卷所涉及的學(xué)問內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎掩蓋了高中所學(xué)學(xué)問的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點(diǎn)學(xué)問重點(diǎn)考查”的原則。
1.回來教材,注重基礎(chǔ)
試卷遵循了考查基礎(chǔ)學(xué)問為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分學(xué)問點(diǎn)均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)成功
2、70周年為背景,把愛國(guó)主義訓(xùn)練滲透到試題當(dāng)中,使同學(xué)感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值,全部這些題目的設(shè)計(jì)都回來教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際,操作性強(qiáng)。
2.適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,同學(xué)不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的力量,以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要把握必需的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時(shí)間內(nèi),很難完成。
3.布局合理,考查全面,著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察
在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對(duì)高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、
3、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以學(xué)問為載體,立意于力量,讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個(gè)試題的解答過程之中。
篇二:法律體系和法的基本形式
2Z202120法律體系和法的基本形式(3分;1分;1分;1分)
2Z202121法律體系★
法律體系通常包括憲法.民法.商法.經(jīng)濟(jì)法.行政法.勞動(dòng)法與___保障法.自然資源與環(huán)境愛護(hù)法.刑法與訴訟法。
重點(diǎn)把握一些簡(jiǎn)單混淆的法的歸屬:如合同法屬民法;公司法屬商法;建筑法屬經(jīng)濟(jì)法;消防法屬___保障法等。
【例】在我國(guó)法律體系中,《建筑法》屬于()部門。(09真)
A.民
4、法
B.商法
C.經(jīng)濟(jì)法
D.訴訟法
【參考答案】C
2Z202122法的形式★★★
1.法律形式:憲法.法律.行政法規(guī).地方性法規(guī).行政規(guī)章.最高人民法院司法說明規(guī)范性文件.國(guó)際條約。此外,自治條例和單行條例.格外行政區(qū)法律等也屬于我國(guó)法的形式。
2.各法的制定機(jī)關(guān)
(1)憲法:全國(guó)人大;
(2)法律:全國(guó)人大及其常委會(huì);(“XX法”)
(3)行政法規(guī):國(guó)務(wù)院;(“XX條例”)
(4)地方性法規(guī):省人大及其常委會(huì).省會(huì)所在的市人大及其常委會(huì).國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市人大及其常委會(huì);(“X
5、X省(市)條例”)
(5)地方性規(guī)章:省政府.省會(huì)所在的市政府.國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市政府;(“XX省管理方法”)
【例1】《中華人民共和國(guó)建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》屬于()。(12真)
A.法律
B.行政法規(guī)
C.部門規(guī)章
D.司法說明
【參考答案】B
【例2】下列國(guó)家機(jī)關(guān)中,有權(quán)制定地方性法規(guī)的有()。(12真)
A.?。灾螀^(qū).直轄市的人民代表大會(huì)及其常委會(huì)
B.?。灾螀^(qū).直轄市的人民政府
C.省級(jí)人民政府所在地的市級(jí)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)
D.省級(jí)人民政府所在地的市級(jí)人民
6、政府
E.國(guó)務(wù)院各部委
【參考答案】AC
【例3】行政法規(guī)的制定主體是()。(11真)
A.全國(guó)人民代表大會(huì)
B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
C.國(guó)務(wù)院
D.最高人民法院
【參考答案】C
3.效力等級(jí)★★
憲法——法律——行政法規(guī)——地方性法規(guī)——地方政府規(guī)章(人大大于政府,___大于地方)
【例】下列規(guī)范性文件中,效力最高的是()。(10真)
A.行政法規(guī)
B.司法說明
C.地方性法規(guī)
D.行政規(guī)章
【參考答案】A
2Z20
7、2130憲法(0分;0分;0分;2分)
2Z202131公民的基本權(quán)利★
1.公平權(quán)
2.政治權(quán)利和自由
3.宗教信仰自由
4.人身自由
5.___經(jīng)濟(jì)權(quán)利:財(cái)產(chǎn)權(quán).勞動(dòng)權(quán).休息權(quán)
6.文化訓(xùn)練權(quán)利
7.監(jiān)督權(quán)和獲得賠償權(quán)
監(jiān)督權(quán):建議權(quán).檢舉控告權(quán).申訴權(quán)(注:不是起訴權(quán).上訴權(quán)屬于司法權(quán)))
獲得賠償權(quán)緣由:國(guó)家機(jī)關(guān)或國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員違法行使職權(quán)。
2Z202132公民的基本義務(wù)★:維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);遵守憲法和法律;維護(hù)國(guó)家平安;服兵役;依法納稅。
【例1】依據(jù)我國(guó)
8、憲法規(guī)定,公民的憲法權(quán)利包括()(09真)
A.在法律面前一律公平
B.有言論.出版.游行和示威的自由
C.有宗教信仰的自由
D.對(duì)任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員有批判和建議權(quán)
E.有維護(hù)祖國(guó)的平安.榮譽(yù)和利益的權(quán)利
【參考答案】ABCD
【例2】公民的監(jiān)督權(quán)包括()
A.控告權(quán)
B.建議權(quán)
C.申訴權(quán)
D.起訴權(quán)
【參考答案】ABC
2Z202140民法(6分;4分;4分;4分)
2Z202141民事法律關(guān)系★★
民事法律關(guān)系三要素:主體.客體和內(nèi)
9、容。
1.民事法律關(guān)系主體★★
(1)自然人★
1)自然人不僅包括公民,還包括外國(guó)人和無國(guó)籍人。
2)民事行為力量類型★★: 完全民事行為力量:18周歲以上成年人;(視為完全民事行為力量人:16周歲以上不滿18周歲,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源)。 限制民事行為力量:10周歲以上的未成年人;不能完全分辨自己行為的精神病人。 無民事行為力量:不滿10周歲的未成年人;不能分辨自己行為的精神病人。
【例】在我國(guó)的《民法通則》中,自然人包括()。
A.公民
B.行為
C.外國(guó)人
D.無國(guó)籍的人
E.專
10、業(yè)技術(shù)人員
【參考答案】ACD
3)限制民事行為力量人如何參加民事活動(dòng)★★
可以進(jìn)行與他的年齡.智力相適應(yīng)的民事活動(dòng);
超出年齡與智力的民事活動(dòng):由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。
4)無民事行為力量人如何參加民事活動(dòng)★★
由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。
注:只能代理,不能是同意,此點(diǎn)與限制行為力量不同。
(2)法人★★
法人條件:依法成立;有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi);有自己的名稱.組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所;能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)民事責(zé)任。如有限責(zé)任公司.股份有限責(zé)任公司
法人的行為力量范圍:由其成立的
11、宗旨和業(yè)務(wù)范圍決定
法人的行為力量始于成立(注:公司企業(yè)法人從登記之日起成立),止于法人的撤銷(注:教材錯(cuò)誤,應(yīng)為注銷)
(3)其他組織★★(也稱為非法人組織):如合伙企業(yè).個(gè)人獨(dú)資企業(yè).法人的分機(jī)機(jī)構(gòu)(分公司)
思索:法人和其他組織的區(qū)分?
2.民事法律關(guān)系客體★★
種類:財(cái).物(物權(quán)).行為(合同).智力成果(學(xué)問產(chǎn)權(quán))。
【例1】下列各選項(xiàng)中,屬于民事法律關(guān)系客體的是()(09真)
A.建設(shè)工程施工合同中的工程價(jià)款
B.建設(shè)工程施工合同中的建筑物
C.建材買賣合同中的建筑材料
D.建設(shè)工程
12、勘察合同中的勘察行為
E.建設(shè)工程設(shè)計(jì)合同中的施工圖紙
【參考答案】ABCDE
【例2】某施工單位與某房地產(chǎn)開發(fā)公司簽訂工程承包合同,該施工單位承建房地產(chǎn)開發(fā)公司開
發(fā)的某住宅小區(qū)的建設(shè)項(xiàng)目。該工程承包合同法律關(guān)系的客體是()。
A.施工單位和房地產(chǎn)開發(fā)公司
B.工程承包合同
C.住宅小區(qū)
D.建筑施工行為
【參考答案】D
3.民事法律關(guān)系內(nèi)容:權(quán)利和義務(wù)(包括法定和商定)★
4.民事法律關(guān)系變更★
主體變更:包括主體增減和主體轉(zhuǎn)讓
客體變更:包括客體范圍(規(guī)模和數(shù)
13、量)和客體性質(zhì)
內(nèi)容變更:包括權(quán)利增加和削減
注:主體.客體和內(nèi)容的任一改變都會(huì)導(dǎo)致法律關(guān)系的改變
5.民事法律關(guān)系終止★
自然終止:履行。
協(xié)議終止:即時(shí)終止(事后);商定終止條件(事先)。
違約終止
2Z202142法律行為的成立要件★★★
1.要式法律行為與非要式法律行為★★★
要式法律行為:必需采納法律規(guī)定的特定形式才為合法
不要式法律行為:對(duì)形式?jīng)]有要求,口頭.書面和其他形式均可。
【例】關(guān)于民事法律行為分類,以下說法錯(cuò)誤的是()(09真)
A.民事法律行為可以分為
14、要式法律行為和不要試法律行為
B.訂立建設(shè)工程合同應(yīng)當(dāng)實(shí)行要式法律行為
C.建設(shè)單位向商業(yè)銀行的貸款行為屬于不要式法律行為
D.自然人之間的借款行為屬于不要式法律行為
【參考答案】C
2.法律行為的成立要件:★★★
(1)法律行為主體具有相應(yīng)的民事權(quán)利力量和行為力量
(2)行為人意思表示真實(shí)
篇三:民事法律行為的形式主要有( )。 A.政府令形式B.推定形式、默示形式
一、整體解讀
試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟識(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問入手,多角度、多層次地考查了同學(xué)的數(shù)學(xué)理性思維力量及對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解力
15、量,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考力量、考素養(yǎng)”的目標(biāo)。試卷所涉及的學(xué)問內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎掩蓋了高中所學(xué)學(xué)問的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點(diǎn)學(xué)問重點(diǎn)考查”的原則。
1.回來教材,注重基礎(chǔ)
試卷遵循了考查基礎(chǔ)學(xué)問為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分學(xué)問點(diǎn)均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)成功70周年為背景,把愛國(guó)主義訓(xùn)練滲透到試題當(dāng)中,使同學(xué)感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值,全部這些題目的設(shè)計(jì)都回來教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際,操作性強(qiáng)。
2.適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,同學(xué)不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的力量,以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要把握必需的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時(shí)間內(nèi),很難完成。
3.布局合理,考查全面,著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察
在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對(duì)高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以學(xué)問為載體,立意于力量,讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個(gè)試題的解答過程之中。
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