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1、主題班會(huì):千里之行,始于足下——邁好中學(xué)的第一步
課題:千里之行,始于足下 ——邁好中學(xué)的第一步 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生了解中學(xué)階段的重要性,從而認(rèn)識(shí)到邁好中學(xué)的第一步的關(guān)鍵性。 2、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,邁好中學(xué)的第一步?! ?、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,樹(shù)立立志成才的信心和目標(biāo)?! 〗虒W(xué)重點(diǎn): 形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的方法 教學(xué)難點(diǎn): 邁好中學(xué)的第一步的關(guān)鍵性?! 〗虒W(xué)方法:講授法、討論法、多媒體教學(xué)法 課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 投影:〔一〕中學(xué)階段的重要性〔時(shí)間約7分鐘〕 老師:同學(xué)們,邁入黃橋初級(jí)中學(xué),我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中,中學(xué)是一個(gè)非常
2、特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期,人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期,這是人生的黃金時(shí)期,許多科學(xué)家、偉人在青少年時(shí)期就獲得許多重要成果。 投影:伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理、牛頓23歲創(chuàng)立微積分、愛(ài)因斯坦26歲完成狹義相對(duì)論、馬克思23歲被稱為最偉大的哲學(xué)家?!怖蠋熯呎故就队斑呉龑?dǎo)學(xué)生講出事跡〕 老師:對(duì)以上事跡做簡(jiǎn)介。 投影:詹天佑及“人〞字形鐵路的彩色圖片 提問(wèn):詹天佑,同學(xué)們知不知道他在哪方面取得成績(jī)? 學(xué)生:鐵路?! ±蠋煟簩?duì)了。詹天佑12歲那年,考取了第一批赴美留學(xué)生,畢業(yè)后,很年輕就在橋梁、鐵路方面做出了奉獻(xiàn)。這幅圖是他修建京張鐵路時(shí)所設(shè)計(jì)的“人〞字形鐵路軌道。京張鐵路是中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、
3、自己修建的第一條鐵路,在中國(guó)鐵路史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)?! ⊥队埃厚T如及他做制造飛機(jī)的圖片 提問(wèn):同學(xué)們知不知道他是誰(shuí)? 學(xué)生:馮如——飛機(jī)制造者 老師補(bǔ)充:圖片上年輕人馮如,26歲那年制造了第一架飛機(jī)27歲又制造了一架具當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平的飛機(jī),后來(lái)他駕駛著自己設(shè)計(jì)、自己制造的飛機(jī)參加了國(guó)際飛行比賽,獲得了第一名,引起全球轟動(dòng),為中國(guó)人民爭(zhēng)得了榮譽(yù)?! ⊥队埃簩W(xué)生課前收集的圖片、資料 老師:這些例子還有很多很多,為什么他們能夠那么年輕就取得如此的成就呢?是不是天上掉下來(lái)的呢?是不是一兩天就完成呢?不是。他們的“奠定期〞主要在中學(xué)時(shí)期,如果沒(méi)有中學(xué)時(shí)期的知識(shí)積累和創(chuàng)造力的培養(yǎng),就不會(huì)有創(chuàng)造頂
4、峰的來(lái)臨,由此可見(jiàn),要成就一番事業(yè),中學(xué)是非常重要而關(guān)鍵的時(shí)期?! ∵^(guò)渡:我們應(yīng)怎樣才能渡過(guò)有意義的中學(xué)時(shí)期呢?首先要邁好中學(xué)的第一步。 投影:本堂課標(biāo)題“千里之行,始于足下——邁好中學(xué)的第一步〞 提問(wèn):成語(yǔ)的意思 學(xué)生:一千里的路程是從邁開(kāi)第一步開(kāi)始的,比喻成功總是由小到大積累而成的。 過(guò)渡:講得很好。中學(xué)的第一步就是初中一年級(jí),它是小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),邁好這一步尤其重要。人們常說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半〞、“萬(wàn)事開(kāi)頭難〞,那么,我們?cè)鯓硬拍苓~好中學(xué)的第一步呢? 投影:〔二〕怎樣邁好中學(xué)的第一步? 1、樹(shù)立“立志成才〞的理想〔時(shí)間約10分鐘〕 老師:首先必須樹(shù)立“立志成才〞的
5、理想。理想是人生奮斗的目標(biāo),是對(duì)未來(lái)生活的信念和追求。 投影:宋代哲學(xué)家張載——“人假設(shè)志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無(wú)成〞 提問(wèn):此話意思 學(xué)生:〔略〕 老師補(bǔ)充:只有胸懷大志,才能學(xué)有所成,自強(qiáng)不息?! ⊥队埃褐芏鱽?lái)12歲立志“為中華崛起而讀書(shū)〞 老師:周恩來(lái)12歲立志“為中華崛起而讀書(shū)〞,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)??!最后他實(shí)現(xiàn)了理想嗎? 學(xué)生:實(shí)現(xiàn)了。 投影:孫中山彩色圖片 提問(wèn):這是誰(shuí),同學(xué)們知不知道?他領(lǐng)導(dǎo)了什么革命? 學(xué)生:孫中山,辛亥革命 老師:被稱為“國(guó)父〞的孫中山先生,他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了兩千多年來(lái)的封建統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。他14歲隨長(zhǎng)兄漂洋過(guò)海到檀香山〔
6、現(xiàn)夏威夷一局部〕時(shí),抒發(fā)了他的理想與抱負(fù)?! ⊥队安⒗首x:“始見(jiàn)輪舟之奇,滄海之闊;自是有慕西學(xué)之心,窮天地之想。〞 老師:這句話大體意思是:第一次看到輪船,感到非常驚奇,乘舟遠(yuǎn)航,看到滄海、天地是那么的遼闊,因此產(chǎn)生了學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化的思想。這個(gè)“有慕西學(xué)之心〞是在這次航行中脫穎而出,從此孫中山先生踏上了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的史前時(shí)期,這也是他一生偉大事業(yè)的開(kāi)端?! ±蠋熤v故事:“火花大王〞陳暁康的故事。陳暁康小時(shí)候笨嘴笨舌,連自己的理想也急得說(shuō)不出來(lái),但他堅(jiān)持自己的理想,收集各式火花,最后取得成功,但很多同學(xué)理想改了又改,可望不可及。 過(guò)渡:聽(tīng)完這個(gè)故事,同學(xué)們又什么啟示呢?邁好中學(xué)的第一
7、步是不是光有理想就行呢?當(dāng)然不是,理想畢竟是一種想法,不能代替現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)邁好中學(xué)的第一步呢? 投影、學(xué)生分組討論:我們應(yīng)以怎樣的實(shí)際行動(dòng)邁好中學(xué)的第一步?〔時(shí)間8分鐘〕 組長(zhǎng)小結(jié)討論結(jié)果〔時(shí)間4分鐘〕:〔略〕 老師總結(jié)〔時(shí)間5分鐘〕:同學(xué)們談得很好,要邁好中學(xué)第一步要講究方法,形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。方法好那么事半功倍,否那么事倍功半。由于中學(xué)課程增多,知識(shí)加深,并且更新速度快,不像小學(xué)那樣1+1=2也要反復(fù)講幾天,所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí),這就是為什么有的同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)成績(jī)比小學(xué)退步的原因,因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這里總結(jié)了剛剛同學(xué)們討論
8、的結(jié)果,供同學(xué)們參考。 投影:2、講究方法,形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣 ?、俪浞肿龊谜n前準(zhǔn)備 ?、谏险n專心聽(tīng)講。積極思考做好課堂筆記 ?、圩龊脧?fù)習(xí)〔作業(yè)、理解、強(qiáng)記〕 ④開(kāi)展多種興趣愛(ài)好 ?、葜朴唽W(xué)習(xí)方案,提高自學(xué)能力 ?、夼囵B(yǎng)美好的道德品質(zhì) 老師:充分做好課前準(zhǔn)備包括學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,也包括情緒的準(zhǔn)備,以飽滿的精神狀態(tài)迎接上課。上課是我們獲取知識(shí)的主要途徑,同學(xué)們要跟著老師的思路積極思考。認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)堂可掌握70-100%的新知識(shí),這樣,課后復(fù)習(xí)就輕松多了。同學(xué)們可以留意班中成績(jī)好的同學(xué)是怎樣聽(tīng)課的,成績(jī)差的同學(xué)又如何。筆記是貫穿課文的線索,有利于課后復(fù)習(xí),所以建議同學(xué)們要做課堂筆記。由于
9、新知識(shí)遺忘率高,同學(xué)們一定要做好及時(shí)復(fù)習(xí)。作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式,通過(guò)作業(yè)了解自己對(duì)新知識(shí)掌握的情況,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,因而要端正作業(yè)的態(tài)度。中學(xué)知識(shí)的加深,要求我們要在理解的根底上記憶,而不要死記硬背,強(qiáng)記使我們的知識(shí)得到積累,到達(dá)熟能生巧的目的?! ⊥队埃号喔骸白x史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆有性格。〞 老師:我們要開(kāi)展多種興趣愛(ài)好,使自己學(xué)有所長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,記住:好習(xí)慣可以使人受益終身。 老師小結(jié):邁好中學(xué)第一步第1要樹(shù)立“立志成才〞的理想,第2要講究方法,形成良
10、好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做,肯定能打好初一這個(gè)根底?! ∪?、學(xué)生談:如何邁好中學(xué)的第一步〔老師邊聽(tīng)邊總結(jié),時(shí)間8分鐘〕 老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?,你打算怎樣邁好中學(xué)的第一步,其他同學(xué)注意聽(tīng)哪些值得自己借鑒的地方?! ∷摹⒐裁恪矔r(shí)間1分鐘〕 老師:昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),每一位“立志成才〞的同學(xué)。都要把握今天,邁好中學(xué)的第一步,實(shí)現(xiàn)我們的理想。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛〞,我相信“有志者,事竟成〞,同學(xué)們,有沒(méi)有信心? 學(xué)生:有! 五、全班合唱?中學(xué)時(shí)代?〔老師領(lǐng)唱、指揮,時(shí)間2分鐘〕 老師:“中學(xué)時(shí)代、黃金時(shí)代〞,愿我們邁好中學(xué)的第一步,走向光輝的未來(lái)!最后讓我們高歌一曲“中學(xué)時(shí)代〞結(jié)束這堂班會(huì)課?! ?