MBA聯(lián)考《綜合能力》試題及答案(海天版)第7頁(yè)-MBA考試

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1、 2013年管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力真題及答案 第1頁(yè):?jiǎn)栴}求解第2頁(yè):參考答案與解析第3頁(yè):條件充分性 判斷第4頁(yè):參考答案與解析第 5頁(yè):邏輯推理及答案解析第 17頁(yè):寫作 32.若丙主機(jī)不相通于任何主機(jī),則以下哪項(xiàng)一定為假 ? (A)乙主機(jī)相通于自身。 (B) 丁主機(jī)不相通于甲 (C)若丁主機(jī)不相通于甲,則乙主機(jī)相通于甲 (D)甲主機(jī)相通于乙 (E)若丁主機(jī)相通于甲,則乙主機(jī)相通于甲 答案選Co因?yàn)?3)丙主機(jī)相通于任一相通于甲的主機(jī), 而補(bǔ)充的 信息又說(shuō)丙主機(jī)不相通于任何主機(jī), 由此可以得出結(jié)論:丁和乙 都不相通于甲,這與 C項(xiàng)是矛盾的,所以題干真則 C項(xiàng)

2、一定假。 33 .某科研機(jī)構(gòu)對(duì)市民所反映的一種奇異現(xiàn)象進(jìn)行研究,該現(xiàn)象 無(wú)法用已有的科學(xué)理論進(jìn)行解釋。 助理研究員小王由此斷言, 該 現(xiàn)象是錯(cuò)覺(jué)。 以下哪項(xiàng)如果為真,最可能使小王的斷言不成立 (A)錯(cuò)覺(jué)都可以用已有的科學(xué)理論進(jìn)行解釋。 (B)所有錯(cuò)覺(jué)都不能用已有的科學(xué)理論進(jìn)行解釋。 (C)已有的科學(xué)理論尚不能完全解釋錯(cuò)覺(jué)是如何形成的 (D)有些錯(cuò)覺(jué)不能用已有的科學(xué)理論進(jìn)行解釋。 (E)有些錯(cuò)覺(jué)可以用已有的科學(xué)理論進(jìn)行解釋。 答案選Ao解析:削弱題。題干的意思是:所有的錯(cuò)覺(jué)無(wú)法用已 有的科學(xué)理論進(jìn)行解釋。該現(xiàn)象無(wú)法用已有的科學(xué)理論進(jìn)行解 釋。故,該現(xiàn)象是錯(cuò)覺(jué)。選項(xiàng)

3、 A最能使之不成立。即:所有錯(cuò) 覺(jué)都可以用已有的科學(xué)理論進(jìn)行解釋。 注:A項(xiàng)比E項(xiàng)程度更大。 34 .人們知道鳥類能感覺(jué)到地球磁場(chǎng),弁利用它們導(dǎo)航。最近某 國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),鳥類其實(shí)是利用右眼 查看”地球磁場(chǎng)的。為檢驗(yàn) 該理論,當(dāng)鳥類開始遷徙的時(shí)候,該國(guó)科學(xué)家把若干知更鳥放進(jìn) 一個(gè)漏斗形狀的龐大的籠子里, 弁給其中部分知更鳥的一直眼睛 戴上一種可屏蔽地球磁場(chǎng)的特殊金屬眼罩。 籠壁上涂著標(biāo)記性物 質(zhì),鳥要通過(guò)籠子口才能飛出去。如果鳥碰到籠壁,就會(huì)黏上標(biāo) 記性物質(zhì),以此判斷鳥能否找到方向。 以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持研究人員的上述發(fā)現(xiàn) (A)沒(méi)戴眼罩的鳥順利從籠中飛了出去;戴眼罩的鳥,

4、不論左眼還 是右眼,朝哪個(gè)方向飛的都有。 (B)沒(méi)戴眼罩的鳥和左眼戴眼罩的鳥順利從籠中飛了出去,右眼 戴眼罩的鳥朝哪個(gè)方向飛的都有。 (C)沒(méi)戴眼罩的鳥和左眼戴眼罩的鳥朝哪個(gè)方向飛的都有,右眼 戴眼罩的鳥順利從籠中飛了出去。 (D)沒(méi)戴眼罩的鳥和右眼戴眼罩的鳥順利從籠中飛了出去,左眼 戴眼罩的鳥朝哪個(gè)方向飛的都有。 (E)戴眼罩的鳥,不論左眼還是右眼,順利從籠中飛了出去, ;沒(méi) 戴眼罩的鳥朝哪個(gè)方向飛的都有。 答案選Bo解析:支持題,求異法解答。B項(xiàng)的意思為:不蒙右 眼就有方向感,可以順利飛出去,蒙右眼就沒(méi)有方向感,到處亂 飛,因此可以確定右眼和方向感存在因果關(guān)系, 支持了研究人員 的發(fā)現(xiàn)。

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