《為中華之崛起而讀書》第二課時(shí)

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1、 25.為中華之崛起而讀書 請(qǐng)用心讀第7、8自然段，思考1、周恩來看到租借地和別處有哪些不同呢？找一找，做上記號(hào)。2、他在巡警局門前看到了一件什么事？這件事中，寫了哪些人？他們?cè)诟墒裁?？如果?dāng)時(shí)你在場(chǎng)會(huì)怎么想怎么做？3、周恩來從這件事中體會(huì)到了什么？你有相同的感受嗎？ 我也會(huì)說 誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。 中國的巡警不但不 ，反而 ； 肇事的洋人不但不 ，反而 ； 失去親人的婦女不但不 ，反而 。 圍 觀 的 中 國 人 都 緊 握 著 拳頭 。 但 是 ， 在 外 國 租 界 里 ， 誰又 敢 怎 么 樣 呢 ？ 只 能 勸 勸 那 個(gè)不 幸 的 婦 女 。 圍

2、觀 的 中 國 人 不 敢 -，不 敢 -， 只 能 -。 華人與狗不準(zhǔn)入內(nèi)！ 默讀第11-17自然段，思考“從租界回來后同學(xué)們常?？吹街芏鱽硪粋€(gè)人在沉思”他在沉思些什么？請(qǐng)?zhí)峁P寫一寫。他在想： 為明理而讀書為做官而讀書為吃飯而讀書為中華之崛起而讀書為掙錢而讀書 想 一 想 ， 寫 一 寫 ： 今 天 我 們 應(yīng) 該為 什 么 而 讀 書 ？ 故 今 日 之 責(zé) 任 ， 不 在 他 人 ， 而全 在 我 少 年 。 少 年 智 則 國 智 ， 少 年富 則 國 富 ， 少 年 強(qiáng) 則 國 強(qiáng) ， 少 年 獨(dú)立 則 國 獨(dú) 立 ， 少 年 自 由 則 國 自 由 ，少 年 進(jìn) 步 則 國 進(jìn) 步 。 梁 啟 超 少年中國說