《三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-3-測(cè)量第4課時(shí)-千米的認(rèn)識(shí)（2）課件-新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-3-測(cè)量第4課時(shí)-千米的認(rèn)識(shí)（2）課件-新人教版（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,一、新課導(dǎo)入,二、探究新知,三、隨堂練習(xí),四、課堂小結(jié),五、鞏固練習(xí),千米的認(rèn)識(shí)2,說(shuō)說(shuō)我們已學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位？,毫米,厘米,分米,米,千米,10,10,10,1000,100,100,如果測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,用什么單位比較合適？測(cè)量教室的長(zhǎng)度呢？,3千米=米,5000米=千米,想:1千米是1000米,3千米是 個(gè)1000米。,想:1000米是1千米,5000米里面有 個(gè)1000米。,3,3000,5,5,【教材P27 例5,【教材P27 做一做,1.,0,1,千米,米,千米,千米,米,2000,米,1000,2,3,3000,300 厘米 米,4 千米 米,700 米 300 米 千米,3 千
2、米1 千米 米,3,4000,1,2000,2.,【教材P29 練習(xí)六 第11題,100,米我大約要走,200,步，從家到學(xué)校我走了,600,步，大約,300,米。,走,100,米我大約要用,2,分鐘，從家到學(xué)校我大約要走,10,分鐘，約,500,米。,路程遠(yuǎn)一些，怎么辦呢？,估一估,從你家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)。,【教材P27 例6,我坐,3,站公共汽車，每站約,500,米，大約,1500,米遠(yuǎn)。,估一估,從你家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)。,【教材P27 例6,估計(jì)一下,從你家到附近的商店大約有多遠(yuǎn)。,你是怎樣估計(jì)的？,今天回家，我們和家長(zhǎng)一起去走走看！,估計(jì)教室的長(zhǎng)、寬各是多少。,提示：可以用腳步來(lái)測(cè)量。
3、,【教材P27 做一做,【教材P30 練習(xí)六 第14題,1.在 里填上合適的長(zhǎng)度單位。,【教材P28 練習(xí)六 第5題,黃瓜長(zhǎng)20 ,小陽(yáng)立定跳遠(yuǎn)跳了15 ,厘米,分米,【教材P29 練習(xí)六 第9題,2.小帥跑了 5 圈,他一共跑了幾千米？,400+400+400+400+400 2000米,2000,米,2,千米,答:他一共跑了 2 千米。,3.王老師每天從家步行 20 分鐘到學(xué)校,他每分鐘大約走 100 米。王老師的家距學(xué)校大約有多遠(yuǎn)？,想:1 分鐘走 100 米,1 0分鐘就走 1000 米,1000 米=1 千米,20 里面有 2 個(gè) 10,所以王老師的家距學(xué)校大約 2 千米遠(yuǎn)。,【教材
4、P30 練習(xí)六 第13題,第2課時(shí) 數(shù)與代數(shù)2,千克與克,系,統(tǒng),梳,理,數(shù)與代數(shù),解決問(wèn)題的策略,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),整,理,復(fù),習(xí),稱一般物品的重量用千克作單位,稱較輕的物品用克作單位。,1,千克與克,1,千克,=1000,克,2,解決問(wèn)題的策略,1,用列表的策略分析解決問(wèn)題,2,用畫線段圖的策略分析解決問(wèn)題,3,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),分子,分?jǐn)?shù)線,分母,把一個(gè)蛋糕,平均分,成,2,份，每份是它的二分之一，寫作 。,1,認(rèn)識(shí)幾分之一,2,認(rèn)識(shí)幾分之幾,把一個(gè)蛋糕,平均分,成,4,份，取其中的,3,份，表示為 。,3,分?jǐn)?shù)大小比較,同分母分?jǐn)?shù)相比較,分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)比較大;分子小的那個(gè)分?jǐn)?shù)比較小。,4
5、,分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方式:分母不變,分子相加減。,隨,堂,練,習(xí),19.在 里填合適的單位。,1一袋大米重25 。,2一袋水果大約重3 。,3一盒餅干重500 。,4一筐土豆重18 。,千克,千克,克,千克,20.3千克=克,9000克=千克,8千克=克,2000克=千克,3000,9,8000,2,21.,2個(gè)橘子90克,一個(gè)橘子45克。,22.用分?jǐn)?shù)表示涂色部分,并說(shuō)說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)的含義。,23.把一張長(zhǎng)方形紙対折、再対折數(shù)一數(shù)每次対折后平均分成的份數(shù),填在下表里,并說(shuō)說(shuō)每份各占這張紙的幾分之幾。,4,8,24.一塊布的 做上衣,做褲子。你會(huì)用差別的顏色在下面的大長(zhǎng)方形中表示做上衣的布和做褲子的布。,上衣,褲子,1做上衣和褲子一共用了這塊布的幾分之幾？2做上衣比做褲子多用了這塊布的幾分之幾？,第1課時(shí) 校園中的測(cè)量,數(shù)學(xué)好玩,新課導(dǎo)入,推進(jìn)新課,活動(dòng)任務(wù),1.測(cè)量學(xué)校里的體育器械或小樹大約有,多高,學(xué)校操場(chǎng)的一圈大約有多長(zhǎng)。,2.在校園里再選擇一個(gè)你感興趣的測(cè)量任務(wù),做一做。,議一議,1.組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō),可能有哪些測(cè)量方式,你們準(zhǔn)備用哪種？,2.活動(dòng)時(shí)需要選擇哪些測(cè)量工具,記錄哪些,測(cè)量數(shù)據(jù)？,3.小組內(nèi)如何分工合作？,做一做,實(shí)際進(jìn)行測(cè)量,并填寫活動(dòng)記錄單。,
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-3-測(cè)量第4課時(shí)-千米的認(rèn)識(shí)（2）課件-新人教版
