2019年高中語文 第4課 詞語萬花筒 第2節(jié) 詞語的兄弟姐妹-同義詞針對(duì)性訓(xùn)練 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.doc

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2019年高中語文 第4課 詞語萬花筒 第2節(jié) 詞語的兄弟姐妹-同義詞針對(duì)性訓(xùn)練 新人教版選修語言文字應(yīng)用1下列對(duì)同義詞產(chǎn)生的原因分析不正確的一項(xiàng)是(D)A詞義本身的演變。B新舊詞語的并存。C方言詞和外來詞的借用。D人們對(duì)原詞的誤用。2下列對(duì)同義詞的說法不正確的一項(xiàng)是(D)A一般說的同義詞是指相對(duì)同義詞。B同義詞的詞義只是基本相同或相近，在某些方面會(huì)有細(xì)微差別。C同義詞大致可分為三類：一是詞義完全一致，但在色彩意義上存在差別；二是詞義有共性，但不完全一致，但是色彩意義相同；第三類是詞義有共性，但又不完全一致，同時(shí)色彩意義也存在差別。D有的同義詞基本沒有差別，如：優(yōu)秀、優(yōu)異、優(yōu)良?！窘馕觥?jī)?yōu)秀、優(yōu)異、優(yōu)良在詞義上有區(qū)別。3下列各組詞全是同義詞的一項(xiàng)是(B)A安慰關(guān)懷關(guān)切B輕視鄙視看不起C疲倦疲勞勞累 D實(shí)行執(zhí)行推廣4下列各組全是同義詞的一項(xiàng)是(B)A精細(xì)精密精巧精神B珍藏收藏保藏貯藏C修正修改修長(zhǎng)修訂D周密嚴(yán)密機(jī)密保密5依次填入下列橫線的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(D)長(zhǎng)江流域，無疑也是中華民族文化的_之一?？脊虐l(fā)現(xiàn)_舊石器晚期時(shí)代處于長(zhǎng)江上游(今云南境內(nèi))的元謀人，與黃河流域(今陜西境內(nèi))的藍(lán)田人_。這個(gè)結(jié)論具有劃時(shí)代的意義。A發(fā)源地表明共存 B發(fā)祥地證明并存C發(fā)源地證明并存 D發(fā)祥地表明共存6下列按照詞語所指范圍由大到小順序排列正確的一項(xiàng)是(D)A耕地大地莊稼地高粱地B大地莊稼地耕地高粱地C耕地大地高粱地莊稼地D大地耕地莊稼地高粱地7依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(D)春天的腳步近了，大草原上的冰雪漸漸_成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壯觀。人與人之間要想減少誤會(huì)，化解矛盾，和諧相處，那么加強(qiáng)彼此_是非常重要的。每天天還沒亮，位于城郊的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)就_起來，人們又開始了一天的勞作。A溶化溝通喧嘩B溶化勾通喧鬧C融化勾通喧嘩 D融化溝通喧鬧【解析】“溶化”與“融化”都有“(冰、雪等)變成水”的意思，但“溶化”還有“(固體)溶解”的意思，適用范圍更廣，在句中二者均可。“溝通”意為“使兩方能通連”，中性詞；“勾通”意為“勾結(jié)串通”，貶義詞。句中人與人之間的思想交流當(dāng)用“溝通”。“喧嘩”與“喧鬧”都有“聲音大而雜亂”的意思，但“喧鬧”還有強(qiáng)調(diào)“熱鬧、吵鬧”的意思。句寫天還沒亮的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)，且與“起來”搭配，應(yīng)用“喧鬧”。8依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C)劉金國表示，各級(jí)公安機(jī)關(guān)要強(qiáng)化重點(diǎn)場(chǎng)所、行業(yè)的管控，全面_出租房屋備案制度，并落實(shí)房屋出租人的治安責(zé)任，加強(qiáng)落實(shí)責(zé)任調(diào)查和責(zé)任追究制度。據(jù)悉，到目前為止并沒有公布最終的處罰結(jié)果，_可以預(yù)料的是，處罰必定非常嚴(yán)厲，_連美國奧委會(huì)主席在接受采訪時(shí)都已經(jīng)表示“要收回金牌”，這對(duì)于瓊斯來說無疑是雪上加霜的打擊。A實(shí)行不過由于B施行但是因?yàn)镃實(shí)行但是因?yàn)?D施行不過由于【解析】施行：按某種方式或辦法去做；法令、規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生效力，執(zhí)行。實(shí)行：用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)(綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等)。表示因果關(guān)系的“由于”一般只能放在分句的開頭。