2021小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育課件-第二十六課 一寸光陰一寸金--北師大版 26PPT

上傳人:青**** 文檔編號(hào):24671250 上傳時(shí)間:2021-07-07 格式:PPT 頁(yè)數(shù):26 大?。?32KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2021小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育課件-第二十六課 一寸光陰一寸金--北師大版 26PPT_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共26頁(yè)
2021小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育課件-第二十六課 一寸光陰一寸金--北師大版 26PPT_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共26頁(yè)
2021小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育課件-第二十六課 一寸光陰一寸金--北師大版 26PPT_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共26頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2021小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育課件-第二十六課 一寸光陰一寸金--北師大版 26PPT》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2021小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育課件-第二十六課 一寸光陰一寸金--北師大版 26PPT(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、交流分享當(dāng)你看到剩下的紙條長(zhǎng)度的時(shí)候,你感受到了什么了? 時(shí)光如梭、人生有涯,我們不能在時(shí)光流逝之后,才去感嘆后悔,而是要把握現(xiàn)在,用有限的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。 人生太短,只爭(zhēng)朝夕,時(shí)間是稀有資源,稍縱即逝,一個(gè)人的成就有多大,完全取決于他怎樣利用自己每一分鐘的時(shí)間。 一寸光陰一寸金 、時(shí)間的重要性。、如何珍惜時(shí)間?、如何合理安排時(shí)間? 有一家銀行每天早上在你的帳戶(hù)里存入86400,可是每天的帳戶(hù)余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天,一到結(jié)算時(shí)間,銀行就會(huì)把你當(dāng)日沒(méi)有完的款項(xiàng)全部刪除。在這種情況下你會(huì)怎么做?當(dāng)然,每天不留分文的全部取出是最佳的選擇。你可能不知道,其時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)這樣的銀行,它的名字就

2、是時(shí)間 時(shí)間的重要性1.一個(gè)人擁有了生命就擁有了時(shí)間。(時(shí)間是無(wú)償?shù)模?、時(shí)間是一去不復(fù)返的無(wú)價(jià)之寶。(時(shí)間無(wú)價(jià)的)3、每個(gè)人所擁有的一天都是24小時(shí)。(時(shí)間是公正的)4、人的一生只有三天:昨天、今天和明天。(把握今天,珍惜每一個(gè)今天) 、自習(xí)課上,你是否因?yàn)榻钖|西,找東西而浪費(fèi)了不少時(shí)間?、自習(xí)課上,你是否時(shí)而翻翻這本書(shū),時(shí)而翻翻那本書(shū),不知道該看什么?、你是否經(jīng)常在上課鈴聲響完之后才去找這節(jié)課所需的資料呢?、課堂上,你是不是經(jīng)常會(huì)走神,發(fā)呆?、聽(tīng)課時(shí),你是否常因老師講到的某個(gè)話(huà)題,而和其他同學(xué)沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)論一些跟上課毫無(wú)關(guān)系的內(nèi)容,耽誤老師上課的時(shí)間呢? 、上課了,你是否需要大約5分鐘左右

3、的時(shí)間才能進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)或做自己的功課呢?、你是否經(jīng)常會(huì)把本該當(dāng)天做的事情留到明天再做呢?、當(dāng)老師要求大家自由朗讀,你是否會(huì)認(rèn)真的讀書(shū)并有意識(shí)的完成背誦內(nèi)容呢?、你嘗試過(guò)用排隊(duì)的時(shí)間去做些有意義的事情嗎?、你是否規(guī)定并限制自己每個(gè)星期上網(wǎng)的時(shí)間? 題選擇“是”得分,選擇否得0分10題選擇“是”得0分,選擇否得1分得分越高,浪費(fèi)的時(shí)間越多。 誰(shuí)偷了你的時(shí)間?沒(méi)有合理安排時(shí)間上課容易走神作業(yè)不好好寫(xiě),上課,發(fā)呆作業(yè)質(zhì)量不高,馬虎上課不注聽(tīng)課、有時(shí)犯困上課了,不及時(shí)進(jìn)教室;花很長(zhǎng)一段時(shí)間找書(shū)本沒(méi)有安排好時(shí)候,想做什么就做什么,不會(huì)學(xué)習(xí)晚上休息不好,導(dǎo)致上課精力無(wú)法集中 自習(xí)課上,李莉翻開(kāi)語(yǔ)文課本看了起

4、來(lái)。看著看著,突然想到下節(jié)課就要上數(shù)學(xué)了,老師要求提前預(yù)習(xí),熟悉一下數(shù)學(xué)公式,于是她翻開(kāi)了數(shù)學(xué)課本。這時(shí),她聽(tīng)到同桌正在讀外語(yǔ),馬上想到外語(yǔ)作業(yè),于是又急急忙忙地翻開(kāi)了外語(yǔ)課本。她頭腦里亂糟糟的,想法很多。下課鈴響時(shí),李莉還在苦思冥想你認(rèn)為這樣安排合理嗎?如果是你你怎么做? 小東近日非常煩惱,因?yàn)樗@次期中考試,有門(mén)功課大紅燈籠高高掛,尤其是英語(yǔ),單詞老記不住。每天晚上,做功課時(shí),碰到難題,小東就留著第二天再說(shuō),單詞記不住也是如此?,F(xiàn)在,面對(duì)成績(jī)單,他很煩惱。思考:是什么原因使小東煩惱?以后他該怎么做?煩惱的小東 、充分的利用時(shí)間,特別是零散的時(shí)間1秒鐘里,全球植樹(shù)造林的面積約1414平方米;

5、 1秒鐘里,地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)29.8千米; 1秒鐘里,獵豹在草原上可飛奔28米,植物中生長(zhǎng)最快的竹子長(zhǎng)10微米神奇一秒合理安排時(shí)間 著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話(huà),并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人好約而至?xí)r,班杰明的房門(mén)大敞開(kāi)著,眼前的景象卻令青年人頗感意外班杰明的房間里亂七八糟,狼籍一片。精彩人生 沒(méi)等青年人開(kāi)口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門(mén)外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來(lái)吧!”一邊說(shuō)著班杰明變輕輕的關(guān)上了門(mén)。不到一分鐘時(shí)間,班杰明就又打開(kāi)了房門(mén),并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年的眼前展現(xiàn)出另一番景象房間內(nèi)的一切

6、已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里蕩漾著微波。精彩人生 可 是 , 沒(méi) 等 青 年 人 把 滿(mǎn) 腹 的有 關(guān) 人 生 和 事 業(yè) 的 疑 難 問(wèn) 題 向 班杰 明 講 出 來(lái) , 班 杰 明 就 非 常 客 氣地 說(shuō) 道 :“干 杯 ! 你 可 以 走 了 。 青 年 人 手 持 酒 杯 一 下 子 愣 住了 , 既 尷 尬 又 非 常 遺 憾 地 說(shuō) :“可 是 , 我 我 還 有 向 您 請(qǐng) 教 呢” “這 些 難 道 還 不 夠 嗎 ?”班 杰 明 一 邊 微 笑 一 邊 掃 視 自 己 的房 間 , 輕 言 細(xì) 語(yǔ) 地 說(shuō) :“你 進(jìn) 來(lái)又 有 一 分 鐘 了

7、 ?!本嗜松?“一 分 鐘 一 分 鐘 ”青年 人 若 有 所 思 地 說(shuō) :“我 懂 了 ,您 讓 我 明 白 了 一 分 鐘 的 時(shí) 間 可 以做 許 多 事 情 , 可 以 改 變 很 多 事 情的 深 刻 道 理 ?!?班 杰 明 舒 心 地 笑 了 , 青 年 人把 杯 里 的 紅 酒 一 飲 而 盡 , 向 班 杰明 連 連 道 謝 后 , 開(kāi) 心 地 走 了 。 其 實(shí) , 只 要 把 握 好 生 命 的 每 一 分 鐘 , 也就 把 握 了 理 想 的 人 生 。 精彩人生 、學(xué)習(xí)要保持充足的睡眠,要注意勞逸結(jié)合某班有個(gè)同學(xué),他非常愛(ài)學(xué)習(xí),一天到晚他基本上都扎在書(shū)堆里,幾乎所

8、有的體育鍛煉娛樂(lè)時(shí)間都用在學(xué)習(xí),有時(shí)甚至還“加班加點(diǎn)這樣做可取嗎?合理安排時(shí)間 、做事情有計(jì)劃合理安排時(shí)間 同學(xué)甲百無(wú)聊地坐在桌前,對(duì)著那一摞摞厚重的教科書(shū),參考書(shū)、習(xí)題冊(cè)呆望了一會(huì)兒,從中撿出一道題,結(jié)果半小時(shí)出沒(méi)能做出個(gè)結(jié)果,然后只有沒(méi)好氣地把它丟回書(shū)堆中,再撿起一本,在這簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)中,時(shí)間匆匆而過(guò)。你是否出有過(guò)這樣的經(jīng)歷? 一天上課鈴響了,同學(xué)甲姍姍來(lái)遲,看到老師在講臺(tái)上布置作業(yè),于是大叫:“哇,這么多作業(yè),我今晚怎么可能完成?!蓖瑢W(xué)乙卻說(shuō):“不多,不多,我早就利用自習(xí)課做完一些了?!边@時(shí)同學(xué)甲才想起自習(xí)課自己看課外書(shū)了。聯(lián)系一下自己,你有沒(méi)有同學(xué)甲這樣的情況? 、做事情時(shí)集中注意力

9、,克服上課說(shuō)話(huà)、分神等壞毛病。方法一:做好預(yù)習(xí),對(duì)課堂內(nèi)容有一定的了解方法二:認(rèn)真做筆記,使自己能夠跟老師思路走、克服拖拉等壞毛病方法:準(zhǔn)備備忘錄,寫(xiě)下當(dāng)天要做的事情,包括要上交的東西和作業(yè)。合理安排時(shí)間 合理安排時(shí)間6、根據(jù)事情的必要性排出先后順序 通常我們所做的事情中只有20%的事情是值得做并需要付出努力才能做好的,應(yīng)當(dāng)享有優(yōu)先權(quán)。另外80%的事情是需要做但是不必付出很大努力就能做好的,因此要善于區(qū)分這20%的有價(jià)值的事情,然后根據(jù)價(jià)值大小,分配時(shí)間。 時(shí)間管理表 今日歌(明)文嘉今日復(fù)今日,今日何其少。今日又不為,此事何時(shí)了。人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日歌,努力請(qǐng)從今日始。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!