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1、計算機主要用途：
一、數(shù)值計算
計算機廣泛地應用于科學和工程技術方面的計算，這是計算機應用的一個基本方面，也是我們比較熟悉的。如：人造衛(wèi)星軌跡計算，導彈發(fā)射的各項參數(shù)的計算，房屋抗震強度的計算等。
二、數(shù)據(jù)處理
用計算機對數(shù)據(jù)及時地加以記錄、整理和計算，加工成人們所要求的形式，稱為數(shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)處理與數(shù)值計算相比較，它的主要特點是原始數(shù)據(jù)多，處理量大，時間性強，但計算公式并不復雜。
在計算機應用普及的今天，計算機已經(jīng)不再只是進行科學計算的工具，計算機更多地應用在數(shù)據(jù)處理方面。如：對工廠的生產(chǎn)管理、計劃調度、統(tǒng)計報表、質量分析和控制等；在財務部門，用計算機對帳目登記、分類、匯總
2、、統(tǒng)計、制表等。
我們不可以用計算機實現(xiàn)辦公自動化。用計算機進行文字錄入、排版、制版和打印，比傳統(tǒng)鉛字打印速度快、效率高，并且使用更加方便；用計算機通信即通過局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)進行數(shù)據(jù)交換，可以方便地發(fā)送與接收數(shù)據(jù)報表和圖文傳真。
三、 自動控制
自動控制也是計算機應用的一個重要方面。在生產(chǎn)過程中，采用計算機進行自動控制，可以大大提高產(chǎn)品的數(shù)量和質量，提高勞動生產(chǎn)率，改善人們工作條件，節(jié)省原材料的消耗，降低生產(chǎn)成本等。
四、輔助設計
計算機輔助設計(Computer Aided
Design，簡稱CAD)是借助計算機進行設計的一項實用技術，采用計算機輔助設計過程實現(xiàn)自動化或半自動化，不
3、僅可以大大縮短設計周期，加速產(chǎn)品的更新?lián)Q代，降低生產(chǎn)成本，節(jié)省人力物力，而且對保證產(chǎn)品有重要作用。
五、輔助教學
計算機輔助教學(簡稱CAI)是利用計算機對學生進行教學。計算機輔助教學的第一個大型系統(tǒng)是在60年代由美國伊里諾大學開發(fā)的PLATO。現(xiàn)在世界上發(fā)展的各方教學軟件已無法準確統(tǒng)計。CAI的專用軟件稱為課件，是CAD的一大分支，它可按不同教學方式方法以及不同領域內(nèi)容進行分類。
六、人工智能
計算機有記憶能力，又擅長進行邏輯推理運算，因此計算機可以模仿人的思維，讓計算機具有一定的學習和推理功能，能夠自己積累知識，并且獨立解決問題，這就是計算機的人工智能。例如，計算機可以對計算機高級語言進行編譯和解釋；不同國家語言之間的機器翻譯；在很多場合下，裝上電腦的機器人可以代替人們進行繁重的、危險的體力勞動和部分簡單重復的腦力勞動。
七、娛樂活動
我們可以在多媒體電腦上看電視、看VCD、聽音樂、玩游戲、在網(wǎng)上和朋友聊天等等。
計算機主要用途
