高中地理必修三第二章第3節(jié)-《流域綜合治理與開(kāi)發(fā)--以田納西河流域?yàn)槔氛n件
《高中地理必修三第二章第3節(jié)-《流域綜合治理與開(kāi)發(fā)--以田納西河流域?yàn)槔氛n件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理必修三第二章第3節(jié)-《流域綜合治理與開(kāi)發(fā)--以田納西河流域?yàn)槔氛n件(69頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié)第三節(jié) 流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā) 以田納西河流域?yàn)槔蕴锛{西河流域?yàn)槔谌?jié)第三節(jié) 流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā) 高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件一、田納西河流域概況一、田納西河流域概況田田納西河流域示意西河流域示意圖一、田納西河流域概況田納西河流域示意圖一、田納西河流域概況田納西河流域示意圖(3)該流域有哪些重要資源?)該流域有哪些重要資源?水能水能資源、煤炭源、煤炭資源、石油源、石油資源源(1)田納西河發(fā)源于哪里?)田納西河發(fā)源于哪里?阿巴拉契阿巴拉契亞山脈的西山
2、脈的西側(cè)(2)田納西河是哪一條河流的支流?)田納西河是哪一條河流的支流?俄亥俄河的支流,密西西比河的二俄亥俄河的支流,密西西比河的二級(jí)支流支流(3)該流域有哪些重要資源?水能資源、煤炭資源、石油資源()該流域有哪些重要資源?水能資源、煤炭資源、石油資源(1二、治理前的田納西河流域二、治理前的田納西河流域田納西河流域的地理?xiàng)l件?田納西河流域的地理?xiàng)l件?自然:自然:人文:人文:二、治理前的田納西河流域探究:田納西河流域的地理?xiàng)l件?自然二、治理前的田納西河流域探究:田納西河流域的地理?xiàng)l件?自然位置:位置:氣候:氣候:地形:地形:資源:源:流流域域自自然然地地理理?xiàng)l條件件二、二、田納西河流域田納西河流
3、域自然地理?xiàng)l件自然地理?xiàng)l件位置:氣候:地形:資源:流域自然地理?xiàng)l件二、田納西河流域自然位置:氣候:地形:資源:流域自然地理?xiàng)l件二、田納西河流域自然二、治理前的田納西河流域二、治理前的田納西河流域30N40N位置位置:美國(guó)美國(guó)東南部南部距墨西哥灣不距墨西哥灣不遠(yuǎn)中低中低緯度度二、治理前的田納西河流域二、治理前的田納西河流域30N40N位置位置:美國(guó)東南部距墨美國(guó)東南部距墨氣候氣候:二、治理前的田納西河流域二、治理前的田納西河流域30N40N亞熱帶季季風(fēng)性濕性濕潤(rùn)氣候,降水豐沛氣候,降水豐沛冬春多雨,夏秋降水冬春多雨,夏秋降水較少少氣候氣候:二、治理前的田納西河流域二、治理前的田納西河流域30N4
4、0N亞熱帶季風(fēng)性濕亞熱帶季風(fēng)性濕田田納西河流域示意西河流域示意圖地形:地形:二、治理前的田納西河流域二、治理前的田納西河流域山地丘陵山地丘陵丘陵丘陵沖沖積平原平原田納西河流域示意圖地形:二、治理前的田納西河流域山地丘陵丘陵田納西河流域示意圖地形:二、治理前的田納西河流域山地丘陵丘陵位置:位置:中低中低緯度、距墨西哥灣不度、距墨西哥灣不遠(yuǎn)、美國(guó)、美國(guó)東南部南部氣候:氣候:亞熱帶季季風(fēng)氣候,溫暖濕氣候,溫暖濕潤(rùn)冬春多雨,夏秋降水冬春多雨,夏秋降水較少少水量大水量大水量不水量不穩(wěn)地形:地形:上游山地丘陵、中游丘陵、上游山地丘陵、中游丘陵、下游沖下游沖積平原,地平原,地勢(shì)低平低平洪洪澇頻發(fā)資源:源:流
5、流域域自自然然地地理理?xiàng)l條件件排水不排水不暢二、治理前的田納西河流域二、治理前的田納西河流域水能、煤、石油、金屬水能、煤、石油、金屬礦流域人文流域人文地理?xiàng)l件:地理?xiàng)l件:人口激增人口激增掠掠奪式開(kāi)式開(kāi)發(fā)土地退化、植被破壞、土地退化、植被破壞、環(huán)境境污染染經(jīng)濟(jì)貧困落后困落后位置:中低緯度、距墨西哥灣不遠(yuǎn)、美國(guó)東南部氣候:亞熱帶季風(fēng)氣位置:中低緯度、距墨西哥灣不遠(yuǎn)、美國(guó)東南部氣候:亞熱帶季風(fēng)氣二、治理前的田納西河流域二、治理前的田納西河流域過(guò)度墾殖過(guò)度墾殖濫伐森林濫伐森林經(jīng)常性暴雨經(jīng)常性暴雨水水土土流流失失嚴(yán)嚴(yán)重重土土地地荒荒蕪蕪農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生產(chǎn)條件條件惡劣惡劣貧貧窮窮落落后后背景背景資料:料:田
6、田納西流域由于西流域由于長(zhǎng)期缺乏治理,森林破壞,水期缺乏治理,森林破壞,水土流失土流失嚴(yán)重,重,經(jīng)常暴雨成災(zāi),洪水常暴雨成災(zāi),洪水為患,是美國(guó)最患,是美國(guó)最貧窮落后的地區(qū)之一,年人均收入落后的地區(qū)之一,年人均收入僅100100多美元,多美元,約為全國(guó)平均全國(guó)平均值的的45%45%。開(kāi)。開(kāi)發(fā)利用利用僅限于航運(yùn)。限于航運(yùn)。二、治理前的田納西河流域過(guò)度墾殖濫伐森林經(jīng)常性暴雨水土流失嚴(yán)二、治理前的田納西河流域過(guò)度墾殖濫伐森林經(jīng)常性暴雨水土流失嚴(yán)航運(yùn)航運(yùn)不利因素不利因素落差大落差大水量不水量不穩(wěn)定定有利因素有利因素水量豐富水量豐富水系水系發(fā)達(dá)、支流眾多達(dá)、支流眾多通通過(guò)密西西比河及其密西西比河及其支流可
7、通往全國(guó)大部支流可通往全國(guó)大部分洲分洲航運(yùn)不利因素落差大水量不穩(wěn)定有利因素水量豐富水系發(fā)達(dá)、支流眾航運(yùn)不利因素落差大水量不穩(wěn)定有利因素水量豐富水系發(fā)達(dá)、支流眾討論完成討論完成P47活動(dòng)的第活動(dòng)的第2小題小題n田納西河流域的降水主要集中在冬季田納西河流域的降水主要集中在冬季和早春,所以該河流的主汛期是和早春,所以該河流的主汛期是12月月到次年到次年4月中旬。降水集中的時(shí)間和當(dāng)月中旬。降水集中的時(shí)間和當(dāng)?shù)睾樗谑且恢碌?。地洪水期是一致的。討論完成討論完成P47活動(dòng)的第活動(dòng)的第2小題小題 田納西河流域的降水主要集中在冬田納西河流域的降水主要集中在冬討論完成討論完成P47活動(dòng)的第活動(dòng)的第3小題小題n田
8、田納西河流域的地形特征,西河流域的地形特征,對(duì)洪水泛洪水泛濫起起了加了加劇的作用。田的作用。田納西河的中上游流西河的中上游流經(jīng)降降水充沛的阿巴拉契水充沛的阿巴拉契亞山脈的南部,河流的山脈的南部,河流的匯水量大;而下游水量大;而下游則流流經(jīng)密西西比河平原,密西西比河平原,地地勢(shì)低平,河水排泄不低平,河水排泄不暢,極易,極易發(fā)生洪水。生洪水。討論完成討論完成P47活動(dòng)的第活動(dòng)的第3小題小題 田納西河流域的地形特征,對(duì)洪水田納西河流域的地形特征,對(duì)洪水第第2 2課時(shí)第三節(jié)第三節(jié) 流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)以田納西河流域?yàn)槔谝蕴锛{西河流域?yàn)槔?課時(shí)課時(shí)位置:位置:氣候:氣候:地形:地形:
9、資源:源:流流域域自自然然地地理理?xiàng)l條件件二、治理前的田納西河流域二、治理前的田納西河流域復(fù)復(fù)習(xí)提提問(wèn)位置:氣候:地形:資源:流域自然地理?xiàng)l件二、治理前的田納西河位置:氣候:地形:資源:流域自然地理?xiàng)l件二、治理前的田納西河位置:位置:中低中低緯度、距墨西哥灣不度、距墨西哥灣不遠(yuǎn)、美國(guó)、美國(guó)東南部南部氣候:氣候:亞熱帶季季風(fēng)氣候,溫暖濕氣候,溫暖濕潤(rùn)冬春多雨,夏秋降水冬春多雨,夏秋降水較少少水量大水量大水量不水量不穩(wěn)地形:地形:上游山地丘陵、中游丘陵、上游山地丘陵、中游丘陵、下游沖下游沖積平原,地平原,地勢(shì)低平低平洪洪澇頻發(fā)資源:源:自自然然地地理理?xiàng)l條件件排水不排水不暢水能、煤、水能、煤、銅、
10、石油、石油人文地理人文地理?xiàng)l件:條件:人口激增人口激增掠掠奪式開(kāi)式開(kāi)發(fā)土地退化、植被破壞、土地退化、植被破壞、環(huán)境境污染染經(jīng)濟(jì)貧困落后困落后如何治理?怎如何治理?怎樣開(kāi)開(kāi)發(fā)?二、二、治理前的田納西河流域治理前的田納西河流域位置:中低緯度、距墨西哥灣不遠(yuǎn)、美國(guó)東南部氣候:亞熱帶季風(fēng)氣位置:中低緯度、距墨西哥灣不遠(yuǎn)、美國(guó)東南部氣候:亞熱帶季風(fēng)氣二、治理前的田納西河流域二、治理前的田納西河流域過(guò)度墾殖過(guò)度墾殖濫伐森林濫伐森林經(jīng)常性暴雨經(jīng)常性暴雨水水土土流流失失嚴(yán)嚴(yán)重重土土地地荒荒蕪蕪農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生產(chǎn)條件條件惡劣惡劣貧貧窮窮落落后后背景背景資料:料:田田納西流域由于西流域由于長(zhǎng)期缺乏治理,森林破壞,水
11、期缺乏治理,森林破壞,水土流失土流失嚴(yán)重,重,經(jīng)常暴雨成災(zāi),洪水常暴雨成災(zāi),洪水為患,是美國(guó)最患,是美國(guó)最貧窮落后的地區(qū)之一,年人均收入落后的地區(qū)之一,年人均收入僅100100多美元,多美元,約為全國(guó)平均全國(guó)平均值的的45%45%。開(kāi)。開(kāi)發(fā)利用利用僅限于航運(yùn)。限于航運(yùn)。二、治理前的田納西河流域過(guò)度墾殖濫伐森林經(jīng)常性暴雨水土流失嚴(yán)二、治理前的田納西河流域過(guò)度墾殖濫伐森林經(jīng)常性暴雨水土流失嚴(yán)以小組為單位,自主選擇扮演下列角色中的某一個(gè)角色,以小組為單位,自主選擇扮演下列角色中的某一個(gè)角色,談?wù)勀愕拈_(kāi)發(fā)治理措施和想法。談?wù)勀愕拈_(kāi)發(fā)治理措施和想法。環(huán)保人士 農(nóng)場(chǎng)主工廠老總 電力投資商政府官員 當(dāng)?shù)鼐用?/p>
12、 合作探究合作探究專家評(píng)審團(tuán) 專家評(píng)審團(tuán) 專家評(píng)審團(tuán) 以小組為單位,自主選擇扮演下列角色中的某一個(gè)角色,談?wù)勀愕拈_(kāi)以小組為單位,自主選擇扮演下列角色中的某一個(gè)角色,談?wù)勀愕拈_(kāi)合作探究:合作探究:小組要求:小組要求:小組要圍繞著自己的角色展開(kāi)討論小組要圍繞著自己的角色展開(kāi)討論小組長(zhǎng)是召集人:召集小組活動(dòng),明確組員分工,組小組長(zhǎng)是召集人:召集小組活動(dòng),明確組員分工,組織小組討論,綜合大家的意見(jiàn)??椥〗M討論,綜合大家的意見(jiàn)。小組要有記錄員:忠實(shí)記錄小組的個(gè)人發(fā)言及活動(dòng),小組要有記錄員:忠實(shí)記錄小組的個(gè)人發(fā)言及活動(dòng),但不對(duì)其進(jìn)行價(jià)值評(píng)判。但不對(duì)其進(jìn)行價(jià)值評(píng)判。小組要有發(fā)言人:其責(zé)任是對(duì)小組的討論進(jìn)行總
13、結(jié)陳小組要有發(fā)言人:其責(zé)任是對(duì)小組的討論進(jìn)行總結(jié)陳述,并闡明本組的分析結(jié)論。述,并闡明本組的分析結(jié)論。評(píng)審專家對(duì)各個(gè)角色進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)。評(píng)審專家對(duì)各個(gè)角色進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)。電力投資商電力投資商 農(nóng)場(chǎng)主農(nóng)場(chǎng)主 當(dāng)?shù)鼐用癞?dāng)?shù)鼐用窆S老總工廠老總 政府官員政府官員 環(huán)保人士環(huán)保人士合作探究:小組要求:合作探究:小組要求:電力投資商電力投資商 農(nóng)場(chǎng)主農(nóng)場(chǎng)主 1 1、成立田納西河流域管理局(簡(jiǎn)稱、成立田納西河流域管理局(簡(jiǎn)稱TVA)TVA),從事流域,從事流域治理規(guī)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施,治理與綜合開(kāi)發(fā)。治理規(guī)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施,治理與綜合開(kāi)發(fā)。田納西河流域管理局是國(guó)會(huì)立法建立的獨(dú)立機(jī)構(gòu),經(jīng)濟(jì)
14、上完全獨(dú)立,行政上不受流域各州政府人事更替的影響。三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)1、成立田納西河流域管理局(簡(jiǎn)稱、成立田納西河流域管理局(簡(jiǎn)稱TVA),從事流域治理規(guī)劃的,從事流域治理規(guī)劃的將水資源的綜合開(kāi)發(fā)作為流域治理的核心,以田納西河干流為重點(diǎn),實(shí)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)梯級(jí)開(kāi)發(fā)。2 2、從防洪入手,綜合開(kāi)發(fā)利用水資源、從防洪入手,綜合開(kāi)發(fā)利用水資源 三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)梯級(jí)開(kāi)發(fā)示意圖梯級(jí)開(kāi)發(fā)示意圖-發(fā)電發(fā)電將水資源的綜合開(kāi)發(fā)作為流域治理的核心,以田納西河干流為重點(diǎn),將水資源的綜合開(kāi)發(fā)作為流域治理的核心,以田納西河干流為重點(diǎn),課本課本P48活動(dòng)活動(dòng)1、什么是梯級(jí)開(kāi)發(fā)
15、?、什么是梯級(jí)開(kāi)發(fā)?河流梯河流梯級(jí)開(kāi)開(kāi)發(fā)主要是主要是對(duì)河流水能的開(kāi)河流水能的開(kāi)發(fā)。在河流徑流量。在河流徑流量較穩(wěn)定、豐富的河定、豐富的河段,河流落差集中、水急段,河流落差集中、水急灘多河段,多河段,依地依地勢(shì)高低依次建高低依次建設(shè)多個(gè)水多個(gè)水電站站,充,充分利用當(dāng)?shù)氐乃?,同分利用?dāng)?shù)氐乃埽瑫r(shí)兼兼顧防洪、防洪、航運(yùn)、灌航運(yùn)、灌溉、水、水產(chǎn)等等綜合效益,合效益,這樣的河流開(kāi)的河流開(kāi)發(fā)方式叫梯方式叫梯級(jí)開(kāi)開(kāi)發(fā)。課本課本P48活動(dòng)活動(dòng)1、什么是梯級(jí)開(kāi)發(fā)?、什么是梯級(jí)開(kāi)發(fā)?河流梯級(jí)開(kāi)發(fā)主要是對(duì)河流梯級(jí)開(kāi)發(fā)主要是對(duì)田納西河的梯級(jí)開(kāi)發(fā)田納西河的梯級(jí)開(kāi)發(fā)田納西河的梯級(jí)開(kāi)發(fā)的條件:田納西河的梯級(jí)開(kāi)發(fā)的條件
16、:落差大落差大田納西河梯級(jí)開(kāi)發(fā)的結(jié)果:田納西河梯級(jí)開(kāi)發(fā)的結(jié)果:防洪、發(fā)電、防洪、發(fā)電、灌溉、治理水土流失等。灌溉、治理水土流失等。田納西河的梯級(jí)開(kāi)發(fā)田納西河的梯級(jí)開(kāi)發(fā)的條件:田納西河的梯級(jí)開(kāi)發(fā)田納西河的梯級(jí)開(kāi)發(fā)的條件:2 2、從防洪入手,綜合開(kāi)發(fā)利用水資源。、從防洪入手,綜合開(kāi)發(fā)利用水資源。三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-防洪、航運(yùn)防洪、航運(yùn)2、從防洪入手,綜合開(kāi)發(fā)利用水資源。三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)、從防洪入手,綜合開(kāi)發(fā)利用水資源。三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-3 3、電力先行,發(fā)展高耗能、電力先行,發(fā)展高耗能工業(yè)工業(yè) 。沿河兩岸沿河兩岸形成了一條形成了一條“工業(yè)走廊工業(yè)走廊”。水力資
17、源開(kāi)發(fā)利用率約為90。火電、核電大規(guī)模發(fā)展,流域內(nèi)水電站、火電站和核電站眾多,構(gòu)成了美國(guó)最大的電力能源基地。三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)3、電力先行,發(fā)展高耗能工業(yè)、電力先行,發(fā)展高耗能工業(yè)。沿河兩岸水力資源開(kāi)發(fā)利用率約。沿河兩岸水力資源開(kāi)發(fā)利用率約俄亥俄俄亥俄河河田納西田納西河河地形、河流地形、河流 4 4、利用土地資源,因地制宜,全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁業(yè)、利用土地資源,因地制宜,全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁業(yè)坡坡地地栽培果樹(shù)、蔬栽培果樹(shù)、蔬菜菜平平原原種植玉米、棉花、種植玉米、棉花、大豆大豆電廠附電廠附近近發(fā)展溫室蔬發(fā)展溫室蔬菜菜山山地地植樹(shù)造林,發(fā)展林業(yè)和畜植樹(shù)造林,發(fā)展林業(yè)和
18、畜牧業(yè)牧業(yè)水水庫(kù)庫(kù)發(fā)展?jié)O發(fā)展?jié)O業(yè)業(yè)田納田納田納田納西河西河西河西河流域流域流域流域農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)展發(fā)展發(fā)展三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)俄亥俄河田納西河地形、河流俄亥俄河田納西河地形、河流 4、利用土地資源,因地制宜、利用土地資源,因地制宜 5 5、環(huán)境保護(hù)和開(kāi)發(fā)旅游資源相結(jié)合,促進(jìn)、環(huán)境保護(hù)和開(kāi)發(fā)旅游資源相結(jié)合,促進(jìn)旅游業(yè)旅游業(yè)的發(fā)展的發(fā)展 。現(xiàn)在的田納西河流域:山清水秀、地綠天藍(lán),環(huán)境優(yōu)美現(xiàn)在的田納西河流域:山清水秀、地綠天藍(lán),環(huán)境優(yōu)美宜人,雄偉壯麗的水利工程,優(yōu)美的自然與人文畫(huà)卷,宜人,雄偉壯麗的水利工程,優(yōu)美的自然與人文畫(huà)卷,濃郁的鄉(xiāng)村氣息的旅游資源,已成為旅游設(shè)
19、施完善的優(yōu)濃郁的鄉(xiāng)村氣息的旅游資源,已成為旅游設(shè)施完善的優(yōu)美風(fēng)景區(qū)。每年的旅游人次超過(guò)美風(fēng)景區(qū)。每年的旅游人次超過(guò)70007000萬(wàn)。萬(wàn)。三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)三、流域綜合治理與開(kāi)發(fā) 5、環(huán)境保護(hù)和開(kāi)發(fā)旅游資源相結(jié)合,促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展、環(huán)境保護(hù)和開(kāi)發(fā)旅游資源相結(jié)合,促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展 高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件田納西河流域治理后風(fēng)景田納西河流域治理后風(fēng)景田納西河流域治理后風(fēng)景高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田
20、納西河流域?yàn)槔n件高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3
21、節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n
22、件以田納西河流域?yàn)槔n件高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件田納西河流域治理后風(fēng)景田納西河流域治理后風(fēng)景田納西河流域治理后風(fēng)景水利工程建設(shè)水利工程建設(shè)控制洪災(zāi)控制洪災(zāi)水電、火電、核電水電、火電、核電 大壩大壩 船閘船閘 運(yùn)河運(yùn)河改善航
23、運(yùn)條件改善航運(yùn)條件建成綜合性工建成綜合性工業(yè)基地業(yè)基地植樹(shù)造林植樹(shù)造林改善生態(tài)環(huán)境改善生態(tài)環(huán)境人人均均收收入入達(dá)達(dá)到到美美國(guó)國(guó)平平均均水水平平四、今天的田納西河流域四、今天的田納西河流域水利工程建設(shè)控制洪災(zāi)水電、火電、核電水利工程建設(shè)控制洪災(zāi)水電、火電、核電 大壩大壩 船閘船閘 運(yùn)河改善航運(yùn)河改善航1 1、設(shè)置專門(mén)的開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)管理設(shè)置專門(mén)的開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)管理保保 證流域治理與開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。證流域治理與開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。2 2、因地制宜地選擇開(kāi)發(fā)重點(diǎn),形成各具特因地制宜地選擇開(kāi)發(fā)重點(diǎn),形成各具特 色的開(kāi)發(fā)模式色的開(kāi)發(fā)模式從防洪入手,重點(diǎn)發(fā)從防洪入手,重點(diǎn)發(fā)展水運(yùn)、水電。展水運(yùn)、水電。3 3、
24、加大開(kāi)發(fā)力度加大開(kāi)發(fā)力度以便利的運(yùn)輸條件和以便利的運(yùn)輸條件和 廉價(jià)的電力供應(yīng),吸引大量投資。廉價(jià)的電力供應(yīng),吸引大量投資。4 4、提高流域的開(kāi)放度提高流域的開(kāi)放度5 5、重視環(huán)境保護(hù)。、重視環(huán)境保護(hù)。五、田五、田納西河流域治理與開(kāi)西河流域治理與開(kāi)發(fā)的的經(jīng)驗(yàn)1、設(shè)置專門(mén)的開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)管理、設(shè)置專門(mén)的開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)管理保保 證流域治理與開(kāi)發(fā)的證流域治理與開(kāi)發(fā)的活動(dòng)第活動(dòng)第3小題:田納西河流域農(nóng)業(yè)發(fā)展小題:田納西河流域農(nóng)業(yè)發(fā)展田納西河流域因地制宜、全面發(fā)展農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們有哪些啟示?坡地栽培果樹(shù)、蔬菜平原種植玉米、棉花、大豆電廠附近發(fā)展溫室蔬菜山地植樹(shù)造林,發(fā)展林業(yè)和畜牧業(yè)水庫(kù)發(fā)展?jié)O業(yè)活動(dòng)第活動(dòng)
25、第3小題:田納西河流域農(nóng)業(yè)發(fā)展田納西河流域因地制宜、全面小題:田納西河流域農(nóng)業(yè)發(fā)展田納西河流域因地制宜、全面啟示啟示:1 1、因地制宜,根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件、因地制宜,根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件選擇種植種植農(nóng)作物;作物;2 2、充分利用當(dāng)?shù)亍⒊浞掷卯?dāng)?shù)刭Y源,源,變廢為寶;寶;3 3、發(fā)展林展林業(yè),治理水土流失,改善生,治理水土流失,改善生態(tài)環(huán)境。境。目前,洞庭湖區(qū)正在進(jìn)行退田還湖、目前,洞庭湖區(qū)正在進(jìn)行退田還湖、移民建鎮(zhèn)的綜合治理工程,在耕地減移民建鎮(zhèn)的綜合治理工程,在耕地減少的情況下,我們應(yīng)該怎么辦?少的情況下,我們應(yīng)該怎么辦?1.1.發(fā)展水展水產(chǎn)養(yǎng)殖養(yǎng)殖業(yè);2.2.利用當(dāng)?shù)乩卯?dāng)?shù)刭Y源源發(fā)展加工工展加
26、工工業(yè);3.3.充分開(kāi)充分開(kāi)發(fā)洞庭湖流域的水能,利用水洞庭湖流域的水能,利用水電發(fā)展工展工業(yè),增加就,增加就業(yè);4 4、利用、利用優(yōu)美美環(huán)境境發(fā)展旅游展旅游業(yè)和其它第三和其它第三產(chǎn)業(yè)。啟示:?jiǎn)⑹荆?、因地制宜,根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件選擇種植農(nóng)作物;、因地制宜,根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件選擇種植農(nóng)作物;目目高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件水資源綜合開(kāi)發(fā)水資源綜合開(kāi)發(fā)防洪防洪航運(yùn)航運(yùn)旅游旅游灌溉灌溉發(fā)電發(fā)電田納西河流域綜合開(kāi)發(fā)田納西河流域綜合開(kāi)發(fā)水資源綜合開(kāi)發(fā)防洪航運(yùn)旅游灌溉發(fā)電田納西河流域綜合開(kāi)發(fā)水資源綜合開(kāi)發(fā)
27、防洪航運(yùn)旅游灌溉發(fā)電田納西河流域綜合開(kāi)發(fā)分析流域分析流域發(fā)展的地理?xiàng)l件展的地理?xiàng)l件自然地理?xiàng)l件自然地理?xiàng)l件人文地理?xiàng)l件人文地理?xiàng)l件(流域位置、自然(流域位置、自然環(huán)境、自然境、自然資源等)源等)(人口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展(人口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展 基礎(chǔ)等)基礎(chǔ)等)進(jìn)一步分析流域一步分析流域發(fā)展各地理要素展各地理要素有利要素有利要素制制約要素要素探探尋發(fā)展方向展方向探探尋綜合治理合治理對(duì)策策研究和規(guī)劃流域開(kāi)發(fā)治理的一般方法研究和規(guī)劃流域開(kāi)發(fā)治理的一般方法分析流域發(fā)展的地理?xiàng)l件自然地理?xiàng)l件人文地理?xiàng)l件(流域位置、自分析流域發(fā)展的地理?xiàng)l件自然地理?xiàng)l件人文地理?xiàng)l件(流域位置、自(2011山東煙臺(tái)質(zhì)檢)紅水河為西江上游的別
28、稱,流域內(nèi)山嶺連綿,地形崎嶇,水力資源十分豐富,它的梯級(jí)開(kāi)發(fā)已被我國(guó)列為國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。讀圖回答12題。(2011山東煙臺(tái)質(zhì)檢山東煙臺(tái)質(zhì)檢)紅水河為西江上游的別稱,流域內(nèi)山嶺紅水河為西江上游的別稱,流域內(nèi)山嶺1.紅水河水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)對(duì)珠江三角洲地區(qū)的主要影響有()緩解用電緊張問(wèn)題 改變以煤為主的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善大氣環(huán)境質(zhì)量 不易出現(xiàn)淤積減慢或侵蝕后退 A B C DC1.紅水河水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)對(duì)珠江三角洲地區(qū)的主要影響有紅水河水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)對(duì)珠江三角洲地區(qū)的主要影響有(2.下列符合紅水河流域綜合開(kāi)發(fā)利用方向的是()A微電子工業(yè) B有色金屬冶煉工業(yè) C建設(shè)商品糧基地 D發(fā)展甜菜、花卉等城郊農(nóng)業(yè)B2.下
29、列符合紅水河流域綜合開(kāi)發(fā)利用方向的是下列符合紅水河流域綜合開(kāi)發(fā)利用方向的是()B【解析】第1題,紅水河水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)可以改善珠江三角洲的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),但還不能改變以煤炭為主的結(jié)構(gòu);水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)后,河流泥沙減少,容易使珠江三角洲出現(xiàn)淤積減慢或侵蝕后退的現(xiàn)象。第2題,流域綜合開(kāi)發(fā)的內(nèi)容很廣泛,但目前紅水河流域技術(shù)力量還較薄弱,不適合發(fā)展微電子工業(yè)。另外,甜菜屬于中溫帶作物,不適合在南方種植。【解析】【解析】3(2012年百校年百校聯(lián)盟模盟模擬)流域的開(kāi)發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展有重要意義,流域開(kāi)發(fā)的成流域的開(kāi)發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展有重要意義,流域開(kāi)發(fā)的成功與否直接影響到該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平。下圖為我國(guó)東南沿海地區(qū)某一條功與
30、否直接影響到該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平。下圖為我國(guó)東南沿海地區(qū)某一條河流的流域示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。河流的流域示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。3(2012年百校聯(lián)盟模擬年百校聯(lián)盟模擬)流域的開(kāi)發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展有重要意義流域的開(kāi)發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展有重要意義(1)分析該河流的水文特征。分析該河流的水文特征。(2)分析該流域城市的分布特點(diǎn)。分析該流域城市的分布特點(diǎn)。(3)該流域最突出的環(huán)境問(wèn)題是該流域最突出的環(huán)境問(wèn)題是_,分析其對(duì)于地理環(huán)境的影響。,分析其對(duì)于地理環(huán)境的影響。(4)說(shuō)明該流域城市主要分布在東南部的原因。說(shuō)明該流域城市主要分布在東南部的原因。流量流量較大;大;流量有明流量有明顯的季的季節(jié)變化,汛期出化,
31、汛期出現(xiàn)在夏季;在夏季;無(wú)無(wú)結(jié)冰期冰期 流量較大;流量較大;(1)分析該河流的水文特征。分析該河流的水文特征。(2)分析該流域城市的分布特點(diǎn)。分析該流域城市的分布特點(diǎn)。(3)該流域最突出的環(huán)境問(wèn)題是該流域最突出的環(huán)境問(wèn)題是_,分析其對(duì)于地理環(huán)境的影響。,分析其對(duì)于地理環(huán)境的影響。(4)說(shuō)明該流域城市主要分布在東南部的原因。說(shuō)明該流域城市主要分布在東南部的原因。多沿河、沿多沿河、沿鐵路分布;路分布;西北部、中部西北部、中部較少,少,東南部南部較多多多沿河、沿鐵路分布;多沿河、沿鐵路分布;(1)分析該河流的水文特征。分析該河流的水文特征。(2)分析該流域城市的分布特點(diǎn)。分析該流域城市的分布特點(diǎn)。(
32、3)該流域最突出的環(huán)境問(wèn)題是該流域最突出的環(huán)境問(wèn)題是_,分析其對(duì)于地理環(huán)境的影響。,分析其對(duì)于地理環(huán)境的影響。(4)說(shuō)明該流域城市主要分布在東南部的原因。說(shuō)明該流域城市主要分布在東南部的原因。1 1、泥沙淤、泥沙淤積,河床被抬高,河床被抬高,2 2、易引、易引發(fā)洪洪澇災(zāi)害,災(zāi)害,3 3、影響航運(yùn)、影響航運(yùn)水土流失水土流失1、泥沙淤積,河床被抬高,水土流失、泥沙淤積,河床被抬高,水土流失(1)分析該河流的水文特征。分析該河流的水文特征。(2)分析該流域城市的分布特點(diǎn)。分析該流域城市的分布特點(diǎn)。(3)該流域最突出的環(huán)境問(wèn)題是該流域最突出的環(huán)境問(wèn)題是_,分析其對(duì)于地理環(huán)境的影響。,分析其對(duì)于地理環(huán)境
33、的影響。(4)說(shuō)明該流域城市主要分布在東南部的原因。說(shuō)明該流域城市主要分布在東南部的原因。1 1、東南部地南部地勢(shì)平坦,平坦,2 2、降水豐沛,、降水豐沛,3 3、海、海陸交通便利交通便利1、東南部地勢(shì)平坦,、東南部地勢(shì)平坦,根據(jù)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)的一般方法與過(guò)根據(jù)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)的一般方法與過(guò)程,探討我們漣水河流域的綜合治理與開(kāi)發(fā)。程,探討我們漣水河流域的綜合治理與開(kāi)發(fā)。探究:探究:根據(jù)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)的一般方法與過(guò)程,探討我根據(jù)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)的一般方法與過(guò)程,探討我六、流域綜合治理方法的應(yīng)用長(zhǎng)江流域六、流域綜合治理方法的應(yīng)用長(zhǎng)江流域湖口湖口湖口湖口宜昌宜昌宜昌宜昌六、流域綜合治理方
34、法的應(yīng)用長(zhǎng)江流域湖口宜昌六、流域綜合治理方法的應(yīng)用長(zhǎng)江流域湖口宜昌流域范流域范圍:流域范圍:流域范圍:氣候:氣候:季季風(fēng)氣候,降水豐沛氣候,降水豐沛氣候:季風(fēng)氣候,降水豐沛氣候:季風(fēng)氣候,降水豐沛青青 藏藏 高高 原原云云 貴貴 高高 原原四川盆地四川盆地四川盆地四川盆地長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng) 江江江江 中中中中 下下下下 游游游游 平平平平 原原原原地形:地形:上游高原、盆地,中下游平原上游高原、盆地,中下游平原青青 藏藏 高高 原云原云 貴貴 高高 原四川盆地原四川盆地資源:源:水資源水資源 水能資源水能資源 水運(yùn)資源水運(yùn)資源 農(nóng)業(yè)資源農(nóng)業(yè)資源 淡水魚(yú)資源淡水魚(yú)資源 礦產(chǎn)資源礦產(chǎn)資源 旅游資源旅游資源
35、洪洪澇頻發(fā)人文地理?xiàng)l件:歷史文化悠久,既是中華民族的重要發(fā)祥地,人文地理?xiàng)l件:歷史文化悠久,既是中華民族的重要發(fā)祥地,也是我國(guó)總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力最為雄厚的地區(qū)。也是我國(guó)總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力最為雄厚的地區(qū)。森林和野生動(dòng)植物資源森林和野生動(dòng)植物資源 資源:水資源資源:水資源 水能資源水能資源 水運(yùn)資源水運(yùn)資源 農(nóng)業(yè)資源農(nóng)業(yè)資源 淡水魚(yú)資源淡水魚(yú)資源 礦產(chǎn)礦產(chǎn)四川盆地四川盆地四川盆地四川盆地宜昌宜昌宜昌宜昌湖口湖口湖口湖口瞿塘峽瞿塘峽瞿塘峽瞿塘峽巫峽巫峽巫峽巫峽西陵峽西陵峽西陵峽西陵峽巫巫巫巫山山山山長(zhǎng)江三峽水利樞江三峽水利樞紐工程工程四川盆地宜昌湖口瞿塘峽巫峽西陵峽巫山長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程四川盆地宜昌湖口瞿塘峽
36、巫峽西陵峽巫山長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程高中地理必修三第二章第高中地理必修三第二章第3節(jié)節(jié)-流域綜合治理與開(kāi)發(fā)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)-以田納西河流域?yàn)槔n件以田納西河流域?yàn)槔n件五、流域綜合治理方法的應(yīng)用長(zhǎng)江流域五、流域綜合治理方法的應(yīng)用長(zhǎng)江流域 3減輕洪災(zāi)威脅,改善中下游平原地區(qū)的生產(chǎn)、生活環(huán)境減輕洪災(zāi)威脅,改善中下游平原地區(qū)的生產(chǎn)、生活環(huán)境 4提供清潔能源,減少環(huán)境污染提供清潔能源,減少環(huán)境污染 5改善航運(yùn),增加新的旅游景區(qū)改善航運(yùn),增加新的旅游景區(qū) 2三峽工程每年防洪的直接經(jīng)濟(jì)效益將達(dá)到三峽工程每年防洪的直接經(jīng)濟(jì)效益將達(dá)到22億至億至25億元億元 1三峽電站裝機(jī)容量,初步設(shè)計(jì)審定為三峽電站裝機(jī)容量,初步設(shè)計(jì)審定為1820萬(wàn)萬(wàn)kW 五、流域綜合治理方法的應(yīng)用長(zhǎng)江流域五、流域綜合治理方法的應(yīng)用長(zhǎng)江流域 3減輕洪災(zāi)威脅,改善減輕洪災(zāi)威脅,改善
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 腦梗塞的護(hù)理課件
- 名句名著古詩(shī)文名句積累與運(yùn)用課件
- NHL和CLL臨床治療終點(diǎn)解讀課件
- 北師大版四年級(jí)上冊(cè)《確定位置》
- 初三3班家長(zhǎng)會(huì)課件
- 15中點(diǎn)四邊形
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與期末考試管理知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)
- 腹部的斷面解剖學(xué)
- 冠狀動(dòng)脈先天異常
- 新兵營(yíng)開(kāi)訓(xùn)典禮流程(PPT35頁(yè))
- 船舶上發(fā)生的刑事案件管轄權(quán)PPT課件
- 奇妙的對(duì)聯(lián)課件
- 2020部編人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè):語(yǔ)文園地6六ppt課件
- 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第七單元第38課-看畫(huà)求解《最后的晚餐》課件-上海五四制
- 2022版《重力》課件-(特等獎(jiǎng))人教版八下物理-(15)