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1、寶 劍 鋒 從 磨 礪 出 高二10班主題班會 王 躍 生 活 對 我 們 每 個 人 都 是 平 等 的 ， 越 是處 在 困 境 中 的 人 ， 就 越 是 應(yīng) 該 努 力 拼 搏 ，用 雙 手 改 變 自 己 的 命 運 ， 只 要 我 們 堅 持 不懈 地 追 求 著 ， 我 們 的 生 命 就 會 發(fā) 出 異 樣 的光 彩 。 我 一 定 要 做 生 活 的 強 者 ， 為 了 母 親 、 為 了 這 個 家 “ 媽 ， 我 長 大 了 ， 可 以 上 地 幫 您 干 活 了 。 ” 十 一 放 七 天 假 ， 媽 媽 只 允 許 我 上 地 六 天 ， 那 剩下 的 一 天 用 來
2、 寫 作 業(yè) 患 低 血 糖 病 的 母 親 ， 沒 舍 得 享 用 我 送 給 她 的 生 日 禮 物 -一 包 水 果 糖 ， 我 暗 自 發(fā) 誓 ： 我 一 定 讓 母 親 過 上 幸 福 的 生 活 ，象 糖 一 樣 甜 的 ！ 沒 有 父 親 的 日 子 里 ， 我 更 加 覺 得 親 情 的 可 貴 ， 母 親 教 育 我 要 善 待 周圍 的 每 一 個 人 ， 母 親 是 這 樣 做 的 ， 她 的 行 為 也 在 時 刻 感 染 著 我 王爺爺走了，這個已經(jīng)雜草叢生的小院子，留給我的是對往昔無限的眷念 我 就 是 想 以 一 個 失 去 父 親 的 兒 子 ， 忠 告 那 些
3、 身 為 人 子 的 人 ， 孝順 是 件 應(yīng) 該 抓 緊 時 間 做 的 事 ， 不 要 等 到 失 去 了 才 懂 得 珍 惜 。 對 周 圍 人 的 親 情 ， 對 朋 友 的 友 情 讓 我更 加 認 識 到 了 生 活 中 的 美 好 。 母 親 總 是 對 我 說 ： 不 幸 的 人 各 有 各 的 不幸 ， 幸 福 的 人 卻 大 都 相 同 ， 是 樂 觀 的 生 活 態(tài)度 使 他 們 嘗 到 了 生 活 的 甜 頭 。 從 小 到 大 ， 我總 是 讓 自 己 保 持 樂 觀 向 上 的 生 活 態(tài) 度 我 明 白 學(xué) 習(xí) 對 我 的 重 要 性 ， 我 唯 有 用 勤 奮
4、的 學(xué) 習(xí) 來 報 答母 親 ， 感 謝 師 長 。 追 求 自 己 的 理 想 。 家 住 王 泉 營 ， 中 學(xué) 六 年 ， 為 了 節(jié) 省 住 校 開 銷 ， 我 每 天 都 要 騎 車 到 離家 八 里 遠 的 學(xué) 校 上 學(xué) 。 多 少 個 風(fēng) 霜 雨 雪 ， 我 堅 持 了 下 來 我 將 生 活 中 的 毅 力 發(fā) 揮 到 了學(xué) 習(xí) 中 ， 三 年 來 ， 我 的 成 績始 終 名 列 前 茅 ， 這 反 而 使 我更 加 謙 虛 了 我的照片寶 劍 鋒 從 磨 礪 出梅 花 香 自 苦 寒 來 “寶 劍 鋒 從 磨 礪 出 ” ， 生 活 的 艱 難 磨 礪 著 我 ， 給了
5、我 無 窮 的 人 生 寶 藏 。 在 未 來 成 長 的 歲 月 中 ， 我 會用 這 寶 貴 的 財 富 去 生 活 ， 去 創(chuàng) 造 ， 去 開 拓 ， 為 了 不負 青 春 ， 也 為 了 回 報 那 些 愛 我 的 人 和 我 愛 的 人 。 說明：任何一項職業(yè)，都會遇到工作上的困難。意志力強的人會想方設(shè)法克服困難，把工作做好，而意志力弱的人則可能淺嘗則止。意志力也是聘用和選拔人才的重要考慮因素之一，本測試為這一行為提供依據(jù)。 試題共26道，每道題目你可依自己的情況作出判斷。 A完全符合自己的情況； B比較符合自己的情況； C難以回答； D不大符合自己的情況； E完全不符合自己的情況。
6、 1.我很喜愛長跑、爬山的功能體育運動，但并不是因為我的天生條件適合這些項目，而是因為這些運動能夠增強我的體質(zhì)和毅力。A B C D E 2.我給自己訂的計劃，也常常因為我自己的原因不能如期完成。A B C D E 3.假如沒有出乎意外的原因，我每天都很早起床、從不睡懶覺。A B C D E 4.我的作息時間沒有什么標(biāo)準，完全靠一時的興趣與情緒決定，常常突然變化。A B C D E 5.我信奉“凡事不干則已，干就要干好”的格言，并盡量照做。A B C D E 6.我認為凡事不必太認真，做得成就成，做不成就算了。A B C D E 7.我對待一件事情的態(tài)度，主要取決于這件事情的重要性，即該不該做
7、；而不在于對這件事情的興趣，即想不想做。A B C D E 8.有時我臨睡前發(fā)誓第二天就要開始干一件重要事情，但到第二天這種干勁就沒有了。A B C D E 9.在工作和娛樂發(fā)生沖突的時候，即使這種娛樂和有吸引力，我也會馬上決定去工作。A B C D E 10.我常因讀一本妙趣橫生的小說或看一個精彩的電視節(jié)目而忘記時間。A B C D E 11.我下決心堅持的事情（如學(xué)外語），不論遇到什么困難（如工作忙），都能夠持之以恒，堅持不懈。ABCD 12.如果我在學(xué)習(xí)和工作中遇到了什么困難，首先想到的是先問一問別人有什么辦法沒有。ABCDE 13.我能長時間做一件無比重要也無比枯燥的工作。ABCDE
8、14.我的愛好一會兒一變，做事情常常是“這山望見那山高”。ABCDE 15.我只要決定做一件事，一定說干就干，決不拖延到第二天或以后。ABCDE 16.我辦事喜歡揀容易的先做，困難的能拖就拖，實在不能拖時，就三下五除二干完拉倒，所以別人不大放心讓我做難度大的事。ABCDE 17.對于別人的意見和說法，我不喜歡盲從，而喜歡分析。鑒別一下才決定自己的態(tài)度。ABCDE 18.凡是我認為比我能干的人，我都不大懷疑他們的看法。ABCDE 19.遇事我喜歡自己拿主意，當(dāng)然也可以聽一聽別人的建議作為修正。ABCDE 20.生活中遇到復(fù)雜莫測的情況時，我常常舉棋不定，拿不定主意。ABCDE 21.我不怕做我從
9、來沒有做過的事情，也不怕一個人負責(zé)重要的工作，我認為起碼是一個鍛煉自己的好機會。ABCDE 22.我生性就膽小怕事，沒有百分百把握的事情，我從來不敢做。ABCDE 23.我同事、朋友、家人相處，很有禮貌和氣量，從不無緣無故發(fā)脾氣。ABCDE 24.如果和別人發(fā)生爭執(zhí)，有時雖然知自己不對，我卻忍不住要說一些過頭話，甚至辱罵對方。ABCDE 25.我從來就希望做一個堅強的、有毅力的，而且我深信“功夫不負有心人”。ABCDE 26.我更相信機會，很多事實證明，機會的作用大大超過個人的艱苦努力。ABCDE 計分方法： 在上述26道試題中，凡題號為單數(shù)的試題（1，3，5，7，9） A、B、C、D、E依次
10、為5、4、3、2、1分。凡題號為雙數(shù)的試題（2、4、6、8、10），A、B、C、D、E依次為1、2、3、4、5分。 說明： 26道試題的總得分，如果在： 110分以上，意味著你意志力十分堅強； 91100分，意味著你意志力較堅強； 7190分，意味著你意志力只是一般； 5170分，意味著你意志力比較薄弱； 50分以下，意味著你意志力十分薄弱。 許多學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，都具有“鍥而不舍”的頑強學(xué)習(xí)意志，這種頑強的學(xué)習(xí)意志不是先天生來就有的，而是在長期的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)出來的。學(xué)習(xí)乃是培養(yǎng)學(xué)習(xí)意志的一條重要途徑。那么，我們在學(xué)習(xí)過程中該如何培養(yǎng)自己堅強的學(xué)習(xí)意志呢？ 如何在生活中磨煉自己1、確立明確
11、的目標(biāo)2、做自己不感興趣但有意義的事情3、加強自我管理和約束4、從小事做起 從現(xiàn)在做起 我請大家相信，不要以為我們短距離比賽不如歐美，我已用實際行動，向全世界證明： 亞洲有我，中國有我。1、確立明確的目標(biāo) 2、做自己不感興趣但有意義的事情在你的生活上、學(xué)習(xí)中有沒有一些具有長遠意義但你卻不感興趣的事情，你是怎么做的？ 頭懸梁，指的是晉代孫敬刻苦學(xué)習(xí)，為了防止打瞌睡，常用繩子把頭發(fā)扎起來吊在屋梁上驚醒自己。錐刺股，指的是戰(zhàn)國時的蘇秦，讀書困倦時，用錐子刺大腿以提神。3、加強自我管理和約束 你有什么樣的不足之處？你有哪些方法來加強自我管理和約束？座右銘自我反省制定自我要求準則要求別人監(jiān)督 今日詩 今
12、日復(fù)今日，今日何其少！ 今日又不為，此事何時了？ 人生百年幾今日，今日不為真可惜！ 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 為君聊賦今日詩，努力請從今日始?！拔鹨陨菩《粸?， 勿以惡小而為之”4、從小事做起，從現(xiàn)在做起 自信 耐挫 積累 成功 生活的過程就是不斷選擇的過程：每次選擇都有兩個選項，即“混”還是“做有意義的事”。1、課堂上，你可以選擇積極聆聽和困頓消極兩種狀態(tài)。2、晚自習(xí)，你可以選擇充分利用，安排好作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這種狀態(tài)，也可以選擇沒有計劃，經(jīng)常不知干什么這種狀態(tài)。想想還有什么？ 看似不重要的每件事情，每次選擇構(gòu)成了你生活的全部，決定一生的命運。 人和人的生活狀態(tài)是不一樣的： 也許你以
13、前經(jīng)常的“混”日子，想想這樣的日子什么時候是個頭，你能混多久。 也許你一直在努力付出，可卻看不到效果，須知人生免不了要經(jīng)歷挫折，挫折能磨練人，挫折孕育著成功。 n生活路道坎坷不平，荊棘遍布，我們需要用心走好每一步。面對困難，面對挑戰(zhàn)，面對意外，我們應(yīng)該學(xué)會坦然，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會堅強。n生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它，生活就像洋蔥，你一片一片將其剝開，終有一片會讓你流淚。n人生不僅僅是失落，做一名勇敢的水手，與驚濤駭浪相搏。n撥開眼前的云霧，挾去心靈的枷鎖，從平平淡淡的生活故事中，體會一種輕松如風(fēng)，暢快淋漓的感動，體會每一種云開霧散的豁然開朗。 老 師 寄 語 ： 一個優(yōu)秀的團隊，并不源于這個“團隊本身”有多么優(yōu)秀，而是這個團隊中的每個成員都非常優(yōu)秀。 一個優(yōu)秀的團隊，應(yīng)該具備以下基本特質(zhì)：2、團隊本身有著明晰的規(guī)章制度，每位成員能自覺遵守這些規(guī)章制度，簡言之，紀律過硬！ 1、團隊中的每位成員，都有自身明確的奮斗目標(biāo)，并且能為之不懈奮斗努力，不斷取得進步！3、團隊成員相互協(xié)作、友愛，整個團隊有凝聚力、向心力！ 你們希望咱們班一年半后成什么樣？留給同屆同學(xué)和后屆師弟、師妹一個什么印象？ （視頻）
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