公開(kāi)課一等獎(jiǎng) 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就
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1、專(zhuān) 題 二 古 代 中 國(guó) 的 科 學(xué) 技 術(shù) 與 文 化主 講 人 : 葉 金 星一 . 中 國(guó) 古 代 的 科 學(xué) 技 術(shù) 成 就 以 四 大 發(fā) 明 為 例 科 學(xué) 技 術(shù) 一 直 保 持 著 讓 西 方 望 塵 莫 及 的 發(fā) 展 水 平 ,中 國(guó) 科 學(xué) 發(fā) 現(xiàn) 和 發(fā) 明 同 時(shí) 代 的 歐 洲 , 已被 證 明 是 形 成 近 代 世 界 秩 序 的 基 本 因 素 之 一 。 ”遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 超 過(guò)遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 超 過(guò)英 國(guó) 學(xué) 者李 約 瑟 說(shuō)“ 在 上 古和 中 古 時(shí)代 , 中 國(guó) 全 一 樣 , 那 為 什 么 像 伽 利 略 、 牛 頓 這 樣 的 偉 大 人 物 都 是 歐洲
2、人 , 而 不 是 中 國(guó) 人 或 印 度 人 呢 ? 為 什 么 近 代 科 學(xué) 和 科 學(xué)革 命 只 產(chǎn) 生 在 歐 洲 呢 ? 為 什 么 直 到 中 世 紀(jì) 中 國(guó) 還 比 歐洲 先 進(jìn) , 后 來(lái) 卻 會(huì) 讓 歐 洲 人 領(lǐng) 了 先 呢 ? 怎 么 會(huì) 產(chǎn) 生 這 樣 的轉(zhuǎn) 變 呢 ? ” “李 約 瑟 難題 ” : “ 如果 我 的 中 國(guó)朋 友 們 在 智力 上 和 我 完 1 中 國(guó) 古 代 的 科 學(xué) 技 術(shù) 成 就 以 四 大 發(fā) 明 為 例課 程 標(biāo) 準(zhǔn) : 概 述 古 代 中 國(guó) 的 科 技 成 就 , 認(rèn) 識(shí) 中 國(guó) 科 技 發(fā) 明對(duì) 世 界 文 明 發(fā) 展 的 貢
3、獻(xiàn) 。解 讀 課 標(biāo) : 重 點(diǎn) 是 四 大 發(fā) 明 的 內(nèi) 容 。 難 點(diǎn) 是 四 大 發(fā) 明 的 意 義 。 1 中 國(guó) 古 代 的 科 學(xué) 技 術(shù) 成 就 以 四 大 發(fā) 明 為 例歷史研究的“三鏡法” (一)用平面鏡展出“史實(shí)” (二)用三棱鏡引出“史論” (三)用顯微鏡得出“史識(shí)” 1.造 紙 術(shù) 夏 周 西漢 商 秦三國(guó)西晉東晉南北朝 隋 唐 五代 宋 明 元清 東漢紙 的發(fā) 明 天 水 放 馬 灘 西 漢 墓 紙 質(zhì) 地 圖一 .古 代 中 國(guó) 的 科 學(xué) 技 術(shù) 成 就 以 四 大 發(fā) 明 為 例(一)用 展出“史實(shí)” 紙 發(fā) 明 前 的 書(shū) 寫(xiě) 材 料 : 龜 甲 、 獸 骨
4、 、 青 銅 器 、 玉 石 器 、 竹 木 簡(jiǎn) 、 帛 上 述 書(shū) 寫(xiě) 材 料 有 什 么 缺 點(diǎn) ?缺 點(diǎn) : 書(shū) 寫(xiě) 比 較 麻 煩 , 不 易 攜 帶 、 價(jià) 格 昂 貴 史 記 滑 稽 列 傳 記 載 : 西 漢 東方 朔 想 給 漢 武 帝 提 一 些 建 議 , 由于 東 方 朔 有 滿 肚 子 的 話 要 說(shuō) , 他的 奏 章 一 下 子 就 用 了 3000多 根 竹簡(jiǎn) , 大 約 重 170斤 。 但 是 他 手 無(wú)縛 雞 之 力 , 無(wú) 法 拿 動(dòng) 這 么 重 的 奏章 , 最 后 只 好 請(qǐng) 了 兩 位 大 力 士 抬進(jìn) 宮 里 去 。 漢 武 帝 花 了 兩 個(gè) 月
5、的時(shí) 間 才 看 完 那 一 大 堆 竹 簡(jiǎn) 。 提 問(wèn) : 西 漢 時(shí) 期 最 主 要 的 書(shū) 寫(xiě) 材 料 是 什 么 ?一 .古 代 中 國(guó) 的 科 學(xué) 技 術(shù) 成 就 以 四 大 發(fā) 明 為 例 1.造 紙 術(shù) 夏 周 西漢 商 秦三國(guó)西晉東晉南北朝 隋 唐 五代 宋 明 元清 東漢紙 的發(fā) 明 甘 肅 天 水 放 馬 灘 西 漢 墓 紙 質(zhì) 地 圖竹 木 簡(jiǎn) 牘和 絲 織 品 蔡 倫 改 進(jìn) 造 紙 術(shù)一 .古 代 中 國(guó) 的 科 學(xué) 技 術(shù) 成 就 以 四 大 發(fā) 明 為 例(一)用 展出“史實(shí)” 蔡 倫 字 敬 仲 , 桂 陽(yáng) 人 也 。 倫 有 才 學(xué) , 盡 心 敦 慎 , 數(shù)
6、 犯 嚴(yán) 顏 ,匡 弼 得 失 。 倫 乃 造 意 , 用 樹(shù) 膚 、麻 頭 及 敝 布 、 魚(yú) 網(wǎng) 以 為 紙 。 元 興 元年 奏 上 之 , 帝 善 其 能 , 自 是 莫 不 從用 焉 , 故 天 下 咸 稱(chēng) “ 蔡 侯 紙 ” 。 后 漢 書(shū) 蔡 倫 傳 依 據(jù) 材 料 , 指 出 蔡 侯 紙 的 原 料 主 要 是 什 么 ? 據(jù) 此 可知 蔡 侯 紙 有 什 么 優(yōu) 點(diǎn) ? 項(xiàng)目 書(shū) 寫(xiě) 工 具 的 變 遷 外 傳 秦 漢 時(shí) 期 : 西 漢 : 東 漢 :造紙術(shù) 竹 木 簡(jiǎn) 牘 和 絲 織 品可 能 發(fā) 明 書(shū) 寫(xiě) 用 紙蔡 倫 改 進(jìn) 造 紙 術(shù) ,發(fā) 明 蔡 侯 紙 向 東
7、 : 4世 紀(jì)起 , 傳 到 朝 鮮 、日 本 ;向 西 : 8世 紀(jì)傳 到 中 亞 , 后傳 到 非 洲 、 歐洲 。(一)用 展出“史實(shí)” 造 紙 術(shù) 2.指 南 針 夏 戰(zhàn)國(guó) 西漢 商 秦三國(guó)西晉東晉南北朝 隋 唐 五代 宋 明 元清 東漢一 .古 代 中 國(guó) 的 科 學(xué) 技 術(shù) 成 就 以 四 大 發(fā) 明 為 例(一)用 展出“史實(shí)” 戰(zhàn) 國(guó) 司 南 宋 代 指 南 魚(yú) 清 代 羅 盤(pán) 閱 讀 思 考 : 閱 讀 材 料 , 指 南 針 有 哪 些 作 用 ?主 要 用 于 方 向 測(cè) 定 , 對(duì) 于 軍 事 實(shí) 踐 和 經(jīng) 濟(jì) 生 活 , 尤 其 是 航 海 事 業(yè) 意義 重 大 。
8、一 .古 代 中 國(guó) 的 科 學(xué) 技 術(shù) 成 就 以 四 大 發(fā) 明 為 例 項(xiàng)目 發(fā) 明 過(guò) 程 外 傳 戰(zhàn) 國(guó) : 北 宋 : 南 宋 :指南針 “ 司 南 ” 指 南 魚(yú) 12世 紀(jì) 末至 13世 紀(jì)初 傳 入 阿阿 拉 伯 ,后 傳 入 歐洲 。(一)用 展出“史實(shí)” 指 南 針 羅 盤(pán) 項(xiàng)目 發(fā) 明 過(guò) 程 外 傳 知 識(shí) 積 累 : 火藥 實(shí) 踐 經(jīng) 驗(yàn) :東 晉 葛 洪 已 提 到 火 藥 的 應(yīng) 用 : 唐 末 : 北 宋 : 明 朝 : 煉 丹 引 爆 圖 火藥箭13C中期 傳 入阿 拉 伯 ,后 傳 入歐 洲 。(一)用 展出“史實(shí)” 火 藥 宋 代 火 蒺 藜“ 火 藥
9、” 煉 丹火 藥 箭火 球 、 火 蒺 藜地 雷 、 水 雷 元 至 順 三 年 銅 炮 明 代 架 火 戰(zhàn) 車(chē)早 期 的 火 箭 筒 , 它 是 在 人 力 獨(dú)輪 車(chē) 上 裝 有 6 個(gè) 長(zhǎng) 方 形 箱 體 的火 箭 發(fā) 射 器 , 排 列 成 上 、 下 兩行 , 共 載 有 火 箭 160 支 。 架 火戰(zhàn) 車(chē) 將 火 箭 預(yù) 先 裝 在 發(fā) 射 筒 內(nèi) ,所 有 火 箭 的 引 線 都 聯(lián) 在 一 起 。發(fā) 射 時(shí) , 點(diǎn) 燃 引 火 總 線 , 火 箭 一 齊 從 發(fā) 射 筒 內(nèi) 噴 出 。早 期 的 對(duì) 艦 導(dǎo) 彈 , 水 戰(zhàn) 時(shí) , 在離 水 面 三 、 四 尺 處 , 點(diǎn) 燃
10、龍 身上 的 火 藥 筒 , 這 是 第 一 級(jí) 火 箭 ,它 能 推 動(dòng) 火 龍 飛 行 二 、 三 里 遠(yuǎn) ;第 一 級(jí) 火 箭 燃 燒 完 畢 后 自 動(dòng) 引燃 龍 腹 內(nèi) 的 第 二 級(jí) 火 箭 , 這 時(shí) ,從 龍 口 里 射 出 數(shù) 只 火 箭 , 直 達(dá)目 標(biāo) , 致 使 敵 船 燒 毀 。 4.印 刷 術(shù) 的 進(jìn) 步(一)用 展出“史實(shí)” 印 刷 術(shù) 雕 版 印 刷 術(shù) ( 類(lèi) 似 于 刻 章 ) 由 來(lái) : 隋 朝 的 雕 版 印刷 術(shù) 的 出 現(xiàn) 和 中 古 古代 的 兩 個(gè) 傳 統(tǒng) 文 化 有關(guān) , 一 個(gè) 是 篆 刻 , 一個(gè) 是 拓 片 。 ( 1) 早 期 的 印
11、刷 術(shù) 主 要 是 雕 版 印 刷1.過(guò) 程 : ( 2) 北 宋 畢 昇 發(fā) 明 ( 泥 ) 活 字 印 刷 術(shù)泥 活 字 板 轉(zhuǎn) 輪 排 字 盤(pán) 使 用 示 意 圖 ( 3) 元 代 王 禎 創(chuàng) 制 木 活 字 并 發(fā) 明 了 轉(zhuǎn) 輪 排 字 盤(pán) ( 4) 明 代 中 期 出 現(xiàn) 了 銅 活 字 項(xiàng)目 發(fā) 明 過(guò) 程 外 傳印刷術(shù) 雕 版 印 刷 術(shù) 金 剛 經(jīng) 卷 子 ( 世 界最 早 、 明 確 刊 印 日 期 的印 刷 品 ) 活 字 印 刷 術(shù) 的 發(fā) 明 發(fā) 明 : 北 宋 畢 升 作 用 : 經(jīng) 濟(jì) 、 方 便 活 字 印 刷 術(shù) 的 改 進(jìn) 元 代 王 禎 : 木 活 字 、
12、 轉(zhuǎn)輪 排 字 盤(pán) 明 代 中 期 , 銅 活 字 應(yīng) 用較 廣 ; 經(jīng)波斯傳到西方 畢 升 像(一)用 展出“史實(shí)” 印 刷 術(shù) ( 1) 角 度 一 : 中 國(guó) 古 代 四 大 發(fā) 明 傳 播 圖(二)用 引出“史論” ( 2) 角 度 二 : 西 方 人 眼 中 的 四 大 發(fā) 明 火 藥 、 指 南 針 、 印 刷 術(shù) -這 是 預(yù) 告 資 產(chǎn) 階 級(jí) 社 會(huì) 到 來(lái) 的 三 大 發(fā)明 。 火 藥 把 騎 士 階 層 炸 得 粉 碎 , 指 南 針 打 開(kāi) 了 世 界 市 場(chǎng) 并 建 立 了 殖民 地 , 而 印 刷 術(shù) 則 變 成 新 教 的 工 具 , 總 的 說(shuō) 來(lái) 變 成 科
13、學(xué) 復(fù) 興 的 手 段 ,變 成 對(duì) 精 神 發(fā) 展 創(chuàng) 造 必 要 前 提 的 最 強(qiáng) 大 的 杠 桿 。 馬 克 思 ( 德 國(guó) )西 方 人 對(duì) 四 大 發(fā) 明 是 如 何 評(píng) 價(jià) ? 歐 洲 文 藝 復(fù) 興 初 期 四 種 偉 大 發(fā) 明 的 傳 入 , 對(duì) 現(xiàn) 代 世 界 的 形 成 ,曾 起 重 要 的 作 用 。 造 紙 術(shù) 和 印 刷 術(shù) , 替 宗 教 改 革 開(kāi) 了 先 路 , 并 使推 廣 民 眾 教 育 成 為 可 能 。 火 藥 的 發(fā) 明 , 消 除 了 封 建 制 度 , 創(chuàng) 立 了國(guó) 民 軍 制 。 指 南 針 的 發(fā) 明 導(dǎo) 致 發(fā) 現(xiàn) 美 洲 , 因 而 使
14、 全 世 界 , 而 不 再是 歐 洲 成 為 歷 史 的 舞 臺(tái) 。 卡 特 中 國(guó) 印 刷 術(shù) 的 發(fā) 明 和 它 的 西 傳 ( 3) 角 度 三 : 中 國(guó) 人 眼 中 的 四 大 發(fā) 明 外 國(guó) 用 火 藥 制 造 子 彈 御 敵 , 中 國(guó) 卻 用 它 做 爆 竹 敬 神 ; 外 國(guó) 用 羅盤(pán) 針 航 海 , 中 國(guó) 卻 用 它 看 風(fēng) 水 ; 外 國(guó) 用 鴉 片 醫(yī) 病 , 中 國(guó) 卻 拿 來(lái) 當(dāng)飯 吃 。 魯 迅 ( 中 國(guó) ) 造 紙 術(shù) 書(shū) 寫(xiě) 材 料 的 一 次 革 命 , 促 進(jìn) 世 界 文 明 和 文 化 的 發(fā) 展 ; 火 藥 的 使 用 ,摧 毀 了 歐 洲 封
15、建 堡 壘 ; 指 南 針 的 使 用 ,迎 來(lái) 了 新 航 路 開(kāi) 辟 的 時(shí) 代 ; 印 刷 術(shù) 促 進(jìn) 了 文 化 的 傳 播 , 推 動(dòng) 了 文 藝 復(fù) 興 和 宗 教 改 革 運(yùn)動(dòng) . 奠 定 了 中 國(guó) 文 明 古 國(guó) 的 地 位 ; 帶 來(lái) 無(wú) 比 的 自 豪 和 驕 傲 ;但 并 沒(méi) 有 促 進(jìn) 中 國(guó) 的 近 代 化 。( 1) 四 大 發(fā) 明 對(duì) 中 國(guó) 的 影 響( 2) 四 大 發(fā) 明 對(duì) 世 界 文 明 ( 歐 洲 ) 的 影 響(二)用 引出“史論” 是 中 國(guó) 人 或 印 度 人 呢 ? 為 什 么 近 代 科 學(xué) 和 科 學(xué) 革 命 只 產(chǎn) 生 在 歐洲 呢 ?
16、 為 什 么 直 到 中 世 紀(jì) 中 國(guó) 還 比 歐 洲 先 進(jìn) , 后 來(lái) 卻 會(huì) 讓歐 洲 人 著 了 先 呢 ? 怎 么 會(huì) 產(chǎn) 生 這 樣 的 轉(zhuǎn) 變 呢 ? ” (三)用 得出“史識(shí)”“李 約 瑟 難 題 ” :“ 如 果 我 的 中 國(guó)朋 友 們 在 智 力 上和 我 完 全 一 樣 ,那 為 什 么 像 伽 利略 、 托 里 拆 利 、斯 蒂 文 、 牛 頓 這樣 的 偉 大 人 物 都是 歐 洲 人 , 而 不 時(shí) 間 前 6 前 1世 紀(jì) 1 400年 4011000年 10011500年 1501-1900年在 世 界 科 技 中 的比 例 50% 62% 71% 58%
17、29%回 答 : ( 1) 從 什 么 時(shí) 期 開(kāi) 始 , 中 國(guó) 的 科 技 發(fā) 展 逐 漸 落 后 于 世 界 ?答 : 1500年 ( 明 朝 中 后 期 ) 以 后 , 中 國(guó) 科 技 逐 漸落 后 于 西 方 。回 答 : ( 2) 此 前 , 中 國(guó) 的 科 技 何 以 領(lǐng) 先 西 方 ? 此 后 , 中 國(guó) 的 科 技何 以 落 后 西 方 ? 請(qǐng) 從 政 治 、 經(jīng) 濟(jì) 、 教 育 、 外 交 、 政 策 等 角 度 進(jìn) 行分 析 。 自 然 科 學(xué) 大 事 年 表 ( 1) 政 治 : 中 央 集 權(quán) 制 度 為 科 技 的 穩(wěn) 定 發(fā) 展 提 供 了 條 件 ; 政 府出
18、于 鞏 固 統(tǒng) 治 的 需 要 對(duì) 科 技 也 給 予 一 定 的 關(guān) 注 。( 2) 經(jīng) 濟(jì) : 生 產(chǎn) 力 的 發(fā) 展 , 為 科 技 的 進(jìn) 步 提 供 了 經(jīng) 濟(jì) 基 礎(chǔ) 。( 3) 教 育 : 科 舉 制 為 科 技 的 發(fā) 展 培 養(yǎng) 了 人 才 。( 4) 外 交 : 對(duì) 外 交 往 的 發(fā) 展 , 吸 收 了 其 他 國(guó) 家 的 智 慧 。1.發(fā) 展 : (2)經(jīng) 濟(jì) : 固 守 農(nóng) 耕 經(jīng) 濟(jì) 的 藩 籬 , 限 制 了 科 技 的 發(fā) 展 ;君 主 專(zhuān) 制 的 加 強(qiáng) ;(3)教 育 : 八 股 取 士 , 禁 錮 了 人 的 思 想 ; (4)外 交 : “ 閉 關(guān) 鎖
19、國(guó) ” 政 策 , 限 制 了 科 技 的 交 流 ;(5)文 化 傳 統(tǒng) : 中 國(guó) 古 代 重 人 文 , 輕 視 科 技 發(fā) 展 。2.落 后 :(1)政 治 : 余 秋 雨 評(píng) 中 國(guó) 的 四 大 發(fā) 明 : 四 大 發(fā) 明 實(shí) 在 是 不 錯(cuò) , 但 實(shí) 在 是 太 早 太 早 了 。 對(duì) 祖 先 的 創(chuàng) 造發(fā) 明 當(dāng) 然 應(yīng) 該 尊 重 一 個(gè) 民 族 的 創(chuàng) 造 力 就 象 一 個(gè) 人 的 生 命 力 一樣 , 要 通 過(guò) 長(zhǎng) 期 的 延 續(xù) 來(lái) 證 明 。 你 如 果 永 遠(yuǎn) 的 在 說(shuō) 自 己 幼 年 時(shí) 期的 聰 明 和 強(qiáng) 壯 , 而 后 來(lái) 一 蹶 不 振 , 聽(tīng) 來(lái)
20、聽(tīng) 去 會(huì) 讓 人 聽(tīng) 不 下 去 的 。 近 代 以 來(lái) , 我 們 國(guó) 家 的 科 學(xué) 技 術(shù) 水 平 早 就 落 后 于 西 方 了 。 不信 , 大 家 看 一 看 我 們 周 圍 , 電 燈 、 投 影 儀 、 電 腦 , 手 中 的 原 珠 筆 、外 面 的 汽 車(chē) 、 工 廠 里 的 機(jī) 器 、 我 們 家 中 的 電 器 產(chǎn) 品 , 哪 一 樣 是 中國(guó) 人 發(fā) 明 的 。 再 看 看 我 們 手 中 課 本 , 這 也 都 是 西 方 現(xiàn) 代 印 刷 術(shù) 的成 果 。 這 是 讓 我 們 汗 顏 的 問(wèn) 題 。1.我 們 應(yīng) 該 如 何 看 待 古 代 中 國(guó) 科 技 的 興
21、 盛 和 近 代 科 技 落 伍 ?2.是 沾 沾 自 喜 ? 還 是 阿 Q式 的 自 我 安 慰 ?3.承 認(rèn) 我 們 處 處 不 如 人 ? 還 是 汲 取 經(jīng) 驗(yàn) 教 訓(xùn) , 尋 求 民 族 復(fù) 興 新 路 ?4.從 我 國(guó) 古 代 科 技 的 興 衰 中 , 你 認(rèn) 為 我 國(guó) 欲 成 為 科 技 強(qiáng) 國(guó) , 應(yīng) 該做 哪 些 方 面 的 工 作 ? 復(fù) 興 論 壇 區(qū) 復(fù) 興 論 壇 區(qū) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) : 余 秋 雨 的 質(zhì) 疑 , 在 論 壇 上 引 起 了 強(qiáng)烈 反 響 。 以 下 是 置 頂 的 兩 個(gè) 評(píng) 論 文 大 概 的 摘 要 。結(jié) 合 質(zhì) 疑 , 結(jié) 合 以 下
22、觀 點(diǎn) ,你 有 什 么 感 觸 呢 ?你 選 擇 跟 貼 還 是 選 擇 “ 我 來(lái) 說(shuō) 兩 句 ” ? 評(píng) 論 一 : 絢 爛 輝 煌 的 五 千 年 華 夏 文 明 , 足 以 令 人 引 以 為 豪 的古 代 發(fā) 明 何 止 萬(wàn) 千 , 尊 重 “ 四 大 發(fā) 明 ” 其 實(shí) 就 是 尊 重 源 遠(yuǎn) 流長(zhǎng) 的 中 國(guó) 古 代 文 明 。 評(píng) 論 二 : “別 鉆 到 古 代 發(fā) 明 中 尋 找 現(xiàn) 在 的 自 信 ” :如 今 , 我 們回 顧 中 華 科 技 文 明 的 發(fā) 展 史 , 并 從 中 總 結(jié) 經(jīng) 驗(yàn) 教 訓(xùn) 是 必 要的 古 人 的 輝 煌 畢 竟 已 成 歷 史 ,
23、中 國(guó) 科 技 要 領(lǐng) 先 世 界 , 不是 到 歷 史 陳 跡 中 去 尋 找 輝 煌 , 而 要 繼 承 前 人 的 精 神 才 是 正 道 。跟 貼 我 來(lái) 說(shuō) 兩 句 復(fù) 興 論 壇 區(qū) 命 題 預(yù) 測(cè) 1 歐 陽(yáng) 修 上 疏 說(shuō) : “ 京 城 近 有 雕 印 文 集 二 十 卷 , 名 為 宋 文 者 , 多 是 當(dāng) 今 議 論 時(shí) 政 之 言 詳 其 語(yǔ) 言 , 不 可 流 布 , 而 雕印 之 人 , 不 知 事 體 , 竊 恐 流 布 漸 廣 , 傳 之 虜 中 , 大 于 朝 廷 不便 (請(qǐng) )今 后 如 有 不 經(jīng) 官 司 詳 令 , 妄 行 雕 印 文 集 , 并 不
24、得貨 賣(mài) 。 ” 這 反 映 了 ( )A 宋 代 活 字 印 刷 開(kāi) 始 普 及B 書(shū) 籍 出 版 業(yè) 受 到 政 府 的 有 效 管 理C 北 宋 與 契 丹 間 關(guān) 系 緊 張D 文 化 傳 播 方 式 變 化 影 響 政 府 管 理 答 案 : D 四 大 發(fā) 明 及 其 對(duì) 世 界 文 明 發(fā) 展 的 貢 獻(xiàn) 發(fā) 明過(guò) 程世 界影 響 造 紙 術(shù) : 西 漢 已 有 紙 ; 東 漢 蔡 倫 改 進(jìn) 造 紙 術(shù)火 藥 : 唐 末 始 用 于 軍 事 ; 宋 朝 廣 泛 使 用指 南 針 : 戰(zhàn) 國(guó) 時(shí) 期 發(fā) 明 司 南 ; 北 宋 時(shí) 發(fā) 明 了 指 南 魚(yú)印 刷 術(shù) : 隋 唐 出
25、 現(xiàn) 雕 版 印 刷 術(shù) ; 北 宋 畢 升 發(fā) 明 泥 膠 活 字 印 刷 術(shù) 造 紙 術(shù) 傳 入 歐 洲 后 , 促 進(jìn) 了 歐 洲 文 化 的 發(fā) 展 。 火 藥 傳 入 歐 洲 , 成 為 資 產(chǎn) 階 級(jí) 戰(zhàn) 勝 封 建 勢(shì) 力 的 重 要 武 器 。 指 南 針 的 使 用 , 促 進(jìn) 遠(yuǎn) 洋 航 行 ,迎 來(lái) 了 地 理 大 發(fā) 現(xiàn) 的 時(shí) 代 。 印 刷 術(shù) 的 傳 入 , 推 動(dòng) 文 藝 復(fù) 興 和 宗 教 改 革 , 促 進(jìn) 思 想 解 放 ???之 , 中 國(guó) 古 代 的 四 大 發(fā) 明 推 動(dòng) 了 西 歐 的 近 代 化 進(jìn) 程 。 政 治 上 : 君 主 專(zhuān) 制 的 加 強(qiáng) ; 經(jīng) 濟(jì) 上 : 小 農(nóng) 經(jīng) 濟(jì) 的 落 后 性 、 封 閉 性 , 不 能 為 科 技 發(fā) 展提 供 強(qiáng) 大 的 物 質(zhì) 基 礎(chǔ) ; 教 育 上 : 八 股 取 士 , 禁 錮 了 人 的 思 想 。 外 交 上 : 閉 關(guān) 鎖 國(guó) , 限 制 了 科 技 的 交 流 。 傳 統(tǒng) 上 : 古 代 重 人 文 、 輕 科 技 , 視 科 技 為 “ 奇 技 淫 巧 ” 。古 代科 技逐 漸落 后原 因 8
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