《（2016秋季版）七年級語文上冊 第一單元 1《憶讀書》課件 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（2016秋季版）七年級語文上冊 第一單元 1《憶讀書》課件 語文版（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、憶讀書冰心 作家簡介：冰心 現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，福建長樂人?！拔逅倪\動時開始自己的文學(xué)創(chuàng)作，在小說、詩歌、散文等方面均有建樹，以散文成就最大、影響最深，如寄小讀者再寄小讀者小橘燈等。詩歌方面，詩集繁星春水是其代表作。另外，冰心還翻譯過許多外國 文學(xué)作品。冰心的語言藝術(shù)風(fēng)格獨特，凝練明快 清新婉麗 。 本文是一篇敘事性記敘文，寫于1989年9月8日。當(dāng)時，作者已是90歲的老人。作者回憶了幼時、少時的讀書經(jīng)歷，并向青少年朋友們傳授多年來積累的寶貴的讀書經(jīng)驗。寫作背景 你預(yù)習(xí)課文了嗎？比一比，下列字詞誰讀得最準(zhǔn)確。 認(rèn)讀詞語宴會 催促 凱旋 宗教氣憤 地煞 崇拜 親戚啼哭 衰老
2、 消遣 煩瑣笸籮 著力 酷愛 堆砌 cu zngchng suzhu qpluo qinkynfnt shuish qiki 理解，從詞義開始。1.知道得不全面，理解得不透徹。2.頭發(fā)直豎，把帽子都頂起來。形容非常生氣的樣子。3.好像失去了什么。4.指興盛和滅亡。5.沒有一點趣味。6.沒有病而發(fā)出的聲音。7.不能控制自己的感情。一知半解怒發(fā)沖冠若有所失興亡盛衰索然無味無病而呻不能自已 連連看：找出下列作品的作者。三國演義 小仲馬聊齋志異 吳承恩水滸傳 蒲松齡紅樓夢 施耐庵茶花女 曹雪芹西游記 李易安滿江紅 羅貫中聲聲慢 岳飛 1 . 冰心在文中寫了許多 讀書感受，你能否找 出幾句? （四 人
3、小 組 交 流 ， 自 由 發(fā) 言） 明確：1、因為酷愛古典詩詞，領(lǐng)悟了詩中的 各種情緒，豐富了情感體驗。2、因為接觸了翻譯作品，又使她 “知 道了許多外國的人情世故”。3、我永遠感到讀書是我生命中最大的 快樂。4、從讀書中我還懂得了做人處世的 “獨立思考”的大道理。 2.文中哪一句話最能 表達冰心的讀書感 受？ 讀書好，多讀書， 讀好書。（主題） 本文的線索是什么？ 提示：記 敘 文 的 線 索 是 貫 穿 全 文 、 將 材料 串 連 起 來 的 一 條 主 線 ， 它 把 文 章 的 各 個 部分 聯(lián) 結(jié) 成 一 個 統(tǒng) 一 、 和 諧 的 有 機 體 。 記 敘 文 的 線 索 主 要
4、 有 以 下 幾 種 ： 實 物 、 時 間 、 地 點 、 人 物 、 事 件 、 作 者的 思 想 感 情 等 。 總說。突出作者對讀書感受、體會的強烈?；貞浻讜r讀書經(jīng)歷，體現(xiàn)“讀書好，多讀書。”敘述八十多歲養(yǎng)病時的讀書經(jīng)歷， 側(cè)重談“讀好書”?？偨Y(jié)，概括全文主要內(nèi)容：“讀書好，多讀書，讀好書?！?第一部分：（1）第二部分：（2-11）第三部分：（12-13）第四部分：（14-15）線索：梳理文章的結(jié)構(gòu)，理解文章的線索 結(jié) 合 文 中 有 關(guān) 句 子 ， 說 說 冰 心 少 年 時代 是 怎 樣 讀 書 的 ？當(dāng)時，冰心是一個怎樣的孩子？ 課文第3段，含淚 神態(tài)描寫 買書（只要就） 自己的
5、看法（議論） 少年時代的孩子 生命中最大的快樂 讀 的 書 （ ？ ） 三 國 演 義 聊 齋 志 異 茶 花 女 遺 事 紅 樓 夢 修 身 課 本 以外 的 書 冰 心 的 感 受 （讀書的作用）： 津 津 有 味 ： 一 知 半 解： 人 物 的 命 運 多讀書 讀書好 作者喜歡讀哪些書，不喜歡讀哪些書？為什么？ 作者喜歡讀三國演義聊齋志異茶花女遺事紅樓夢 作者不喜讀精忠說岳蕩寇志封神榜 故事情節(jié)曲折，人物形象生動，有真情實感。沒有人物個性，索然無味，煩瑣。 挑 書 的 標(biāo) 準(zhǔn) 的 情 節(jié)的 人 物 形 象的 語 言的 感 情精 彩栩 栩 如 生質(zhì) 樸 淺 顯真 實對 書 的讀 書冰心的
6、文章語言上具有 的特點冰心的讀書經(jīng)歷給了你什么啟示？有 選 擇 ， 然 后 廣 泛 涉 獵 ， 要 有 恒 心 。 你覺得自己做到多讀書讀好書了嗎？ 不 讀 書 的 人 思 想 就 會 停 止 。 狄 德 羅 好 書 是 偉 大 心 靈 的 富 貴 血 脈 。 彌 爾 頓 讀 一 本 好 書 ， 就 是 和 許 多 高 尚 的 人 談 話 。 歌 德 書 籍 是 巨 大 的 力 量 。 列 寧 書 ， 能 保 持 我 們 的 童 心 ， 書 能 保 持 我 們 的 青 春 。 嚴(yán) 文 井 書 籍 是 青 年 人 不 可 分 離 的 生 命 伴 侶 和 導(dǎo) 師 高 爾 基 生 活 里 沒 有 書 籍 ， 就 好 像 沒 有 陽 光 ； 智 慧 里 沒 有 書 籍 ， 就 好 像 鳥 兒 沒 有 翅 膀 莎 士 比 亞 布置作業(yè)（背誦作業(yè)可自選）1、你讀過的書中，印象最深的是哪一 本？請寫一段200字左右的文字，向 同學(xué)介紹這本書。2、背誦2-3句讀書名言。
（2016秋季版）七年級語文上冊 第一單元 1《憶讀書》課件 語文版
