《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 單元專(zhuān)題復(fù)習(xí)6 碳和碳的氧化物教學(xué)課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 單元專(zhuān)題復(fù)習(xí)6 碳和碳的氧化物教學(xué)課件 (新版)新人教版(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單元專(zhuān)題復(fù)習(xí) 答案:穩(wěn)定可燃還原稀鹽酸大理石(或石灰石)向上排空氣澄清石灰水燃著的 在中考命題中,碳及其化合物的知識(shí)一直是考查重點(diǎn)。本單元命題主要圍繞碳的單質(zhì)、碳的氧化物的性質(zhì)和用途、氣體的制取等知識(shí)來(lái)考查??v觀近幾年的中考,主要命題規(guī)律如下:(1)給出常見(jiàn)單質(zhì)碳的結(jié)構(gòu)或在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的用途,以選擇題和填空題的形式考查活性炭的吸附性,幾種碳的單質(zhì)的物理性質(zhì)的差異,碳的化學(xué)性質(zhì)等知識(shí)。(2)給出儀器或裝置,以實(shí)驗(yàn)題的形式考查實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、儀器裝置、氣體干燥、收集方法等。(3)以生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題為背景,以選擇題和填空題的形式考查CO 2、CO的性質(zhì)及用途。(4)以“低碳排放”
2、等社會(huì)熱點(diǎn)為背景,以選擇題和填空題的形式考查自然界中的碳循環(huán)及二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響。 專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題三專(zhuān)題一碳及其氧化物的性質(zhì)及用途例1(2015遼寧朝陽(yáng)中考)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌珺.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似C.木炭和活性炭都具有吸附性D.二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì) 專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題三解析:金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?雖然一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,但二者結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)不同;木炭和活性炭都具有吸附性;二氧化
3、碳用來(lái)滅火,既利用了其密度比空氣的大這一物理性質(zhì),又利用了其不燃燒也不支持燃燒這一化學(xué)性質(zhì)。答案:B 專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題三解 題 總 結(jié)本題綜合考查碳和碳的氧化物的有關(guān)知識(shí),解答此類(lèi)題目應(yīng)明確以下幾點(diǎn):(1)碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途:金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),可用來(lái)制作鉆探機(jī)的鉆頭等;石墨具有導(dǎo)電性和潤(rùn)滑性,可用來(lái)制作鉛筆芯、作電極、作潤(rùn)滑劑等;木炭、活性炭具有吸附性,因此可用作吸附劑等。(2)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì):CO具有可燃性,CO 2能滅火。CO2能使澄清石灰水變渾濁,CO與澄清石灰水不反應(yīng)。CO2能使紫色石蕊溶液變紅色。CO具有還原性,能使黑色的氧化銅粉末變?yōu)榧t色。 專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)
4、題三專(zhuān)題二碳及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化例2(2015山東東營(yíng)中考)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì),均含有同一種元素。其中,只有A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D與其他四種物質(zhì)屬于不同的類(lèi)別,E是一種重要建筑材料的主要成分,它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略),請(qǐng)回答: 專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題三(1)D的化學(xué)式為。(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。AC:;BE:。在日常生活中,對(duì)可能有物質(zhì)C生成的情況,我們應(yīng)怎樣處理?。 專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題三解析:依據(jù)碳和碳的化合物的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系確定各物質(zhì)。E為“一種重要建筑材料的主要成分”,推測(cè)可能是碳酸鈣或氫
5、氧化鈣,由B、C含有的元素完全相同,可以確定B、C可能為雙氧水和水,或者為一氧化碳和二氧化碳,由B、C之間可以相互轉(zhuǎn)換,可以確定B、C為一氧化碳和二氧化碳,A為單質(zhì),可以確定為碳,則確定E為碳酸鈣,根據(jù)信息可知,B可以轉(zhuǎn)換成E,則B為二氧化碳,C為一氧化碳,二氧化碳還可以與水發(fā)生化合反應(yīng)生成碳酸,碳酸屬于酸,與其他幾種物質(zhì)的類(lèi)別不同。 專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題三答案:(1)H2CO3冬天用煤炭取暖時(shí),一定要裝煙囪,并且注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒(或用煤氣爐做飯,要加大爐門(mén),增加進(jìn)氣量,防止炭不完全燃燒生成CO氣體使人中毒等合理答案均可) 專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題三解 題 總 結(jié)碳及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化是中考
6、的高頻考點(diǎn),為了便于同學(xué)們梳理知識(shí),總結(jié)如下:(1)碳及其化合物之間的圖示關(guān)系: 專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題三 專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題三專(zhuān)題三實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法例3(2015湖北鄂州中考)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。(1)儀器的名稱(chēng)是。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,所選擇的發(fā)生裝置是(填標(biāo)號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣(NH 3)在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,所選擇的裝置是(填標(biāo)號(hào))。 專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題三解析:(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的藥品是石灰石(或大理石)和稀鹽酸,屬于固液常溫型。(3)用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來(lái)制取氨氣時(shí)需要加熱,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是裝置A。氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣的小,可以用向下排空氣法收集,即用裝置D收集。答案:(1)試管(2)B(3)AD 專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題三解 題 總 結(jié)解答此類(lèi)題目應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法,即:藥品反應(yīng)原理收集方法使用儀器實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)滿方法或檢驗(yàn)方法注意事項(xiàng),同時(shí)應(yīng)熟悉根據(jù)反應(yīng)原理及氣體性質(zhì)確定發(fā)生裝置及收集裝置的方法。