部編版六上只有一個地球教學設計

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1、 部編版六上只有一個地球教學設計 理解課文內容，懂得 “只有一個地球 ”的道理，增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。 下面是語文迷小編收集整理的部編版六上只有一個地球教學設計，歡迎閱讀參考！ 教學目標： 1、通過網絡了解本課介紹的有關地球的知識，受到初步的保護環(huán)境的教育。 2、學會利用網絡查閱資料，上網發(fā)布信息，用網絡來幫助學習。 3、了解作者說明事理的方法。 4、有感情的朗讀課文。 教學重點： 了解為什么地球上人類活動的范圍很小，為什么不能破壞地球的自然資源，為什 么不能移居到別的星球上去，從而了解文章標題 “

2、只有一個地球 ”的意思。 教學準備： 網絡課件 教學過程： 一、導入 1、播放歌曲《熱愛地球媽媽》。這首歌同學們都會唱吧！我們一起跟著唱一唱。 2、揭示課題 你們唱得真好，是呀！地球是我們的媽媽，我們都是她的孩子。今天我們學習 “只 有一個地球 ”。 二、講讀課文（ 1-2 ）自然段 1、你們看到過地球嗎？每三我們都與她親密接觸，相依相伴，卻無法看清她的全 貌。宇航員叔叔在太空中為我們拍下了地球的照片，我們來看一看。（出示圖片） 2、說說你看到了一個怎樣的球體？ 3、地球外面裹著一層 “紗衣 ”，其實就是大氣層，它使地球看上去朦朦朧朧的，更 加可愛。課文中也有一句描寫地球外貌的，快速讀課文，找一找。你找到了嗎？誰來 讀。（出示：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可 親。） 4、指導朗讀。這么美的地球，你看，它晶瑩透亮，多可愛呀！誰能讀得更好（指 名讀）。