九年級數學上冊 23.6 圖形與坐標課件 （新版）華東師大版.ppt

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圖形與坐標,23.6,我們一起去旅游！,——用坐標確定位置,,,,,,,,,,,,寒山寺,拙政園,獅子林,留園,虎丘,同學們：你的路線是怎樣？,美伊戰(zhàn)爭美軍從地中海，紅海，波斯灣三艘航空母艦上對巴格達發(fā)射了戰(zhàn)斧式巡航導彈，當時巴格達一片火海，美國的導彈為何會打的那么準？,令全中國人驕傲和自豪的神州五號飛船成功著陸，地面搜尋人員如何迅速的確定著陸的精確地點？,復習： 1.什么是平面直角坐標系？建立平面直角坐標系后，平面的點可以用什么來描述？,有序實數對(a,b),點P可記作P(a，b)．,,,·,P,a,b,四座農舍的坐標是：（1， 2）、（－3， 5）、（4，5）、（0，3）目的地位于連結第一與第三座 農舍的直線和連結第二與第四座農舍的直線的交點．利用平面直角坐標系請你在圖中畫出目的地的位置．,,,,,,,,,,,,,,,,,,,寒山寺,拙政園,獅子林,留園,虎丘,同學們：你們能用什么方法來描述這些景點的位置？,,o,,,y,x,,,,,,,,,,,寒山寺,拙政園,獅子林,留園,虎丘,,o,,,y,x,,,,,,,,,,,寒山寺,拙政園,獅子林,留園,虎丘,,,,,,,,,,,,寒山寺,拙政園,獅子林,留園,虎丘,,o,,,y,x,,,,,,,,,,,寒山寺,拙政園,獅子林,留園,虎丘,怎樣確定某個地方的位置？,可以建立直角坐標系，用坐標表示各地的位置。,直角坐標系的位置不同，用坐標表示 某地的位置也不同。,? 問題?思考 ?,用平面直角坐標來表述各地的位置,這是用什么方法來表述各地的位置?,,試一試,,,,,(1,3),(3,3),(-1,1),(-3,-1),(2,-2),(-3,-4),(3,-3),和同學比較一下,大家建立的直角坐標系的位置是一樣的嗎?,(4,4),(2,4),(0,2),(-2,0),(-2,-3),(3,-1),(4,-2),O,x,y,有了平面直角坐標系，我們可以毫不費力地在平面上確定一個點的位置．現(xiàn)實生活中我們能看到許多這種方法的應用： 1、 如用經度和緯度來表示一個地點在地球上的位置。 2、電影院的座位用幾排幾座來表示。 3、國際象棋中豎條用字母表示，橫條用數字表示等．,如圖是國際象棋的棋盤，E2在什么位置? 又如何描述A、B、C的位置?,E3,E4,C8,這是用什么方法來表述物體位置?,用方位角和距離表述物體位置,,,做一做,,,“奔奔日用化工品廠”,“明天調味品廠”,“321號水庫”,小明在明天調味品的:,南偏東45度,距離調味品廠2.4千米的地方.,,,2.小明去某地考察環(huán)境污染問題，并且他事先知道下面的信息：“奔奔日用化工品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏東30度的方向，距離此處3千米的地方; “明天調味品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏西45度的方向，距離此處2.4千米的地方；“321號水庫”在他現(xiàn)在所在地的南偏東27度的方向，距離此處1.1千米的地方． 根據這些信息可以畫出表示各處位置的一張簡圖：,下圖是小明所在學校的平面示意圖，小明 可以如何描述他所住的宿舍的位置呢？,,宿舍： 實驗樓： 教學樓： 操場： 辦公樓： 學校大門：,1,,,練一練,（2,3） （-2,2） （0,0） （2,0） （0,-2） （0,-4）,下圖是小明所在學校的平面示意圖，小明 可以如何描述他所住的宿舍的位置呢？,,宿舍： ， 實驗樓： ， 教學樓： ， 操場： ， 辦公樓： ， 學校大門： 。,歸納：,利用平面直角坐標系，我們可以較為方便地確定平面上點的位置，一般地，在建立坐標系時，我們應盡量讓較多的點位于坐標軸上，這樣可以使點的坐標較容易給出，也方便于我們將所要研究的問題進行簡化。,思考:,現(xiàn)在我們可以用多種方法表示平面上一個點的位置,那么如何確定一個平面圖形的位置呢?由點與圖形之間的關系可以得到什么啟發(fā)? 我們知道,所有的平面圖形都可以看成是點的集合,因此可以通過確定有關點的位置(坐標),進而確定一個平面圖形的位置。,將下列各點（0，0）,（5，4）,（3，0）,（5，1）,（5，-1）,（3，0）,（4，-2）,（0，0）標在坐標系中，用線段依次連接，觀察得到的圖形，你覺得像什么？,,,,,,,1、小燕在某市公園的門口看到這個公園的平面示意圖（如下圖），試借助刻度尺、量角器解決如下問題：,鞏固練習,（1）建立適當的直角坐標系，用坐標表示假山、游戲車、馬戲城的位置； （2）填空： 九曲橋在假山的北偏東________度的方向上，到假山的距離約為_______米；噴泉在假山的北偏西________度的方向上，到假山的距離約為________米.,你今天有什么收獲呢?和大家一起分享吧!,謝謝大家！,