2021年中考物理專題復(fù)習(xí)發(fā)言稿

上傳人:hong****2021 文檔編號(hào):20601189 上傳時(shí)間:2021-04-02 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):4 大小:15.62KB
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1、2021年中考物理專題復(fù)習(xí)發(fā)言稿 2021年中考物理專題復(fù)習(xí)發(fā)言稿 文秘 2021年中考物理專題復(fù)習(xí)發(fā)言稿 炎陵一中郭桂開 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好! 受教研室段主任和朱主任的委托,今天在這里和同行們共同探討交流2021年中考物理二輪專題復(fù)習(xí)策略。在座的很多都是有著豐富物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。說(shuō)的不對(duì)之處,希望能得到大家的批評(píng)和指正。 對(duì)于二輪專題復(fù)習(xí),我覺得: 第一.要明確中考物理命題的特點(diǎn)、趨向 近幾年的株洲物理試題充分體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”、“注重科學(xué)探究”、“注意學(xué)科滲透,關(guān)心科技發(fā)展,關(guān) 注社會(huì)熱點(diǎn)”這些充滿時(shí)代氣息又符合學(xué)生發(fā)展要求

2、的理念。不僅考查知識(shí)和技能,同時(shí)重視了過(guò)程與方法以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀的考查。能力要求越來(lái)越高,就暗示中考物理試題死記硬背的題目越來(lái)越少。 1. 注重從生活中挖掘素材 [2021年13題]將新鮮的豆腐放入冰箱里冷凍,第二天取出,解凍后切開,發(fā)現(xiàn)里面存在許多小孔。在小孔形成的過(guò)程中,發(fā)生的主要物態(tài)變化是 A. 液化和汽化 B. 凝固和熔化 C. 凝固和汽化 D. 凝華和熔化 2.較好地引用了教材、物理奧賽題、往年中考試卷中的素材 [2021年16題]在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個(gè)下凹的腳印,如圖5所示。腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,利用冰的

3、密度,只要測(cè)量下列哪組物理量,就可以估測(cè)出積雪的密度? 積雪 圖5 冰層 A.積雪的厚度和腳印的深度 B.積雪的厚度和腳印的面積 C.冰層的厚度和腳印的面積 D.腳印的深度和腳印的面積 此題取材于2021年一道填空題。 (2021年28題).雪在外力擠壓下可形成冰,表明雪的密度冰的密度。小麗利用冰的密度,使用如下方法來(lái)估測(cè)積雪的密度:利用平整地面上的積雪,腳向下用力踩在雪上,形成一個(gè)下凹的腳印,然后測(cè)量腳印的深度和,就可以估測(cè)出積雪的密度。 3、科學(xué)探究的考查突出過(guò)程和方法 對(duì)基本的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)方法的考查,注重課外實(shí)驗(yàn)資源的開發(fā),培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)以致用”能力 4、更加凸顯

4、試題的開放性,試題的綜合性 其中綜合題層次分明、梯度明顯,兼具保底和選撥雙重功能,有很大的區(qū)分度。第一小題都較容易,只要稍有基礎(chǔ)的學(xué)生通過(guò)思考,都能作答,從第二小題開始試題的難度依次加大,對(duì)學(xué)生的要求依次變高;試卷中的“綜合題”不僅是題型的綜合,同時(shí)也是知識(shí)和方法的綜合,更是能力要求的綜合。如:2021年的31題和32題。 5、加強(qiáng)了與科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)、生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系 6、注重與高中知識(shí)的銜接,為高中學(xué)習(xí)作鋪墊 比如:運(yùn)動(dòng)的合成與分解;受力分析;安培力的計(jì)算公式;電磁感應(yīng)現(xiàn)象等。 7、在試題中滲透“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的教育目標(biāo) [2021年3題]公共場(chǎng)所吸煙的重要危害是造成他

5、人被動(dòng)吸煙,俗稱“二手煙”?!岸譄煛北砻? A. 分子在不停地運(yùn)動(dòng) B. 分子的體積 發(fā)生了變化 C. 分子間有引力 D. 分子間有斥力 “你燒掉的不是煙,而是生命”。通過(guò)這樣一道題,意在勸告中學(xué)生不能吸煙,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人,珍惜生命的意識(shí)。出題者也會(huì)從物理學(xué)角度力圖向?qū)W生滲透節(jié)能意識(shí)和增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自豪感。引導(dǎo)學(xué)生“關(guān)注科技發(fā)展”,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)好物理的積極性。 第二.二輪專題復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)策略 1、夯實(shí)雙基教學(xué),聯(lián)系生活實(shí)際。 選擇貼近初中學(xué)生所熟悉的知識(shí)或生活實(shí)際設(shè)置問(wèn)題,消化基本概念。瞄準(zhǔn)初中物理教材中最基本最重要的知識(shí)和方法設(shè)置問(wèn)題,理解物理規(guī)律。圍繞課本插圖精心設(shè)計(jì)相關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雙基的內(nèi)在動(dòng)力。 2、注意過(guò)程方法,提高應(yīng)變能力。

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