七年級生物上冊 3_2_1 種子的萌發(fā)課件 (新版)新人教版 (2).ppt

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1、被子植物的一生,要經(jīng)歷種子的萌發(fā), 植的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡 的過程。 離離原上草,一歲一枯榮。野火 燒不盡,春風吹又生?!边@是對植物 生命周期的生動寫照。 知識回顧 : 1. 大豆種子有哪些結構 ? 2. 哪些結構與種子的萌發(fā) 有關 ? 3. 種子的重要部分是什么 ? 1 2 4 3 5 種皮 胚芽 子葉 胚根 胚軸 胚 逐漸消失 結構 主要功能 發(fā)育時的變化 種子的結構、功能和發(fā)育 胚 種皮 胚軸 胚根 子葉 胚芽 脫落 保護 是新植株的幼體 逐漸 消失 發(fā)育成 莖和葉 發(fā)育成 根 發(fā)育成連接根和莖的部分 胚乳 儲存營養(yǎng) 第一節(jié)

2、 種子的萌發(fā) 清 明 前 后 種 瓜 點 豆 一、種子萌發(fā)的條件 在什么季節(jié),什么情況下播種? 觀察圖片,分析下面問題 1.上圖展示的是農(nóng)民伯伯春種的景象, 播種后向土壤中噴水的目的是什么? 2.通過觀察上面的圖示,你認為種子萌 發(fā)需要哪些條件? 想一想,議一議 種瓜點豆為什么要在清明前后進行呢? 請說說其中的科學道理。 這是一句農(nóng)諺,是指種瓜種豆的時間 是在清明節(jié)前后。清明節(jié)前后,氣溫 回升,降水逐漸增多,適于種子的萌 發(fā)和幼苗的生長。 科學探究的一般步驟 1.提出問題 2.作出假設 3.制定計劃 4.實施計劃 5.得出結論 6.表達和交流 探究

3、 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 1.提出問題: 在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢? 2.作出假設: 種子的萌發(fā)需要 一定的水分、 適宜的溫度、 充足的空氣 探究 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 3.制定計劃: 不灑水 1 2 3 4 一點水 一點水 很多水 櫥柜 櫥柜 櫥柜 冰箱 1 3 4 問題:由此實驗可知道種子萌發(fā)需要 什么環(huán)境條件?根據(jù)是什么? 不灑水 1 2 3 4 一點水 一點水 很多水 櫥柜 櫥柜 櫥柜 冰箱 一定的水分 適宜的溫度 充足的空氣 1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶 處 理 方 法 10粒種子 擰緊瓶蓋 10粒種子加 適量 水

4、擰緊 瓶蓋 10粒種子加 適量 水擰緊 瓶蓋 10粒種子加 較多 水擰緊 瓶蓋 室溫 室溫 低溫 室溫 1、幾號瓶的種子萌發(fā) ? 2、幾號瓶的種子沒有萌發(fā)? 3、為什么不萌發(fā)? 4、得出的結論是什么? 2號瓶的種子萌發(fā) 其它都沒有萌發(fā) 1號缺少水分, 3號溫度太低, 4號缺少空氣, 2號條件都具備 種子萌發(fā)的外界條件 為: 適宜的溫度、水分、空氣 4.實施計劃: 5.得出結論: 6.表達和交流 種子的萌發(fā)需要一定的水分、 適宜的溫度和充足的空氣。 不灑水 1 2 一點水 櫥柜 櫥柜 1 2 3 一點水 一點水 櫥柜 冰箱 3 2 4 一點水 很

5、多水 櫥柜 櫥柜 4 不灑水 1 2 3 4 一點水 一點水 很多水 櫥柜 櫥柜 櫥柜 冰箱 1 3 4 實驗組 對照組 實驗組 實驗組 討論: 如果事先已經(jīng)知道 2號瓶中的條件是最適合種 子萌發(fā)的,本實驗設置 2號瓶是否還有必要?為 什么? 答: 有必要。如果將 2號瓶分別與 1號瓶、 3號 瓶、 4號瓶相對照,各自只有一個因素不同,因 此, 2號瓶可以分別作為 1號瓶、 3號瓶、 4號瓶 的對照,以排除除了所研究的因素外,其他因 素對實驗結果的影響。 1號瓶和 3號瓶各檢驗一種條件對種子萌發(fā)的 影響,這是一組對照實驗嗎? 答: 不是。因為 1號瓶和 3號瓶中的水和溫

6、度都 不同,研究的因素不止一個,所以不是一組對 照實驗。 提供適宜的溫度、一定的水分和充 足的空氣,種子就一定能萌發(fā)嗎? 閱讀課文,什么樣的種子才能 萌發(fā)? 科學探究的一般步驟 1.提出問題: 2.作出假設: 3.制定計劃: 4.實施計劃: 5.得出結論: 6.表達和交流 綠豆種子都能萌發(fā),說明綠豆種子的 萌發(fā)不需要光。 每兩個學生一組,進行實驗。 1、取兩個潔凈的培養(yǎng)皿,分別鋪上兩層 濕紗布,并標號 1、 2。 種子的萌發(fā)與光照有關。 種子的萌發(fā)與光照有關嗎? 練習 3:這三種種子的萌發(fā)與光照有什么樣的 關系? 蠶豆種子 煙草種子 莧菜種子 見

7、光條件下 97.1% 98.5% 1.8% 不見光條件下 96.8% 2.4% 96.6% 答: 蠶豆種子的萌發(fā)與光照無關,煙草種 子在有光的條件下萌發(fā),莧菜種子在無光 的條件下萌發(fā)。 種子萌發(fā) 的條件 自身條件 儲存時間短, 飽滿、破損率低, 胚是活的、完整的, 種子已度過休眠期 環(huán)境條件 適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 二、種子萌發(fā)的過程 1.種子吸收水分膨脹 2.胚根發(fā)育,突 破種皮,形成根。 3.胚軸伸長 4.胚芽發(fā)育成莖 和葉 子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉 運給胚根 ,胚芽 ,胚軸 . 圖 3-16菜豆種子的萌發(fā)過程 三、測定種子發(fā)芽率

8、為什么要測? 怎么測? 抽樣檢測法 : 不能對檢測對象逐一檢測時 ,可以從檢測 對象總體中抽取少量個體作為 樣本 ,對樣本 進行檢測的結果能夠反映總體的情況 ,這種 方法叫做 抽樣檢測 . 測量結果: 發(fā)芽的種子數(shù) 種子發(fā)芽率 100 供檢測的種子數(shù) 方法:抽樣調查 重復測定兩次,取三次的平均值作為測定結果 根據(jù)右圖回答問題: (1)如果將此裝置放在溫暖的 地方,能夠萌發(fā)的種子是 ________, 原因是種子萌發(fā)需 ____________、 _____________ 、 _______

9、___ 。 ( 2)如將此裝置放入冰箱里面不能萌發(fā)的是 ______________________________________________ _______ _____________________________________________ 1 2 3 2號 適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 1、 2、 3號都不能萌發(fā) 2.根據(jù)種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件,想一想,如 果要保存種子,不讓其萌發(fā),需要控制哪些環(huán) 境條件? 答: 種子萌發(fā)需要適宜的溫度,因此保存種子 時可以降低溫度;種子萌發(fā)需要一定的水分, 因此,保存種子時需要注意保持環(huán)境干燥;種 子萌發(fā)需要充足的空氣

10、,因此,可以通過密封, 或通入氮氣,以減少空氣中氧氣的含量等方法 保存種子。 1.種子中能發(fā)育成新植物幼體的是 :( ) A.胚 B.胚芽 C.子葉 D.胚根 A 2.請你判斷是與非: (1)玉米種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根、 子葉和胚乳。 (2)種子的萌發(fā)不需要陽光。 (3)大米播種在土壤中會長成水稻。 (4)倉庫中的小麥不會發(fā)芽,主要原因是 缺乏水分 。 ( 錯 ) ( 對了 ) ( 錯 ) ( 對了 ) 3.保存種子的最佳環(huán)境是( ) A、低溫、潮濕 B、低溫、干燥 C、高溫、潮濕

11、 D、高溫、干燥 B 4.玉米種子在萌發(fā)過程中,能發(fā) 育成莖的結構是( ) A、胚芽 B、胚軸 C、胚根 D、子葉 A 5.小麥種子營養(yǎng)物質貯藏在 :( ) A.子葉 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根 B 6.下列都是單子葉植物的一組 是 :( ) A.高梁、大豆、花生 B.水稻 、 大豆 、 花生 C.水稻、小麥、玉米 D.小麥、蠶豆、高梁 C 7.在大豆種子的結構中 ,連接兩 個豆瓣的結構是 :( ) A.胚根 B.胚軸 C.胚乳 D.子葉 B 8.種子中能發(fā)育成新植物幼體的 是

12、 :( ) A.胚 B.胚芽 C.子葉 D.胚根 A 9.現(xiàn)將 3粒具有萌發(fā)能力的菜豆種子,分 別放在盛有清水燒杯里的不同位置上(如 圖),并將這一裝置放在適宜的溫度下。依 圖分析說明,幾天后這 3粒種子將各發(fā)生了 什么變化?并說明原因: ( 1) A________ 原因是 _________ ( 2) B________ 原因是 ______________ ( 3) C_________ 原因是 _________ 不能萌發(fā) 缺少水分 能萌發(fā) 有種子萌發(fā)的外界條件 不能萌發(fā) 缺少空氣 10.北方地區(qū)早春播種以后,用 塑料薄膜覆蓋地面(

13、通常稱為 “ 地 膜 覆蓋 ” ),為什么會促進提早出 苗? 答:“地膜覆蓋”可以提高 地表層土壤的 溫度 ,從而促 進種子提早發(fā)芽。 11.為什么種子萌發(fā)時不需要外 界再供應肥料? 種子本身有儲存營養(yǎng)的 結構 --胚乳或子葉 ,為胚的發(fā) 育提供營養(yǎng)。 12.為了保存玉米種子,在采收以 后,常將玉米果穗放在干燥通風的地 方。這樣做對于保存種子有什么好處 ? 答:將玉米果穗放在 干燥通 風 的地方,可以避免玉米種 子因受潮而萌發(fā)或霉爛 13. 菜豆種子和玉米種子萌發(fā)過 程的主要區(qū)別是什么? 菜豆種子: 子葉 里的營養(yǎng)物質轉變 成能夠溶于水的物質,胚軸伸長,兩片 子葉和胚芽一起伸出土面。 玉米種子: 胚乳 里的營養(yǎng)物質轉變 成能夠溶于水的物質,胚芽伸長,胚芽 外面包著胚芽鞘一起伸出土面。

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