呼倫貝爾市新巴爾虎左旗七年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷
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1、呼倫貝爾市新巴爾虎左旗七年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共6題;共12分)1. (2分) (2011太原) 下列劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( )A . 縈(yn)繞 熾(zh)熱 怒發(fā)沖冠(un) 嘔(u)心瀝血B . 琴弦(xun) 暈車(yn) 斤斤計(jì)較(jio) 頃(qn)刻之間C . 跌宕(dn) 模(m)樣 惟妙惟肖(xio) 忍俊不禁(jn)D . 庇(b)護(hù) 蓓(bi)蕾 脈脈(m)含情 一哄(hn)而散2. (2分) 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( )A . 千山萬壑 消釋 鞺鞺鞳鞳 睥睨B . 姮娥奔月 虐待 勝氣凌人 璀璨C . 海誓
2、山盟 真諦 拖泥帶水 滄茫D . 蜿蜒游動(dòng) 懺悔 夜闌人靜 聵贈(zèng)3. (2分) (2017八上臨沭期中) 下列句子中劃線詞語使用有誤的一項(xiàng)是( ) A . 他聰慧好學(xué),多才多藝,陽光帥氣,在我們年級(jí)鶴立雞群 , 是學(xué)生會(huì)主席的熱門人選。B . 照片中她身穿深色西服套裝,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴賣萌,優(yōu)雅俊美。C . 電影戰(zhàn)狼2預(yù)告片中的部分章節(jié)對(duì)抑揚(yáng)頓挫的故事情節(jié)進(jìn)行了更為細(xì)致的描述。D . 針對(duì)支付寶社交圈“白領(lǐng)日記”部分用戶為求打賞上傳大尺度照片的現(xiàn)象,有人指出,如果“支付寶”里藏污納垢 , 就可能吸引不法分子將病毒植入其中,對(duì)用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。4. (2分) (2017八上成都期中)
3、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。B . 據(jù)新華社報(bào)道,緬北地區(qū)發(fā)生軍事沖突,已有至少2萬余緬甸籍邊民涌入中方境內(nèi)臨時(shí)避戰(zhàn)。C . 在“一帶一路”建設(shè)國際合作框架內(nèi),秉持共商、共建、共享原則,攜手應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)面臨的挑戰(zhàn),不斷朝著人類命運(yùn)共同體方向邁進(jìn)。D . 成都市規(guī)劃局、市發(fā)改委等部門提出了一系列規(guī)劃新舉措,發(fā)展了“東進(jìn)”、 “西控”、“南拓”、“北改”、“中優(yōu)”差異化發(fā)展的新藍(lán)圖。5. (2分) (2017七下?lián)P州期中) 下列句子正確的排列順序正確的一項(xiàng)是( )不僅動(dòng)物有這種本事,許多植物也能準(zhǔn)確報(bào)時(shí)。例
4、如南非有一種大葉樹,它的樹葉每隔2小時(shí)就要翻動(dòng)一次。例如南美洲有一種第納鳥,每隔30分鐘就會(huì)“唧唧喳喳”叫上一陣,誤差只有15秒。因此古代的許多學(xué)者或哲人推斷說,宇宙萬物都有自己的作息時(shí)間。人類早就發(fā)現(xiàn),許多生物有著極強(qiáng)的“時(shí)間觀念”。非洲叢林中還有一種小蟲,每過一個(gè)小時(shí)就改變一種顏色,因此許多當(dāng)?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ?dāng)“蟲表”。A . B . C . D . 6. (2分) (2016七上灌陽期中) 下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是( )A . 憶讀書冰心女作家、詩人。B . 從百草園到三味書屋魯迅偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。C . 爸爸的花兒落了林海音原名含英,臺(tái)灣人。D . 我的第一次文學(xué)嘗試馬
5、克吐溫德國作家二、 默寫 (共1題;共10分)7. (10分) (2016義烏模擬) 古詩文名句默寫。_ , 鳥鳴山更幽。(王籍入若耶溪)俱懷逸興壯思飛,_。(李白宣州謝朓樓餞別校書叔云)竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?_。(蘇軾定風(fēng)波)困于心衡于慮而后作,_。(孟子生于憂患,死于安樂)2016年4月4日,我國兒童文學(xué)作家曹文軒不負(fù)眾望,成功摘得“國際安徒生獎(jiǎng)”這至高榮譽(yù)。曾有人問他何以文思泉涌?他用宋代哲人朱熹在觀書有感中的詩句“_?_”給予了巧妙的答復(fù)。登高望遠(yuǎn),既可攬勝,亦能感悟。崔顥登上黃鶴樓,放眼四野,看到了“_ , _ , ”的美好景色;歐陽修登臨醉翁亭,寄情杯中之物,道出了“_ , _ ,
6、 ”的灑脫。三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共3分)8. (3分) 綜合性學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,大家都在討論“中國夢(mèng)”,我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。(1) 根據(jù)以上文字,概括“中國夢(mèng)”的含義:_ 。(2) 同學(xué)們圍繞“中國夢(mèng)”擬出了上聯(lián),請(qǐng)你在橫線上用行楷字體補(bǔ)全下聯(lián)。上聯(lián):神州盛世放飛中國夢(mèng)下聯(lián):華夏偉業(yè)_(3) 請(qǐng)根據(jù)示例,闡述你的“中國夢(mèng)”。示例:工人:工作穩(wěn)定,生活安
7、寧,家庭幸福,社會(huì)和諧,這就是我的“中國夢(mèng)”。農(nóng)民:種好田地,有個(gè)好收成,讓更多的年輕人愛上土地,這就是我的“中國夢(mèng)”。學(xué)生:_四、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分)9. (10分) (2018八上成都開學(xué)考) 閱讀下面這首詩,完成下列小題。 山房春事(其二)(唐)岑參梁園(注)日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時(shí)花。【注】梁園,西漢梁孝王劉武所建,方圓三百多里。梁孝王曾在園中設(shè)宴,一代才人枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。(1) 請(qǐng)簡要分析詩歌三、四兩句運(yùn)用的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。 (2) 首詩最后兩句表達(dá)了作者什么樣的感情? 五、 文言文閱讀 (共1題;共21分)10. (21分
8、) (2017八上東臺(tái)期中) 閱讀文言文,回答問題【甲】晏子使楚晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行,王曰:何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!标套又?,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!薄疽摇繋煏缱矔x平公晉平公與群臣飲,飲酣
9、,乃喟然嘆曰:“莫樂為人君!惟其言而莫之違?!睅煏缡套谇?,援琴撞之。公披衽而避,琴壞于壁。公曰:“太師誰撞?”師曠曰:“今者有小人言側(cè)者,故撞之?!惫唬骸肮讶艘病!睅煏缭唬骸皢。∈欠蔷苏咧砸??!弊笥艺?qǐng)除之。公曰:“釋之,以為寡人戒?!保ㄟx自韓非子)【注釋】師曠:名曠,字子野,是春秋后期晉國宮廷中的盲樂師。援:執(zhí)持,拿。衽:衣襟。?。罕硎静灰詾槿坏捏@嘆聲。除:清除。戒:鑒戒。(1) 解釋下列劃線的詞語。齊之習(xí)辭者也_ 齊人固善盜乎?_愿為市鞍馬_ 援琴撞之_(2) 選出下列劃線詞的意思用法相同的一項(xiàng)( ) A . 齊之習(xí)辭者也 旦辭爺娘去B . 吾欲辱之 故撞之C . 不知木蘭是女郎 是
10、非君人者之言也D . 坐盜 師曠侍坐于前(3) 用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。圣人非所與熙也,寡人反取病焉。釋之,以為寡人戒。(4) 師曠撞晉平公的原因是什么?(用文中原句回答) (5) 【甲】【乙】兩文中,晏子和師曠都長于辭令,你更欣賞哪一個(gè)的說話藝術(shù)?請(qǐng)說說你的理由。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共45分)11. (25分) (2017新余模擬) 閱讀下面文字,完成小題。平坐是一種情感李雪峰巷口的街上,是一些普普通通的大眾餐館,蜂擁在這里的,多是一些拎著安全帽,挽著褲角的民工。我家就在距巷口不遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槠綍r(shí)太懶散,早餐和晚餐很少做,所以常常就近到巷口的小餐館里草草地吃一點(diǎn)。有一天傍晚,我趕
11、到巷口的小餐館時(shí),正值民工們晚餐的高峰期。我要了一個(gè)饅頭和一碗稀粥,在店里找了兩個(gè)來回,也沒有找到一個(gè)閑置的座位來。已經(jīng)熟識(shí)的老板娘不好意思地跟我解釋說:“真不巧,沒有座位了?!比缓笥终髟兊匦χo我解圍:“要不,我讓誰給你騰出一個(gè)座位來?”我還沒有來得及阻止,她就對(duì)著店角一個(gè)餐桌上的人叫起來:“王大山,你端上碗去外邊吃去!”那個(gè)正埋頭吃飯的人抬起頭向我和老板娘望過來。那是一個(gè)五十來歲的漢子,雖說赤著脊梁的身板看起來還很壯實(shí),但頭發(fā)已經(jīng)有些花白稀疏了。他局促地瞅了一眼端著碗的我,又瞅了正看著他的老板娘一眼,就端著碗站了起來,準(zhǔn)備到店外去。我忙對(duì)他說:“大哥,你坐吧,我到外面去!”就搶著走到了店外
12、。外面的確已沒有了坐的地方,但站著吃飯我又不太習(xí)慣,心里試了幾次,終于找到了一個(gè)空隙,也像那些民工一樣,端著碗蹲了下去。剛吃了幾口,旁邊一個(gè)民工和我搭訕:“俺們這樣習(xí)慣了,大兄弟這樣蹲著吃真委屈了。”我笑笑說:“委屈啥呀,前些年在農(nóng)村老家,哪頓飯不是這樣蹲著吃的!”“兄弟也是從農(nóng)村出來的?”旁邊的幾個(gè)民工高興地說。有人說:“怪不得呢,要不兄弟能來這樣的破地方吃飯?”有人說:“咱農(nóng)村出來的,就是跟城里人不一樣?!彼麄冮_始七嘴八舌地打聽我的工作。我邊吃邊詢問他們?cè)谀膫€(gè)工地做活兒,工錢怎么樣,能不能按時(shí)領(lǐng)到工錢。一會(huì)兒工夫,我們便熟絡(luò)起來了。后來,我也不再刻意避開那些民工用餐的高峰期了。去了,有座位
13、就坐下吃;沒有座位,就跟那些民工一樣,一手端稀粥,一手拿著饅頭,和他們蹲在店外邊談邊吃。深秋的時(shí)候,家里要裝修房子,從城外拉回了一車細(xì)沙,要從樓下運(yùn)到三樓去。妻子說,我找?guī)讉€(gè)民工去,如今這民工要價(jià)狠著呢。不一會(huì)兒,她便帶了幾個(gè)民工過來。幾個(gè)人也不說話,鏟的鏟,扛的扛,干了起來。妻子得意地低聲跟我說:“這一堆沙運(yùn)到三樓去,別人家至少要掏五百呢,我砍到了三百。”我笑笑說:“誰能狠過你?。 鄙匙雍芸炀瓦\(yùn)完了,幾個(gè)民工邊拍打身上的沙塵邊往外走。妻子掏了三百元遞給一個(gè)年齡稍大的民工說:“大哥,這是你們的工錢?!币粋€(gè)民工說,收一百吧。年齡稍大的民工立刻會(huì)意地笑笑說:“對(duì),不就一會(huì)兒的工夫嘛,一百元就不少了
14、。”妻子和我都愣了。見我們發(fā)愣,一位民工忙笑著解釋說:“大哥不是經(jīng)常和我們平坐著吃飯嘛?!绷硪粋€(gè)胡須黑黑的民工也附和說:“咱們都是打農(nóng)村來的,要在咱們老家,這丁點(diǎn)的活兒,還收什么錢哩。”“因?yàn)楹退麄兤阶^?”我愣了,妻子更愣了。平坐,或許是一種尊重;平坐,或許是一種親近;平坐,或許是一種情感。在這個(gè)世界上,我們常常抱怨別人的狡黠,我們常常抱怨別人對(duì)自己的不公,我們常常感覺自己身陷生活與社會(huì)的連環(huán)漩渦,但你想沒想過放下自己,讓自己同那些來自社會(huì)各角落的人平起平坐過呢?鄉(xiāng)間的老叟們常常席地平坐,所以他們擁有五湖四海的朋友。(摘自文苑2016年第6期)(1) 文中寫道:“他局促地瞅了一眼端著碗的我,
15、又瞅了正看著他的老板娘一眼, 就端著碗站了起來,準(zhǔn)備到店外去。”請(qǐng)寫出王大山此刻的心理。 (2) 結(jié)合語境,理解下面句中的劃線字。我笑笑說:“誰能狠過你啊!”年齡稍大的民工立刻會(huì)意地笑笑說:“對(duì),不就一會(huì)兒的工夫嘛,一百元就不少了?!保?) 結(jié)合文章最后一段,簡要說說其表達(dá)方式及效果。 (4) 文章中的民工們有哪些品性?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括。 (5) 文中的民工們?cè)谘b修房子時(shí)的收費(fèi)等事情上體現(xiàn)出鮮明的個(gè)性,而現(xiàn)實(shí)中為什么別人會(huì)說他們狡黠?請(qǐng)說說你的看法。 12. (20分) (2017九上秀洲月考) 閱讀下文,回答問題如果你不喜歡讀書記得在補(bǔ)習(xí)班任教的時(shí)候,曾教過這么一名學(xué)生,他桀驁不馴,不服管
16、教。當(dāng)他母親帶他來班上時(shí),一把鼻涕,一把眼淚,說他聰明,卻不用功,白白浪費(fèi)了人生,希望老師能好好教導(dǎo)他。他在教室里,不言不語;上課即來,下課即走;不回答問題,不做功課,卻也不吵鬧。一遇測驗(yàn),交了白卷就走人,相當(dāng)灑脫。有一天,他又交了白卷,就想離去。我怒不可遏,留下了他。學(xué)生都回去后,我與他單獨(dú)在教室會(huì)談,我說盡了好話,勸他要懂得體諒父母的苦心;他仍默默垂首,不辯不爭,毫無回應(yīng)。這時(shí)候,我忍不住哭了出來。他見我流淚,便掏出了張紙巾遞給我。一抬頭,我看到他眼眶也已泛紅,他隨后低聲說道:“我不喜歡念書!”說著,他起身就離去,頭也不回。第二天起,他再也沒來上課。過了好幾年,我已忘了這個(gè)學(xué)生。前不久,開
17、車經(jīng)過一個(gè)洗車店,想想也該洗車了。停好車,問清了價(jià)錢,便到鄰近的賣場逛著,估量著洗完車的時(shí)間,才又回到洗車店,準(zhǔn)備取車。當(dāng)看到我的車時(shí),吃了一驚,因?yàn)檎v車光亮潔凈,宛如新車出廠。這不只是洗車,已是鏡面美容的工程了。我心中不免暗自發(fā)怒 , 這洗車店為了做生意,不擇手段,先斬后奏造成事實(shí),硬要我做冤大頭!鏡面美容收費(fèi)可不菲呀!當(dāng)我怒氣沖沖地想找老板理論時(shí),卻見老板堆著一臉笑容走過來,靦腆地說:“老師!你還認(rèn)得我嗎?”聽完他的自我介紹,我才知道,原來,他就是當(dāng)年那名不喜歡讀書的學(xué)生。他說,那一天,我留下他長談后,他大受感動(dòng),也意識(shí)到不該再浪費(fèi)生命,可是他確實(shí)不喜愛讀書?;丶液?,他便與父母開誠布公地
18、說明,終于說服了父母,讓他放棄繼續(xù)升學(xué)的計(jì)劃,到修車廠做學(xué)徒,學(xué)技術(shù)。學(xué)會(huì)了修車后,他又去學(xué)洗車,經(jīng)過幾年的磨煉,他終于開了家洗車店。他說洗車雖然辛苦,但總算是自己的事業(yè)。他把每輛車都當(dāng)成自己的兒女,用心對(duì)待,認(rèn)真清洗;再加上他懂得修車,如果車子有些小毛病,他也會(huì)隨手調(diào)整;如果修不好的,他也會(huì)叮囑客戶,盡早送廠維修。由于他待人誠懇和氣,收費(fèi)公道,又有額外服務(wù),所以生意不錯(cuò),平時(shí)沒預(yù)約是不受理的。他說當(dāng)我把車子開進(jìn)來時(shí),他本想過來拒絕,一看到是我,不但接了下來,還親自為我的車子做了全套的美容。他說,當(dāng)年我那忍不住的哭泣,讓他感受到被愛與關(guān)懷,促使他從自我放棄中重新站起來。多年來,他一直想表達(dá)謝意
19、,卻苦無機(jī)會(huì)。今天總算能夠回贈(zèng)給我“一件干凈的禮物”!我非常欣慰地接受了他的好意。最讓我感動(dòng)的不是他擦亮了我的車,而是他那顆肯上進(jìn)的心。“行行出狀元”,不是只有讀書才有出息,但也不能以此為借口,而荒廢功課、浪費(fèi)人生;如果你真的不喜歡讀書,就應(yīng)該盡早規(guī)劃未來的路。他的成就,不正是一個(gè)最好的啟示嗎?2012年10月讀者(1) 今天總算能夠回贈(zèng)給我“一件干凈的禮物”是指什么? (2) 結(jié)合全文,品味下列句子,指出其表達(dá)效果。當(dāng)我怒氣沖沖地想找老板理論時(shí),卻見老板堆著一臉笑容走過來,靦腆地說:“老師!你還認(rèn)得我嗎?”我心中不免暗自發(fā)怒,這洗車店為了做生意,不擇手段,先斬后奏造成事實(shí),硬要我做冤大頭?。?/p>
20、3) 結(jié)合課文內(nèi)容說說他是一個(gè)怎樣的人? (4) 本文給你什么啟示?結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)此的理解。 七、 命題作文 (共1題;共5分)13. (5分) 社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存;在別人遇到困難時(shí),我們學(xué)會(huì)了關(guān)心;在書聲瑯瑯中,我們學(xué)會(huì)了知識(shí);在諄諄教誨中,我們學(xué)會(huì)了待人處事;在回首往昔時(shí),我們學(xué)會(huì)了珍惜請(qǐng)以“學(xué)會(huì)”為話題,寫一篇作文。要求:文體不限,600字左右。(詩歌除外)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共6題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默寫 (共1題;共10分)7-1、三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共3分)8-1、8-2、8-3、四、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分)9-1、9-2、五、 文言文閱讀 (共1題;共21分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、七、 命題作文 (共1題;共5分)13-1、
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