九年級(jí)語文上冊(cè) 16《陳涉世家》課件 蘇教版.ppt

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司馬遷,陳涉世家,司 馬 遷,,《史記》,《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著，原名《太史公書》，共一百三十篇，分為“八書”、“十表”、“十二本紀(jì)”、“三十世家”、“七十列傳”。它記載了黃帝到漢武帝時(shí)長達(dá)三千年的歷史，其人物傳記開創(chuàng)了我國史傳文學(xué)的先河。《史記》是古代散文史上的一座豐碑，給后人以無盡的啟示和深遠(yuǎn)的影響，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。,,12本紀(jì)，8表，10書，30世家，70列傳，130篇52萬字。 本紀(jì)：敘述帝王之事； 書：是個(gè)別事件的始末文獻(xiàn)，與后世的專門科學(xué)史相近； 分別敘述天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等 方面的發(fā)展和現(xiàn)狀， 表：是各個(gè)歷史時(shí)期的簡單大事記， 全書敘事的聯(lián)絡(luò)和補(bǔ)充； 世家：是貴族王侯的歷史； 列傳：各種不同類型、不同階層人物的傳記。,司馬遷,司馬遷，字子長，西漢夏陽人，文學(xué)家、史學(xué)家。 司馬遷的父親司馬談在漢中央政府做太史令，司馬談打算編寫一部通史，愿望沒有實(shí)現(xiàn)就死去了。臨死的時(shí)侯，囑咐司馬遷完成他未竟的事業(yè)。 司馬遷幼年時(shí)就很刻苦，十歲開始學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的古文，二十歲游遍了祖國的名山大川，到處考察古跡，采集傳說。承襲父職做了太史令后，有條件看到大量的圖書文獻(xiàn)和國家檔案。,司馬遷,漢武帝太初元年，司馬遷開始編寫《史記》。 天漢二年，李陵率兵隨李廣利出擊匈奴，兵敗投降。漢武帝向司馬遷詢問對(duì)李陵的看法，司馬遷說：李陵投降，是因?yàn)楸姽巡粩常譀]有救兵，責(zé)任不全在李陵身上。漢武帝認(rèn)為司馬遷有意替李陵回護(hù)開脫，貶責(zé)漢武帝的愛姬李夫人的哥哥李廣利。于是，把司馬遷投進(jìn)監(jiān)獄，處以腐刑。三年后他被赦出獄，更加發(fā)奮寫作《史記》。大約在征和二年，基本上完成了編撰工作。司馬遷死后許多年，他的外孫才把這部五十二萬多字的不朽名著公諸于世。,陳涉世家,本課節(jié)選自《史記·陳涉世家》的前一部分。陳涉，我國歷史上第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖?！蛾惿媸兰摇肥菍戧惿娴囊徊總饔?，比較完整地?cái)⑹隽岁惿嫫鹆x的全部過程。本課所選內(nèi)容，敘述了陳涉、吳廣領(lǐng)導(dǎo)大澤鄉(xiāng)起義的原因、經(jīng)過和浩大的聲勢，表現(xiàn)了我國歷史上第一次農(nóng)民起義的偉大力量，贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績。,,先整句翻譯，后譯關(guān)鍵詞： 陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏 人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之 壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰?者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太 息曰：“嗟乎，燕雀 安知鴻鵠 之志 哉！”,…是…，表判斷。,去、往,助詞,輔助音節(jié),年輕,停止,被雇傭,失望,如果,回答,你,長嘆,見識(shí)短淺的人,怎么,有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,表反詰語氣,1、 陳勝原來是什么身份？ “與人傭耕”表明他是個(gè)被剝削壓迫的窮苦農(nóng)民； 2、哪句話最能表現(xiàn)陳勝青年時(shí)就有遠(yuǎn)大志向？ “燕雀安知鴻鵠之志哉”,3、“燕雀安知鴻鵠之志哉”這句話的意思是什么？這句中的“燕雀”、“鴻鵠“分別比喻什么人？ 這一比喻寓意深遠(yuǎn)，充分表現(xiàn)了陳涉非凡的個(gè)性和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，寫出了他強(qiáng)烈要求改變現(xiàn)狀的雄心壯志，這也點(diǎn)明了他領(lǐng)導(dǎo)起義的思想基礎(chǔ)。 燕雀：比喻見識(shí)短淺的人。 鴻鵠：比喻有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。,4、思考回答： 1、第一段是從哪幾個(gè)方面來寫陳勝的？ 2、為什么先寫這段？,這一段從籍貫、身世、志向等方面來介紹陳勝。 (1)“與人傭耕”表明他是個(gè)被剝削壓迫的窮苦農(nóng)民；(2)“悵恨久之”說明他對(duì)所處的貧困地位的不滿；(3)“茍富貴，毋相忘”表達(dá)他有福同享的思想意識(shí)；(4)“燕雀安知鴻鵠之志哉”，用形象的比喻說明了 他的遠(yuǎn)大志向。,先寫這段主要是表明陳勝后來發(fā)動(dòng)起義并非 偶然，早有其思想根基。,二世元年七月，發(fā) 閭左 適戍 漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng) 行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。 失期，法皆斬。,征發(fā),貧苦人民,同“謫”，發(fā)配,停駐,編次,征發(fā)之列,適逢,估計(jì),誤期,依法,陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死， 等死， 死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。 吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶 蘇。扶蘇以 數(shù) 諫 故，上使外將兵。今或聞 無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死 也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。,于是,逃走,發(fā)動(dòng)大事,同樣,為…而死,苦于,立為國君,是,因?yàn)?屢次,勸戒,緣故,帶兵,有人,是,愛憐,或以為死，或以為亡。今誠 以吾眾詐自 稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱， 宜多 應(yīng)者?！眳菑V以為 然。,逃亡,果真,把,冒稱,向,同“倡” 倡導(dǎo),應(yīng)該,響應(yīng),認(rèn)為,正確,乃行卜。卜者知其 指意，曰：“足下事皆成， 有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念 鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说? 書(于)帛曰： “陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚 腹中書， 固 以 怪 之矣。,占卜,他們的,意圖,古人對(duì)別人的尊稱,能建立功業(yè),這件事,向,考慮,威服,用丹砂,寫,為王,用網(wǎng)捕,本來,同“已”已經(jīng),認(rèn)為怪異,魚腹中的書,又間令吳廣之 次所旁 叢祠中，夜篝火， 狐鳴 呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦 日， 卒中 往往 語，皆 指 目陳勝。,暗中,往 到,駐地,叢林里的的神廟,用籠罩,作狐貍嗥叫的聲音,復(fù)興,第二天,到處,談?wù)?指指點(diǎn)點(diǎn).以目示意,1. 這次起義的時(shí)間、地點(diǎn)是什么？ 2. 我國歷史上第一次農(nóng)民大起義的直接原因是什么？ 3. 這次起義的根本原因是什么？,會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。,天下苦秦久矣。,二世元年七月,漁陽，大澤鄉(xiāng),4. 陳勝認(rèn)為發(fā)動(dòng)起義可以利用的有利條件是什么？（陳涉對(duì)當(dāng)時(shí)的形勢作了怎樣的分析和估計(jì)？） “天下苦秦久矣”是起義可以利用的有利條件：假借扶蘇、項(xiàng)燕的名義，“為天下唱”，以順應(yīng)民心，義旗一舉，“宜多應(yīng)者”。 5、陳勝為起義制定的策略是什么？ 詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱。,6、 為制造輿論、鼓動(dòng)人心、樹立威信，陳勝、吳廣使用了哪些辦法？這樣做的效果是什么？表現(xiàn)了他們的什么特點(diǎn)？ 丹書魚腹 篝火狐鳴 卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 說明陳吳的足智多謀。,7、陳勝、吳廣指出的眾士面臨的絕境是？ 公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。 借第令毋斬，而戍死者固十六七。,8、第二段主要采用了什么描寫？有什么作用？,語言、動(dòng)作 以語言描寫為主，刻畫了陳勝、吳廣的足智多謀和非凡的革命才能。,吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故 數(shù) 言欲亡，忿恚尉， 令(其)辱之，以激怒其眾。 尉果笞廣。 尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳 勝佐之，并殺兩尉。,一向,被,故意,使…惱怒,使,吳廣,用來,吳廣的,用竹板打,拔出鞘,表承接,幫助,一道,召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng) 斬。借 第 令 毋斬，而戍死者固十六七。 且壯士不死即已，死即舉大名 耳，王侯 將相寧有 種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃 詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從 民欲也。,所屬的人,即使,不,本來,倒也罷了,圖大事成大名,啊,難道,聽從號(hào)令,依從,人民的愿望,袒右，稱大楚。為壇而盟， 祭以尉首。 陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收 而攻蘄。蘄下， 乃令符離人葛嬰將兵 徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。 行收兵，比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù) 萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中，弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。,露出,筑,宣誓,用,收集,表承接,攻下,命令,攻占,等到,四馬一車,一人一馬,占領(lǐng),數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與（之）皆來會(huì)計(jì) 事。三老、豪杰皆曰：“將軍身 被 堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷， 功宜為王?！标悇倌肆橥?，號(hào)為張楚。當(dāng)此 時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。,召集,一同,聚會(huì) 商議,親自,同“披”,披著,鐵甲,武器,道義,誅滅,國家,論功勞,懲罰,來,1. 吳廣忿恚尉的目的是什么？ 以激怒其眾；以激怒眾人，也為殺尉尋找理由；殺尉。 2. 找出陳勝、吳廣向徒屬進(jìn)行宣傳動(dòng)員的內(nèi)容。 “公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令 毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”,3、找出起義軍在陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)下勝利進(jìn)軍的詞語，說明了什么？結(jié)尾一句有什么作用？ “攻”、“下”、“收”、“皆下” 表明陳涉、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。 結(jié)尾一句進(jìn)一步反映起義的影響、號(hào)召力之大，農(nóng)民起義風(fēng)暴席卷各地，猛烈地動(dòng)搖了秦王朝統(tǒng)治。同時(shí)也告訴人們，這場農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是歷史的必然。,4、從哪兒看出起義得到了廣大群眾的擁護(hù)響應(yīng)？這句話與前文哪句話照應(yīng)？ “當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉” 照應(yīng)上文，“天下苦秦久矣”和“宜多應(yīng)者”，說明陳涉的分析完全正確，局勢的發(fā)展恰如他起義前所料。,5、第三段寫了哪些內(nèi)容？,寫了起義的經(jīng)過和勝利情況,主要有三方面: (1)并殺兩尉； (2)為壇而盟； (3)勝利進(jìn)軍。,1、起義的導(dǎo)火線（直接原因）是：,會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。,2、起義的根本原因是：,天下苦秦久矣。,用原文填空：,3、陳勝為起義軍制定的策略口號(hào)是： 。提出這一口號(hào)目的是為了：,詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱，宜多應(yīng)者。,4、表明吳廣在戍卒中有一定的威望的句子是：,吳廣素愛人，士卒多為用者。,5、“廣故數(shù)言欲亡”的目的是：,忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。,6、最能表現(xiàn)陳勝反抗精神的一句話是：,王侯將相寧有種乎！,疏通文意，整體感知,思考：按時(shí)間順序，本文可分為哪幾個(gè)部分？,年少時(shí),,,,,,,服役后,舉大計(jì)后,鴻鵠之志,謀劃起義,據(jù)陳稱王,,線索：陳勝、吳廣的活動(dòng)。,人物分析,* 起義以后的陳勝,* 起義初期的陳勝,* 起義時(shí)刻的陳勝,* 少年時(shí)期的陳勝,胸懷大志,{,遠(yuǎn)大抱負(fù),{,謹(jǐn)慎謀劃,,周密部署,,輿論策略,{,{,攻城掠地,,據(jù)陳稱王,,號(hào)召激勵(lì),敢于斗爭,善于斗爭,超人才略膽識(shí),卓越組織才能,適——謫 唱——倡 以——已 被——披,找出文中通假字并解釋。,詞類活用,天下苦秦久矣 丹書帛 陳勝王 置人所罾魚腹中 夜篝火 忿恚尉 被堅(jiān)執(zhí)銳,古今異義,嘗 茍 若 安 會(huì) 亡 憐 藉 第 令 寧 比 或 間 往往語 十六七,一詞多義： 會(huì)天大雨（ ） 與皆來會(huì)計(jì)事（ ） 廣故數(shù)言欲亡（ ） 扶蘇以數(shù)諫故（ ） 項(xiàng)燕為楚將（ ） 上使外將兵（ ）,恰逢,聚集、聚會(huì),故意,緣故,大將、將領(lǐng),率領(lǐng)、帶兵,,,,道不通（ ） 伐無道（ ） 功宜為王 （ ） 陳勝王 （ ）,這里指封建社會(huì)所認(rèn)為好的政治,道路,,,帝王,稱王,乃令符離人葛嬰將兵（ ） 陳守令皆不在（ ) 乃丹書帛（ ） 得魚腹中書（ ） 以數(shù)諫故( ) 卒數(shù)萬人( ),派,官名,縣令,寫,字條,多次,數(shù)詞，幾,,,,若為傭耕 為屯長 號(hào)為張楚 為天下唱 為壇而盟 皆次當(dāng)行 乃行卜 行收兵,作，當(dāng),是,修筑,行列,做，進(jìn)行,行進(jìn)，行軍,,,擔(dān)任,作為,皆次當(dāng)行 次所 皆次當(dāng)行 不當(dāng)立 當(dāng)此時(shí) 舉大計(jì) 死即舉大名耳,編列,應(yīng)該,起事，發(fā)動(dòng),立,,,駐扎，停留,值，承擔(dān),在，正當(dāng),,陳勝吳廣乃謀曰 當(dāng)立者乃公子扶蘇 固以怪之矣 而戍死者固十六七 而戍死者固十六七 奪而殺尉,于是，就,本來,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,表承接關(guān)系,,,是,一定,,輟耕之壟上 悵恨久之 鴻鵠之志 二世殺之 然足下卜之鬼乎 皆下之 扶蘇以數(shù)諫故 或以為死 今誠以吾眾…… 以激怒其眾 徇蘄以東 固以怪之矣,往，去,代詞，指扶蘇,因?yàn)?認(rèn)為,,,助詞，不譯,助詞，的,代詞，指事,代詞，指地方,把,用,表界限,已經(jīng),