《九年級語文上冊6《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊6《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件（新版）新人教版（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、紀(jì)念伏爾逝世一百周年的演說,,雨 果,我周圍發(fā)生的一切事情，正在撤下革命的種子，盡管我自己未必成為革命的見證人，但它是必然要到來的。 伏爾泰,一、新課導(dǎo)入,書讀得多而不思考，你就會覺得自己知道的很多； 書讀得多而思考，你就會覺得自己不懂的越多。,--------------------(法國)伏爾泰,二、認(rèn)識作者,作者簡介,維克多雨果（18021885）， 法國作家。生于軍官家族。主 要作品有小說巴黎圣母院 悲慘世界海上勞工 笑面人九三年，詩集 兇年集懲罰集歷代 傳說集和其他許多戲劇作品， 對后世作家產(chǎn)生了巨大影響。,我們學(xué)過雨果什么作品？,就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上 尉的信,
2、維克多雨果 （1802-1885）,法國作家,19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的代表人物,雨果主要作品有：巴黎圣母院悲慘世界 海上勞工笑面人九三年等。,伏爾泰（1694-1778） 法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。,,伏爾泰原名弗蘭蘇阿，馬利阿魯埃；伏爾泰是他的筆名。伏爾泰是十八世紀(jì)法國資產(chǎn)階級啟蒙運動的旗手，被譽(yù)為“思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”。,他曾因辛辣地諷刺封建專制主義而兩度被投入巴士底獄。他的書被列為禁書，他本人多次被逐出國門。,伏爾泰才思敏捷，多才多藝。他的作品以尖刻的語言和諷刺的筆調(diào)而聞名。他說：“笑，可以戰(zhàn)勝一切。這是最有力的武器。”他曾因辛辣地諷刺封建專制主義而兩度被投入巴士底獄。
3、他的書被列為禁書，他本人多次被逐出國門。1725年他被迫流亡英國，對英國資產(chǎn)階級的政治、文化發(fā)生了濃厚的興趣。他研究英國的資產(chǎn)階級君主立憲制，研究洛克的唯物主義經(jīng)驗論和牛頓的萬有引力理論。,,三、預(yù)習(xí)檢測,隕落yn 詛咒z zhu 彌留m 靈柩ji 訴訟sng 無聊lio 凌駕lng 深邃su 睿智ru 蘊(yùn)涵yn 憐憫mn 恪盡職守k 污蔑mi 鞠躬gng,注意下列字詞的音和形,本文是什么文體？,演說詞（議論文） 演說內(nèi)容是什么？ 高度贊揚(yáng)伏爾泰對人類思想的巨大貢獻(xiàn)和與封建專制統(tǒng)治頑強(qiáng)斗爭的精神。,詞語解釋,隕落：本文是指像巨星一樣的偉人伏爾泰與世長辭。 靈柩：死者已經(jīng)殮入的棺材。 凌駕：
4、高出（別人）。 睿智：英名有遠(yuǎn)見。 登峰造極：比喻達(dá)到頂峰。 媚上欺下：有意討好上司，起欺負(fù)下層人民。 惱羞成怒：由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。 心平氣和：心里平和，不急躁，不生氣。,四、初讀課文，整體感知,結(jié)構(gòu)解讀,總結(jié)全文，再次揭示伏爾泰對人類的貢獻(xiàn)，激勵后來人。,崇高的禮贊,（1）,（2-9）,（10-12）,（13-14）,總的評價伏爾泰在歷史上的非凡地位，世紀(jì)性的貢獻(xiàn)。,回顧歷史，伏爾泰為被壓迫的人類而孤軍奮戰(zhàn)。,贊美人格，伏爾泰具有睿智的微笑。,,歷史,現(xiàn)實,偉大人格,偉大貢獻(xiàn),,,,1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演講開頭所說的伏爾泰完成的使命是什么?如何理解伏爾泰為人類文明作出
5、的貢獻(xiàn)?,2、伏爾泰的微笑表現(xiàn)他哪幾個方面的特點?,、雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的 紀(jì)元”的開始？,1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演 講開頭所說的伏爾泰完成的使命是什么?,明確：,伏爾泰用“筆”戰(zhàn)斗，并且戰(zhàn)勝敵人，這輕如 和風(fēng)，猛如雷電的“筆”實際是指伏爾泰著書立 說，從事文學(xué)創(chuàng)作。,演講開頭，伏爾泰完成的使命是“培育良知，教化人類”“把人的尊嚴(yán)賦予黎民百姓”“教導(dǎo)人們走向自由”。,偉大,豐功偉績,思想啟蒙現(xiàn)實關(guān)懷,非凡人格,（正義、仁慈、誠實、 浩瀚的心胸）,永恒,播種文明、追求光明,,伏爾泰,,斗士 智者,,贊揚(yáng) 崇敬,吶喊自 由、平 等、博 愛,,文明的使者、思
6、想之王,結(jié)構(gòu)總結(jié),五、合作探究,請在第一段中找出最能體現(xiàn)雨果對伏 爾泰評價的一個詞和一句話。,巨星,伏爾泰不僅是一個人，他是一 個世紀(jì)。,為什么雨果認(rèn)為伏爾泰是永生的？,明確：因為他生活的年代反映了法國18世紀(jì) 的特點，他用長壽的歲月，用等身的著作，喚起 了人們反抗的意識，投入到為民主而斗爭的自由 中去。,從雨果的演講，可以了解到伏爾泰為 人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)?,既是學(xué)者 又是斗士,作為學(xué)者，他用著作同封建專制制度斗爭， 在思想上有卓越貢獻(xiàn)：“培育良知，教化人類”， “教導(dǎo)人們走向自由”；,作為斗士，以知識分子的良知和責(zé)任，用行 動為受害者辯護(hù)，替弱者伸張正義，他把人的尊 嚴(yán)賦予黎民百姓，
7、鼓舞人民從混沌愚昧中走出來， 為人類爭得民主、自由和人權(quán)。,從雨果的演講中，可以了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)？雨果為什么把伏爾泰生活的時代看做是“一個新的紀(jì)元”的開始？,伏爾泰對人類的貢獻(xiàn)可以歸納為兩大部分。一是通過著書立說和文學(xué)創(chuàng)作，做出思想上的貢獻(xiàn)：“培育良知，教化人類”，“教導(dǎo)人們走向自由”；二是以一個知識分子的良知和責(zé)任，為他那個時代的弱勢人群爭取人權(quán)，勇敢斗爭。,伏爾泰生活的時代是“一個新的紀(jì)元”的開始，因為從那時起，“人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想”。思想取代武力，一切都要放到“理性”法官面前受審，人們再也不會盲目地臣服于權(quán)威與專制，人間的最高律令將是基于正義和平等的法律，以
8、及真理和良心。總之，“新紀(jì)元”的說法是對啟蒙運動意義的高度評價。,伏爾泰的微笑表現(xiàn)他的哪些特點?,明確：對權(quán)貴與壓迫者的嘲笑，表現(xiàn) 了他面對敵人不屈不撓、堅定不移的優(yōu)秀 品質(zhì)；對弱者與被壓迫者的微笑，表現(xiàn)他 的善良、仁慈、博愛的寬廣胸懷；微笑體 現(xiàn)了伏爾泰諷刺幽默的戰(zhàn)斗性格。,伏爾泰是幾個世紀(jì)前的偉人，在雨果看來他是怎樣的人呢？請找出表現(xiàn)伏爾泰形象的句子。,（斗士 智者）,伏爾泰形象有什么時代 意義？,他不代表行政權(quán)力，他代表進(jìn)步的 文明思想，在他生活的時代，君主的權(quán) 力、宗教的權(quán)威，束縛著人們，而伏爾 泰的目的就是推翻權(quán)威，建立自由。,六、精讀品析,品讀課文，賞析語言,詩化的語言主要有下面幾
9、個特點： 鮮明對比：如：“他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。 生動比喻，如：開頭“，一顆巨星隕落了?！币痪溆帽扔鞯姆椒▉碚f伏爾泰的逝世。 渲染夸張，如：“既然黑夜出自王座，就讓光明從墳?zāi)钩鰜恚 ?賞讀課文，揣摩語言，探究文句的哲理內(nèi)蘊(yùn),（1）他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。,(4)既然黑夜出自王座，就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?,（2）、我們應(yīng)為這微笑感動。這微笑里含有黎明的曙光。,（3）我們感到。從今以后人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想。,他受到詛咒、受到祝福地走了；受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩
10、種美好形式。,“過去”象征著黑暗與邪惡，“未來”象征著爭議與光明。伏爾泰受到“過去”的詛咒與“未來”的祝福，正反襯出他與黑暗的勢不兩立，他對世人啟蒙的碩勛，所以說是“榮譽(yù)的兩種美好形式”,我們應(yīng)為這微笑感動。這微笑里含有黎明的曙光。,伏爾泰的微笑是對憤怒情緒的超越，是看透一切塵囂之后的寬恕與安詳；對權(quán)貴與壓迫者的嘲笑譏諷是比對手站得更高的俯視、輕蔑；對弱者與被壓迫者的微笑、安撫，是最為真摯的仁慈與博愛。他用智慧的微笑“照亮真理，正義，仁慈和誠實”把迷信和丑惡照得透亮，催生出平等、博愛、理智和和平等“黎明的曙光”,我們感到，從今以后人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想。,思想是取代武力成為“人類最高的統(tǒng)治
11、權(quán)力”，意味著人民普遍地覺醒，再也不會盲目地臣服于權(quán)威與專制，人間的最高律令將是基于正義和平等的法律，以及真理和良心。這句話揭示了啟蒙思想家的畢生追求與巨大貢獻(xiàn)。,既然黑夜出自王座，就讓光明從墳?zāi)估锍鰜恚?這句富有激情的生動呼告，表現(xiàn)出雨果與黑暗專制勢不兩立、斗爭到底的決心和信念；同時也暗示著：長眠于墳?zāi)沟姆鼱柼┰?jīng)催生出的“黎明的曙光”，無論曾經(jīng)怎樣被黑暗湮沒，最終都將在人類歷史上大放光彩。這句話，極其巧妙地呼應(yīng)著演講開頭“他的搖籃，他的靈柩”，而且把18世紀(jì)與19世紀(jì)，把整個人類解放的光輝歷程，都融合在一起。,本文的特點： 本文是一篇演講詞，具有演講詞的一切特點。思路清晰，看似信手拈來
12、，實則非常嚴(yán)謹(jǐn)。立場鮮明，愛則極力贊美，恨則尖銳批評。激情洋溢，短句、排比句、對稱句等句式使用使情感抒發(fā)到了極致。語言詩意，生動的比喻、大膽的夸張使文采靈動，極富美感和激情。,拓展延伸：伏爾泰哲理名言積累,這里是我的心臟，但到處是我的精神 使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。 雖然我不在意你說的每一句話，但我將以我的生命捍衛(wèi)你說話的權(quán)利！ 激情是使航船揚(yáng)帆的驟風(fēng)，有時也使它沉沒，但沒有風(fēng)船就不能前進(jìn)。 友誼是靈魂的結(jié)合， 這個結(jié)合是可以離異的，這是兩個敏感正直的人之間心照不宣的契約。 人生來是為行動的，就像火光總向上騰，石頭總往下落。,,如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。 愛迪生,結(jié)束語,
九年級語文上冊6《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件（新版）新人教版
