服裝設(shè)計(jì)第一章電子教案

《服裝設(shè)計(jì)第一章電子教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《服裝設(shè)計(jì)第一章電子教案（43頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Fashion Design _summary,class ： instructor ：,時(shí)尚在法語和英語體系中，有fashion、in vogue、styllish、chic等多種解釋。chic是其中最牛的境界，號(hào)稱“個(gè)性”。以下這些災(zāi)難，被激進(jìn)分子認(rèn)為是犯了沒個(gè)性這一最重要的錯(cuò)誤。,服裝設(shè)計(jì)是什么？,“設(shè)計(jì)”指的是計(jì)劃、構(gòu)思，設(shè)想、建立方案，也含意象、作圖、制型的意思。 顧名思義是設(shè)計(jì)服裝款式的一種行業(yè)，服裝設(shè)計(jì)“過程”，即根據(jù)設(shè)計(jì)對象的要求進(jìn)行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作，達(dá)到完成設(shè)計(jì)的全過程”。,服裝設(shè)計(jì)師要做什么和具備什么？,服裝設(shè)計(jì)師（Fashion Desig

2、ner）直接設(shè)計(jì)的是產(chǎn)品，間接設(shè)計(jì)的是人品和社會(huì)。 設(shè)計(jì)同時(shí)具有“事實(shí)要素和“價(jià)值要素”。前者說明事態(tài)的狀況，后者則用理論和審美的命題來進(jìn)行表述，即是“好壞和美丑”。 不同類型的設(shè)計(jì)側(cè)重的思維類型往往有所差異,設(shè)計(jì)同時(shí)具有事實(shí)要素和“價(jià)值要素”。前者說明事態(tài)的狀況，后者則用理論和審美的命題來進(jìn)行表述，即是“好壞和美丑”。,服裝設(shè)計(jì)既要有很強(qiáng)的審美觀，和價(jià)值觀，既然設(shè)計(jì)出來的衣服是要在生活中穿的，既要美觀時(shí)尚，又要低調(diào)優(yōu)雅，是服裝永遠(yuǎn)不會(huì)落后，所以一個(gè)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)服裝的過程中要忘掉自己是自己，而是在設(shè)計(jì)你所想表達(dá)的意向。,服裝設(shè)計(jì)是運(yùn)用各種服裝知識(shí)、剪裁，及縫紉技巧等，考慮藝術(shù)及經(jīng)濟(jì)等因素，再加

3、上設(shè)計(jì)者的學(xué)識(shí)及個(gè)人主觀觀點(diǎn)，設(shè)計(jì)出實(shí)用、美觀，及合乎穿者的衣服，使穿者充分顯示本身的優(yōu)點(diǎn)并隱藏其缺點(diǎn)，更襯托出穿者的個(gè)性。 設(shè)計(jì)者除對經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、穿者生理與心理及時(shí)尚有綜合性之了解外，最重要的是要把握設(shè)計(jì)的原則。設(shè)計(jì)原則是說明如何使用設(shè)計(jì)要素的一些準(zhǔn)則，乃經(jīng)過多年經(jīng)驗(yàn)、分析，及研究的結(jié)果，也就是美的原則在服裝上的應(yīng)用。,服裝設(shè)計(jì)中的三個(gè)前提條件TPO,1時(shí)間（Time） 2場合、環(huán)境（Place） 3主體、著裝者（Object）,左：維多利亞太熱愛套裝，太忠誠于設(shè)計(jì)師了，以至于沒有任何創(chuàng)造力。 中：阿奎萊拉的僵尸裝，就是時(shí)尚反動(dòng)派。 右：Eva Green把美麗不可方物的高級(jí)定制裝穿到

4、大街上，著實(shí)令人崩潰。,設(shè)計(jì)有五項(xiàng)原則：,一、統(tǒng)一（Unity） 二、加重（Emphasis） 三、平衡（Balance） 四、比例（Proportion） 五、韻律（Rhythm）,A,服裝設(shè)計(jì)過程,一個(gè)構(gòu)思和設(shè)想收集資料設(shè)計(jì)方案,服裝整體風(fēng)格、主題、造型、色彩、面料、服飾品的配套設(shè)計(jì)等 內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、尺寸確定以及具體的裁剪縫制和加工工藝等,服裝設(shè)計(jì)的構(gòu)思是一種十分活躍的思維活動(dòng)，構(gòu)思通常要經(jīng)過一段時(shí)間的思想醞釀而逐漸形成，也可能由某一方面的觸發(fā)激起靈感而突然產(chǎn)生。,B,服裝設(shè)計(jì)圖的繪制,繪制服裝效果圖是表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思的重要手段 一類是服裝畫 一類是服裝效果圖 一類是服裝款式圖,********

5、****************************,C,服裝設(shè)計(jì)說明,,服裝設(shè)計(jì)說明是服裝設(shè)計(jì)完畢后，對這款服裝的文字描述，包括你設(shè)計(jì)這款服裝的靈感來源，可能需要使用某些特殊的工業(yè)也要寫進(jìn)去，還包括用什么材料或布料，做這套服裝需要按照什么工序。 有時(shí)候，設(shè)計(jì)說明也不能準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)師的意圖和想法，就需要設(shè)計(jì)師和版師得溝通，告訴技術(shù)人員設(shè)計(jì)師的想法，技術(shù)人員會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)師的要求完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。,D,服裝的制版,服裝的版型是服裝設(shè)計(jì)的第二生命，好的版型能夠提升設(shè)計(jì)者的意圖與表達(dá)效果，糟糕的版型會(huì)徹底毀掉設(shè)計(jì)者的美妙想法，好的設(shè)計(jì)者需要本身理解版型，設(shè)計(jì)出的服裝造型不能脫離實(shí)際，天馬行空的構(gòu)造，無法成為產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，不是一個(gè)好的設(shè)計(jì)。,C,服裝的生產(chǎn),++++,與生產(chǎn)一線結(jié)合在一起，是服裝設(shè)計(jì)師必經(jīng)的階段，而且在設(shè)計(jì)師生涯中，這種接觸密不可分。,課后練習(xí)：,2人一個(gè)小組做一份調(diào)查，調(diào)查某個(gè)世界知名服裝大師或者服裝品牌的生平歷史，設(shè)計(jì)風(fēng)格，市場占有率，代表作品與市場定位，字?jǐn)?shù)控制在800字以內(nèi)，可以以表格形式填寫； 要求：手寫，字跡規(guī)范工整，有開題標(biāo)題與小標(biāo)題，在調(diào)查的最后注明班次、姓名、學(xué)號(hào)和日期，學(xué)習(xí)委員于布置作業(yè)課周時(shí)的星期五第8節(jié)課前交于任課老師，遲交者予欠交記錄。 課后思考：如何成為一名服裝設(shè)計(jì)師，下周課抽查思考結(jié)果。,