《2014英語(yǔ)聽說考試指南.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014英語(yǔ)聽說考試指南.ppt(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,By Li Jiewen,英語(yǔ)聽說考試指南,一、聽說考試賦分: 2011年廣東省普通高考總分150分,其中筆試135分,占90%, 聽說考試15分,占10%。計(jì)算機(jī)輔助“英語(yǔ)聽說”考試時(shí)間約 30分鐘,最終計(jì)入英語(yǔ)科總成績(jī)的分值 = 卷面成績(jī)(滿分60分) 0.25,四舍五入取整數(shù)計(jì)分。,二、題型結(jié)構(gòu)及考試策略: 第一部分:模仿朗讀(Reading aloud):不能使用任意語(yǔ)速朗讀 考試要求:先觀看配有英文字幕的英文錄像,接著用1分鐘對(duì)照 原文預(yù)先朗讀,然后再對(duì)照原文聽一遍錄音,最后 對(duì)照無聲短片正式錄音,考試要求語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速 盡可能與片段保持一致。這部分主要考
2、查語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào) 和語(yǔ)速。 策略:1、朗讀時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不要求與原聲相同,但要注意規(guī)范。 2、語(yǔ)速要與原聲及畫面一致,不能使用任意的語(yǔ)速朗讀, 超前或滯后都會(huì)影響成績(jī)。 3、注意停頓和節(jié)奏。,第二部分: 角色扮演 (Role Play):注重從原聲中獲取信息 考試要求:角色扮演。你將扮演角色完成5項(xiàng)交際任務(wù)。 先觀看無英文字幕的英文錄像,了解任務(wù)要求及 對(duì)話情景,按扮演的角色先向計(jì)算機(jī)提出3個(gè)指定 問題,然后再回答計(jì)算機(jī)提出的5個(gè)問題。 這部分考查對(duì)信息的獲取和英語(yǔ)口頭問答的能力, 3問重點(diǎn)考查語(yǔ)言結(jié)構(gòu),5答重點(diǎn)考查信息點(diǎn)的獲取情況。,時(shí)
3、間說明: 用英語(yǔ)提問三個(gè)問題。請(qǐng)注意聽回答,每個(gè)回答讀兩次。 第一問:準(zhǔn)備時(shí)間為20秒,提問時(shí)間為10秒。 第二問:準(zhǔn)備時(shí)間為20秒,提問時(shí)間為10秒。 第三問:準(zhǔn)備時(shí)間為20秒,提問時(shí)間為10秒。 用英語(yǔ)回答五個(gè)問題,每個(gè)問題讀兩次。 第一問:準(zhǔn)備時(shí)間為10秒,回答時(shí)間為10秒 第二問:準(zhǔn)備時(shí)間為10秒,回答時(shí)間為10秒 第三問:準(zhǔn)備時(shí)間為10秒,回答時(shí)間為10秒 第四問:準(zhǔn)備時(shí)間為10秒,回答時(shí)間為10秒 第五問:準(zhǔn)備時(shí)間為10秒,回答時(shí)間為10秒,策略: 1、觀看英文短片時(shí)要留意涉及的人物、事物、時(shí)間、行為 等相關(guān)信息,并適當(dāng)做筆記,用最簡(jiǎn)潔的符號(hào)記錄信息, 例如字母、箭頭、筆劃、漢
4、字、圖形等,方便自己答題。 2、留意考試的每一個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)充題目信息,從原聲中獲取 信息,例如,計(jì)算機(jī)回答問題的內(nèi)容往往是下一部分的答案 或提示。 3、準(zhǔn)確獲取信息后,不需要再關(guān)注畫面,應(yīng)更留心使用規(guī)范的 英語(yǔ)進(jìn)行問答。 4、準(zhǔn)備提問時(shí),可簡(jiǎn)單寫下問句,特別是疑問詞,使得真正錄音 時(shí)能比較順暢。 5、第一輪提問后聽回答時(shí),作簡(jiǎn)單筆記,記錄必要的信息點(diǎn), 如:數(shù)量、時(shí)間等。 6、第二輪回答時(shí),判斷問題所涉及的信息點(diǎn),根據(jù)所記,做出 恰當(dāng)?shù)幕卮稹?1. 現(xiàn)今的節(jié)日的起源有哪些? 2. 紀(jì)念屈原的節(jié)日叫什么? 3. 在歐洲國(guó)家的豐收節(jié)和感恩節(jié), 人們通常會(huì)做什么? 4. 在春節(jié)中國(guó)人都
5、吃什么? 5. 在萬圣節(jié)孩子們通常做什么?,Role play,第三部分:故事復(fù)述(Retelling the Story): 重點(diǎn)抓住線索提示要點(diǎn) 考試要求:先聽一段大約兩分鐘的獨(dú)白(約200詞左右的小故事或 課標(biāo)話題中的小短文),錄音播放兩遍。準(zhǔn)備1分鐘后, 用1分鐘時(shí)間復(fù)述所聽的內(nèi)容。要求考試時(shí)盡可能使用 自己的語(yǔ)言復(fù)述,而且復(fù)述內(nèi)容應(yīng)涵蓋盡可能的原文 信息點(diǎn),選取的獨(dú)白其體裁主要以記敘文和議論文為主,策略: 1、聽取故事時(shí),要注意(1)宏觀把握,注意開頭句; (2)記錄關(guān)鍵詞。 2、聽錄音第一遍,歸納短文的主要內(nèi)容和關(guān)鍵詞。 3、聽第二
6、遍錄音,根據(jù)主要內(nèi)容和關(guān)鍵詞,組織簡(jiǎn)單的幾條主要 線索。 4、用1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間來組織好復(fù)述的內(nèi)容和語(yǔ)言,把組織的幾條 線索用恰當(dāng)?shù)倪B詞串聯(lián)起來。 5、做好以上的四個(gè)步驟,控制好復(fù)述的時(shí)間。 6、復(fù)述故事時(shí),要注意: (1)明確復(fù)述時(shí)使用的人稱; (2)代詞he和she要弄清,正確使用單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、句子轉(zhuǎn)承時(shí) 的連詞; (3)復(fù)述要連貫,不要連續(xù)重復(fù)某個(gè)詞或某句話。,聽力復(fù)述,hungry (饑餓的) food (食物) market (市場(chǎng)) catch (抓) naughty (頑劣的),梗概提示: 貓和鼠曾是好朋友,直到有一天它們沒了食物。,Cats and mice used to be friendly to each other. But on one winter day, a cat and a mouse couldnt find any food even if they did try hard. The cat was so hungry that he jumped to catch the mouse and ate it. Thats why they are enemies today.,