課 題： 根本政治制度

《課 題： 根本政治制度》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《課 題： 根本政治制度（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題： 根本政治制度 一、教學(xué)目標(biāo) 1、情感目標(biāo)：支持人民代表的工作，推動(dòng)人民代表大會(huì)制度的完善 2、能力目標(biāo)：能夠從具體的政治現(xiàn)象中概括出根本制度對(duì)保障人民當(dāng)家作主的作用 3、知識(shí)目標(biāo)：理解人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，懂得如何堅(jiān)持和完善這一制度 二、教學(xué)重點(diǎn) 人民代表大會(huì)制度的內(nèi)容 三、教學(xué)難點(diǎn) 堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度 四、教學(xué)方法 講解法 講述法 多媒體演示法 圖片展示法 討論法 五、教學(xué)工具 多媒體 黑板 粉筆及教輔 六、教學(xué)

2、過程 教學(xué)過程 教學(xué)過程 教學(xué)過程 （一）新課導(dǎo)入 設(shè)計(jì)意圖：場(chǎng)景激趣，導(dǎo)入新課：我國(guó)的根本政治制度：人民代表大會(huì)制度。 （二）新課講授 以下是十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議的主要議程。 活動(dòng)一：P64“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”。 ◆審議和表決國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告 ◆審查和表決國(guó)務(wù)院關(guān)于2017年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情

3、 況與2018年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案的報(bào)告。 ◆審查和表決國(guó)務(wù)院關(guān)于2017年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2018年 中央和地方預(yù)算草案的報(bào)告。 ◆審議和表決憲法修 ◆審議和表決監(jiān)察法草案 ◆審議和表決全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告 ◆審議和表決最高人民法院工作報(bào)告。 ◆審議和表決最高人民檢察院工作報(bào)告 ◆審議和表決國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案 ◆選舉和決定任命國(guó)家機(jī)構(gòu)組成人員 從十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議主要議程中，你能發(fā)現(xiàn)人民代表大會(huì)制度的哪些內(nèi)容？ ◆ ◆◆

4、 一、人民代表大會(huì)制度 1、內(nèi)容 （1）國(guó)家的一切權(quán)利屬于人民 （2）人民通過民主選舉選出代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) （3）由人民代表大會(huì)產(chǎn)生其他國(guó)家機(jī)關(guān)，這些國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán)， 并對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督； （4） 實(shí)行民主集中制，重大問題經(jīng)人民代表大會(huì)充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主 決定 2、 運(yùn)作過程 產(chǎn)生 人 民 行使權(quán)力的機(jī)關(guān) 對(duì)人民負(fù)責(zé) 人民代表 人民代表大會(huì) 組成 負(fù)責(zé) 產(chǎn)生 其他國(guó)家機(jī)關(guān) 活動(dòng)二：“探究于分享

5、”P65：人大代表在國(guó)家政策制定過程中發(fā)揮怎樣的作用？ 引出以下知識(shí) 二、人大代表的職權(quán) 1、 有權(quán)依法審議各項(xiàng)議案和報(bào)告（審議權(quán)） 2、表決各項(xiàng)決定（表決權(quán)） 3、提出議案和質(zhì)詢案。）（提案勸和質(zhì)詢權(quán)） 三、人民代表大的義務(wù) 密切聯(lián)系群眾，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。 讓學(xué)生填圖，更加理解人大代表的工作。 活動(dòng)三：P65方法與技能：“如何找到身邊的人大”，讓學(xué)生懂得尋找人大的方法。 活動(dòng)四：P66“探究與分享” 四、 堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度 1、 原因： ①人民代表大會(huì)制度建

6、立以來(lái)，不斷得到鞏固和發(fā)展，展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)活力。 ②人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、 保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。 ③人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治 制度安排。 活動(dòng)五：P66“探究與分享”，結(jié)合民法總則的制定，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度 2、 做法： ①必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過人民代表大會(huì)制度，使黨的主張通過法定程序 成為國(guó)家意志； ②必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主，支持和保證人民通過人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力，擴(kuò)大人 民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬

7、民主渠道； ③必須全面推進(jìn)依法治國(guó)，通過人民代表大會(huì)制度，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng) 工作法治化； ④必須堅(jiān)持民主集中制，人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，國(guó)家機(jī)關(guān)既有合理分工又有相互 協(xié)調(diào)，保證國(guó)家統(tǒng)一高效組織推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)。 （三） 課堂小結(jié) 本課的學(xué)習(xí)，我們懂得了人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，他保障了人民當(dāng)家作主的地位，拓展了民族渠道，是我國(guó)決策更加民主化和科學(xué)化。時(shí)間也證明了，人民代表大會(huì)制度是符合我國(guó)實(shí)情，有力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、有著蓬勃生機(jī)活力的制度。因此，我們要始終不易的堅(jiān)持，并不斷完善。

8、 七、作業(yè)布置 學(xué) 法P36-38 八、板書設(shè)計(jì) 九、教學(xué)反思 本課知識(shí)點(diǎn)邏輯性強(qiáng)，首先介紹人民代表會(huì)制度的內(nèi)容，人大代表的職責(zé)和義務(wù)，最后提出要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。安排一課時(shí)。本課采取講述法，討論歸納法為主，整體效果還可以。但是，在如何堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度知識(shí)點(diǎn)突破上不足，引導(dǎo)不夠。 九、教學(xué)反思 本課由“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”引出人民代表大會(huì)制度及其內(nèi)容，進(jìn)而介紹人民代表的職權(quán)和義務(wù)，最后提出要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。時(shí)間安排一節(jié)課，在上課過程中不足之處是在如何堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度上突破的方法不當(dāng)（講述為主），準(zhǔn)備還是不夠充分（應(yīng)該準(zhǔn)備些相關(guān)的材料或者習(xí)題）。