第五課 小康家園

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1、第五課 小康家園 第1課時(shí) 觸摸小康 總體小康已經(jīng)實(shí)現(xiàn) 一、 教學(xué)目標(biāo) 1.建設(shè)小康社會(huì)給我們生活帶來的變化，小康的含義。 2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活變化、關(guān)注社會(huì)變化的能力。 3.通過我們生活的變化，認(rèn)同中國(guó)小康社會(huì)建設(shè)成就。 二、 教學(xué)重點(diǎn) 建設(shè)小康社會(huì)給我們生活帶來的變化，小康的含義。 三、 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活變化、關(guān)注社會(huì)變化的能力。 四、 教學(xué)設(shè)計(jì) （一）導(dǎo)入新課 小康社會(huì)是中華民族的共同理想,代表著兩千多年來中 國(guó)人對(duì)衣食無憂、平安幸福生活的熱切企盼與向往。今天,小康也成為一個(gè)具有中國(guó)社會(huì)特色的重要理論范疇。 展示課件-----小康的來歷 1.小康一

2、詞，最早出自《詩(shī)經(jīng)》，“民亦勞止，汔可小康?！敝傅氖且环N“富有仍嫌不足，但溫飽已經(jīng)有余”的生活狀況； 2.小康在西漢時(shí)期的《禮記 禮運(yùn)》中得到闡述，“小康”是與“大同” 相對(duì)的一種社會(huì)理想，小康社會(huì)則要低一個(gè)層次，是財(cái)產(chǎn)私有、 生活寬裕、上下有序、家庭和睦、講究禮儀的社會(huì)狀態(tài)。 3.近代康有為提出建立“升平之世”。“升平者，小康也”，就是在中國(guó)建立小康社會(huì)。 從先秦至近代，盡管小康社會(huì)在思想家的筆下被描繪得極為誘人，但這種理想的社會(huì)從末有過，然而，小康思想在人民中間產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)影響，它作為長(zhǎng)期生活在貧困之中的普通老百姓對(duì)美好生活的一種向往，盛行千年而不衰。 （二）現(xiàn)代小康目標(biāo)的

3、提出（展示課件） v 1979年，在鄧小平與日本大平首相的談話中首次談話中首次提出的小康目標(biāo)。 v 1987年10月,中共十三大正式將實(shí)現(xiàn)小康列為“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的第二步目標(biāo)。 （三）?“三步走”戰(zhàn)略 黨的十三大報(bào)告提出：“我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的部署大體分三步走。 第一步：1981年到1990年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題。（這個(gè)任務(wù)在20世紀(jì)80年代已基本實(shí)現(xiàn)。） 第二步：1991年到20世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人們生活達(dá)到小康水平。 第三步：到21世紀(jì)中葉(2050年），人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，

4、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。（然后，在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)） 閱讀57頁(yè)，回答：1. “小康”的提出依據(jù)： 2.什么是“小康”？ 1、“小康”的提出依據(jù)： 我國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，從我國(guó)人口多、底子薄、社會(huì)發(fā)展總體水平還比較落后的（基本國(guó)情）出發(fā)，提出建設(shè)“小康之家”。 2、鄧小平所說的“小康”，是指為中國(guó)廣大群眾所享有的介于溫飽和富裕之間的比較殷實(shí)的生活狀態(tài)。 （四）觸摸小康 王枚搬家了?？粗鴮挸髁恋男戮?，望著屋內(nèi)漂亮的裝飾，王枚興奮地問爸爸：“我們現(xiàn)在過的是不是就是電視里常常提到的小康生活？”爸爸說：“是?。⌒】瞪畈还庵缸》織l件的改善，還包括很多

5、內(nèi)容呢！” 1、小康不小康，關(guān)鍵看住房 2、小吃大學(xué)問—恩格爾系數(shù) 3、問候語的變化 4、休閑新時(shí)尚 我們小康了嗎？ 1、 小康不小康，關(guān)鍵看住房 展示各個(gè)年代，各地區(qū)住房的變化 1.今昔對(duì)比—小康不小康，關(guān)鍵看住房 得出結(jié)論：1.今昔對(duì)比—小康不小康，關(guān)鍵看住房 項(xiàng)目 農(nóng)村人均住房面積（平方米） 城市人均住房面積 （平方米） 1978年 8.1 6.7 2008年 32.4 28.3 小康標(biāo)準(zhǔn) 14.9 19.76 中國(guó)小康社會(huì)的住房標(biāo)準(zhǔn)： 到2020年住房從滿足生存需要向舒適型轉(zhuǎn)變，基本做到“戶均一套房，人均一間房，功能配套，設(shè)備齊全。 2

6、.小吃大學(xué)問——恩格爾系數(shù) 家庭食品消費(fèi)支出占家庭總消費(fèi)支出的比重稱為恩格爾系數(shù)。 60% 以上 貧困 50% ~ 60% 溫飽 40% ~ 50% 小康 40% 以下 富裕 恩格爾系數(shù)的作用（意義）： 恩格爾系數(shù)越大，表明生活水平越低； 恩格爾系數(shù)越小，表明生活水平越高。 項(xiàng)目 人均GDP（元） 城市恩格爾系數(shù)% 農(nóng)村恩格爾系數(shù)% 貧困人口占農(nóng)村總?cè)丝诘谋戎? 1978年 376.5 57.5 67.7 30.7 2000年 2500 39

7、.2 49.1 3 小康標(biāo)準(zhǔn) 2500 40—49 ? 3、問候語的變化 你能說說現(xiàn)在人們見面都是如何打招呼的？ 三十年打招呼的變化 v 二十世紀(jì)六七十年代： 吃了沒有？ v 二十世紀(jì)八九十年代： 你下了嗎？發(fā)了嗎？ v （意思是你下海-經(jīng)商了嗎？你發(fā)財(cái)了嗎？） v 21世紀(jì)初： 你上網(wǎng)了么？你買房了嗎？炒股了嗎？ v 現(xiàn)在： 最近去哪里旅游？ 問候語的變化說明了什么？ v ①人民生活水平不斷提高，生活方式和觀念發(fā)生改變，由生存型消費(fèi)向享受型消費(fèi)轉(zhuǎn)變； v ②經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步。 4、休閑新時(shí)尚 展示圖片，十一黃金周旅游人數(shù) 地點(diǎn)

8、人數(shù) 增長(zhǎng) 收入 增長(zhǎng) 洛陽 321.22萬 24.73% 15.46億 22.60% 桂林 61.71萬 19.36% 5.25億 28.43% 湘潭 73.25萬 26.22% 1.57億 55.15% 休閑方式的變化 ? 以前 現(xiàn)在 休閑方式 呆在家里、 走親訪友、 出去走走活動(dòng)的范圍也很小 旅游正成為中國(guó)人休閑的新時(shí)尚； 體育健身、讀書、藝術(shù)欣賞、收藏等豐富多彩的文化體育休閑 思考:說說你家最近幾年的春節(jié)是怎么過的？和以前相比有哪些變化？ 春節(jié)的過法 ? 以前 現(xiàn)在 春節(jié)的 過法 整個(gè)春節(jié)幾乎是在忙忙碌碌的 “

9、吃“中度過。 到飯店吃年夜飯，輕松瀟灑； 結(jié)伴旅游，開闊視野； 網(wǎng)上守歲，享受現(xiàn)代生活。 小結(jié)：我們從住房、問候語、恩格爾系數(shù)和休閑方式 四個(gè)方面感受了小康生活。 你知道小康生活的其他標(biāo)準(zhǔn)是什么嗎？ （五）小康的標(biāo)準(zhǔn)16條 ? 參照P53頁(yè)的小康標(biāo)準(zhǔn)，看看1980年有哪些項(xiàng)目沒有達(dá)標(biāo)？2000年有哪些項(xiàng)目沒有達(dá)標(biāo)？與1980年相比，2000年在那些方面有了比較大的進(jìn)步？ v 我國(guó)小康的實(shí)現(xiàn)情況： v ——到20世紀(jì)末，除農(nóng)民人均純收入、人均蛋白質(zhì)日攝入量、農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健基本合格以上縣百分比3項(xiàng)指標(biāo)外，其他13項(xiàng)指標(biāo)覺均完成或者超額完成。這標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)在總體上進(jìn)入小康社會(huì)。 v ——2000年，我國(guó)人民生活“總體上達(dá)到了小康水平”。這里所說的“總體小康”的含義是指低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康階段。 五、課堂小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了小康的來歷和標(biāo)準(zhǔn)，知道我國(guó)已在總體上進(jìn)入了小康。而且從四個(gè)方面感受了小康生活的美好。 總體小康 1、小康的來歷：什么是小康 2、現(xiàn)代小康的提出：“三步走”戰(zhàn)略步署 3、小康標(biāo)準(zhǔn) 4、“中國(guó)小康基本標(biāo)準(zhǔn)” 16條