（江蘇專(zhuān)用）高考英語(yǔ)大二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專(zhuān)題一 語(yǔ)法知識(shí) 第九講 特殊句式與主謂一致課件

《（江蘇專(zhuān)用）高考英語(yǔ)大二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專(zhuān)題一 語(yǔ)法知識(shí) 第九講 特殊句式與主謂一致課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專(zhuān)用）高考英語(yǔ)大二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專(zhuān)題一 語(yǔ)法知識(shí) 第九講 特殊句式與主謂一致課件（83頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第九講特殊句式與主謂一致專(zhuān)題一語(yǔ)法知識(shí)欄目索引考點(diǎn)1強(qiáng)調(diào)句考點(diǎn)2倒裝句考點(diǎn)3祈使句考點(diǎn)4省略考點(diǎn)5主謂一致和反意疑問(wèn)句解題方法方法1還原法方法2結(jié)構(gòu)分析法方法3固定句型判斷法強(qiáng)化練(九)1.It was when I got back to my apartment _ I first came across my new neighbors.(2017天津，天津，11)A.who B.whereC.which D.that考點(diǎn)1強(qiáng)調(diào)句解析解析考查強(qiáng)調(diào)句型的判定。句意為：正是當(dāng)我回到公寓時(shí)，我第考查強(qiáng)調(diào)句型的判定。句意為：正是當(dāng)我回到公寓時(shí)，我第一次偶然遇見(jiàn)了我的新鄰居們。強(qiáng)調(diào)句的判斷方法是將

2、一次偶然遇見(jiàn)了我的新鄰居們。強(qiáng)調(diào)句的判斷方法是將It is/was與與that/who去掉，然后看剩余的部分是不是一個(gè)成分完整的句子。經(jīng)去掉，然后看剩余的部分是不是一個(gè)成分完整的句子。經(jīng)判斷，判斷，“When I got back to my apartment，I first came across my new neighbors.”句子成分完整，由此可斷定本句是強(qiáng)調(diào)句，并且句子成分完整，由此可斷定本句是強(qiáng)調(diào)句，并且強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語(yǔ)，故空格處應(yīng)用強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語(yǔ)，故空格處應(yīng)用that。答案解析123452.You are waiting at a wrong place.It is at

3、the hotel _ the coach picks up tourists.(2016天津，天津，13)A.who B.which C.where D.that解析解析考查強(qiáng)調(diào)句型的判定。句意為：你等錯(cuò)地方了。長(zhǎng)途公考查強(qiáng)調(diào)句型的判定。句意為：你等錯(cuò)地方了。長(zhǎng)途公共汽車(chē)是在旅館接的游客。從理解思路上先看本句是不是強(qiáng)調(diào)共汽車(chē)是在旅館接的游客。從理解思路上先看本句是不是強(qiáng)調(diào)句型：句型：It is/was被強(qiáng)調(diào)部分被強(qiáng)調(diào)部分that/who剩余部分。強(qiáng)調(diào)句的剩余部分。強(qiáng)調(diào)句的判斷方法是將判斷方法是將It is/was與與that/who去掉后，句子意思依然清楚，去掉后，句子意思依然清楚，結(jié)構(gòu)依然

4、完整。經(jīng)判斷，結(jié)構(gòu)依然完整。經(jīng)判斷，“The coach picks up tourists at the hotel.”句子成分完整，句意明確，故本句是強(qiáng)調(diào)句。因強(qiáng)調(diào)的句子成分完整，句意明確，故本句是強(qiáng)調(diào)句。因強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是地點(diǎn)，故空格處應(yīng)填內(nèi)容是地點(diǎn)，故空格處應(yīng)填that。答案解析123453.Bach died in 1750，but it was not until the early 19th century _ his musical gift was fully recognized.(2015重慶，重慶，9)A.while B.thoughC.that D.after解析解析考查

5、強(qiáng)調(diào)句。句意為：巴赫于考查強(qiáng)調(diào)句。句意為：巴赫于1750年去世，但是他的音年去世，但是他的音樂(lè)才能一直到樂(lè)才能一直到19世紀(jì)早期才完全被認(rèn)可。本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型，世紀(jì)早期才完全被認(rèn)可。本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型，其基本結(jié)構(gòu)是：其基本結(jié)構(gòu)是：It is/was被強(qiáng)調(diào)部分被強(qiáng)調(diào)部分that其他部分，本句其他部分，本句被強(qiáng)調(diào)部分是被強(qiáng)調(diào)部分是not until the early 19th century，故選，故選C。答案解析123454.It was when we were returning home _ I realized what a good feeling it was to have h

6、elped someone in trouble.(2015湖湖南，南，21)A.which B.thatC.where D.how解析解析考查強(qiáng)調(diào)句。句意為：正是在我們快要回到家的時(shí)候，考查強(qiáng)調(diào)句。句意為：正是在我們快要回到家的時(shí)候，我才意識(shí)到幫助有困難的人感覺(jué)多么美妙！強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)我才意識(shí)到幫助有困難的人感覺(jué)多么美妙！強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為：構(gòu)為：It is/was被強(qiáng)調(diào)部分被強(qiáng)調(diào)部分that其他部分。如果強(qiáng)調(diào)人，其他部分。如果強(qiáng)調(diào)人，that還可以改為還可以改為who，但是強(qiáng)調(diào)時(shí)間或者地點(diǎn)時(shí)只能使用，但是強(qiáng)調(diào)時(shí)間或者地點(diǎn)時(shí)只能使用that。答案解析12345解析解析考查強(qiáng)調(diào)句的一般疑問(wèn)

7、句。所強(qiáng)調(diào)的是原因狀語(yǔ)從句考查強(qiáng)調(diào)句的一般疑問(wèn)句。所強(qiáng)調(diào)的是原因狀語(yǔ)從句because Jack came late for school，故選，故選that。句意為：是不是。句意為：是不是因?yàn)橐驗(yàn)镴ack上學(xué)遲到史密斯先生才生氣的？上學(xué)遲到史密斯先生才生氣的？5.Was it because Jack came late for school _ Mr Smith got angry？(2014四川，四川，3)A.why B.whoC.where D.that答案解析12345考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納強(qiáng)調(diào)句型中的強(qiáng)調(diào)句型中的6個(gè)考查重點(diǎn)：個(gè)考查重點(diǎn)：1.強(qiáng)調(diào)句型的疑問(wèn)句強(qiáng)調(diào)句型的疑問(wèn)句在強(qiáng)調(diào)句中，無(wú)

8、論被強(qiáng)調(diào)部分是什么句子成分，變?yōu)橐蓡?wèn)句時(shí)，在強(qiáng)調(diào)句中，無(wú)論被強(qiáng)調(diào)部分是什么句子成分，變?yōu)橐蓡?wèn)句時(shí)，都須將主句改為疑問(wèn)語(yǔ)序，即將都須將主句改為疑問(wèn)語(yǔ)序，即將“It is/was被強(qiáng)調(diào)部分被強(qiáng)調(diào)部分that/who其他成分其他成分”改為改為“Is/Was it被強(qiáng)調(diào)部分被強(qiáng)調(diào)部分that/who其他成分？其他成分？”或或“疑問(wèn)詞疑問(wèn)詞is/wasitthat其他成分？其他成分？”結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。Was it her failing her exam that made her parents unhappy?是不是她考試不及格使她的父母不高興？是不是她考試不及格使她的父母不高興？When was it

9、 that she changed her mind?她什么時(shí)候改變主意的？她什么時(shí)候改變主意的？2.在對(duì)在對(duì)not.until結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)中的until時(shí)間狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)從句進(jìn)行強(qiáng)時(shí)間狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)從句進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí)，要將句中的調(diào)時(shí)，要將句中的not移至移至until之前，構(gòu)成之前，構(gòu)成It is/was not until.that.結(jié)構(gòu)。注意結(jié)構(gòu)。注意that從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要變成肯定形式，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要變成肯定形式，而且不再采用倒裝語(yǔ)序。而且不再采用倒裝語(yǔ)序。I didnt realize she was a famous film star until she took off he

10、r dark glasses.It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.直到她摘下她的深色眼鏡我才意識(shí)到她是個(gè)著名影星。直到她摘下她的深色眼鏡我才意識(shí)到她是個(gè)著名影星。3.如果由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)在句中作賓語(yǔ)從句時(shí)，從如果由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)在句中作賓語(yǔ)從句時(shí)，從句必須使用陳述語(yǔ)序，不可用疑問(wèn)語(yǔ)序。句必須使用陳述語(yǔ)序，不可用疑問(wèn)語(yǔ)序。He asked me who it was that took his umbrella by mistake.

11、他問(wèn)我是誰(shuí)錯(cuò)拿了他的傘。他問(wèn)我是誰(shuí)錯(cuò)拿了他的傘。4.強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)與定語(yǔ)從句的混合使用。強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)與定語(yǔ)從句的混合使用。在高考試題中，為了增加試題的難度，命題人常將強(qiáng)調(diào)句型在高考試題中，為了增加試題的難度，命題人常將強(qiáng)調(diào)句型與定語(yǔ)從句混合起來(lái)，使句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜。我們要注意從與定語(yǔ)從句混合起來(lái)，使句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜。我們要注意從語(yǔ)法角度來(lái)分析句子，理清結(jié)構(gòu)。語(yǔ)法角度來(lái)分析句子，理清結(jié)構(gòu)。It was in the hotel where he stayed that I met him this morning.正是在他住的那間旅館我今天早晨遇到的他。正是在他住的那間旅館我今天早晨遇到的他。5.

12、強(qiáng)調(diào)句型與時(shí)間狀語(yǔ)從句的辨析。強(qiáng)調(diào)句型與時(shí)間狀語(yǔ)從句的辨析。當(dāng)用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，去掉當(dāng)用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，去掉“it is/was”和和“that”原句仍然完整。而在時(shí)間狀語(yǔ)從句中，若去掉原句仍然完整。而在時(shí)間狀語(yǔ)從句中，若去掉“it is/was”和和連詞連詞“when/before”，原句則不完整。，原句則不完整。It was at 14：28 that the terrible earthquake broke out.(強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)句型句型)是在是在14點(diǎn)點(diǎn)28分強(qiáng)烈的地震爆發(fā)了。分強(qiáng)烈的地震爆發(fā)了。It was 14：28 when the terrible earthqu

13、ake broke out.(時(shí)間狀時(shí)間狀語(yǔ)從句語(yǔ)從句)當(dāng)強(qiáng)烈的地震爆發(fā)時(shí)是當(dāng)強(qiáng)烈的地震爆發(fā)時(shí)是14點(diǎn)點(diǎn)28分。分。6.強(qiáng)調(diào)句型中的反意疑問(wèn)句式。強(qiáng)調(diào)句型中的反意疑問(wèn)句式。在強(qiáng)調(diào)句型中，其反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)及助動(dòng)詞必須與主句在強(qiáng)調(diào)句型中，其反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)及助動(dòng)詞必須與主句It is/was.保持一致。保持一致。It is Mary not you who wants to ask me about that matter，isnt it?是是Mary而不是你想問(wèn)我那件事，是嗎？而不是你想問(wèn)我那件事，是嗎？1.Not until recently _ the development of tou

14、rists-related activities in the rural areas.(2016江蘇，江蘇，34)A.they had encouraged B.had they encouragedC.did they encourage D.they encouraged考點(diǎn)2倒裝句解析解析考查倒裝句。句意為：直到最近他們才鼓勵(lì)農(nóng)村地區(qū)發(fā)考查倒裝句。句意為：直到最近他們才鼓勵(lì)農(nóng)村地區(qū)發(fā)展與旅游相關(guān)的活動(dòng)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)展與旅游相關(guān)的活動(dòng)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)recently可知本句應(yīng)用一般可知本句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。過(guò)去時(shí)?！癗ot until狀語(yǔ)狀語(yǔ)”位于句首，句子采用部分倒裝語(yǔ)位于句首，句子采用部

15、分倒裝語(yǔ)序，因此選序，因此選C。答案解析1232.Only when Lily walked into the office _ that she had left the contract at home.(2015天津，天津，3)A.she realized B.has she realized C.she has realized D.did she realize解析解析考查倒裝及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意為：直到莉莉走進(jìn)辦公室考查倒裝及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意為：直到莉莉走進(jìn)辦公室時(shí)，她才意識(shí)到她把合同忘在家里了。時(shí)，她才意識(shí)到她把合同忘在家里了?！皁nly狀語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句”位于位于句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，主

16、句要用部分倒裝。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)從句句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，主句要用部分倒裝。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)從句when Lily walked into the office可知要用一般過(guò)去時(shí)。故答案為可知要用一般過(guò)去時(shí)。故答案為D。答案解析1233._ no modern telecommunications，we would have to wait for weeks to get news from around the world.(2014福建，福建，32)A.Were there B.Had there beenC.If there are D.If there have been解析解析考查考查if虛擬條

17、件句中的倒裝。根據(jù)主句中虛擬條件句中的倒裝。根據(jù)主句中would have to以以及句意可知，本句是一個(gè)與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣，從句應(yīng)及句意可知，本句是一個(gè)與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣，從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。當(dāng)虛擬條件句中有用一般過(guò)去時(shí)。當(dāng)虛擬條件句中有had，should，were時(shí)，可以時(shí)，可以將將if去掉，然后把去掉，然后把had，should，were提到主語(yǔ)前面。提到主語(yǔ)前面。答案解析123考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納1.部分倒裝結(jié)構(gòu)的高考熱點(diǎn)：部分倒裝結(jié)構(gòu)的高考熱點(diǎn)：(1)否定詞位于句首的倒裝。否定詞位于句首的倒裝。表示否定的副詞表示否定的副詞never，nor，neither，表示半否定意義的

18、副詞，表示半否定意義的副詞hardly，few，seldom，little，含有，含有no和和not的詞組的詞組by no means(決不決不)，at no time(在任何時(shí)候都不在任何時(shí)候都不)，not until，not only，no sooner。Never have I seen such a good performance.我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的表演。我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的表演。Not only was Einstein a world-famous scientist，but he also was a fairly good violinist.愛(ài)因斯坦不僅是世界聞名的科

19、學(xué)家，而且還是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的愛(ài)因斯坦不僅是世界聞名的科學(xué)家，而且還是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的小提琴家。小提琴家。Not until I began to work did I realize how much time I had wasted.直到我參加了工作我才意識(shí)到我浪費(fèi)了多少時(shí)間。直到我參加了工作我才意識(shí)到我浪費(fèi)了多少時(shí)間。(2)“only狀語(yǔ)狀語(yǔ)(從句從句)”置于句首的倒裝。置于句首的倒裝?！皁nly狀語(yǔ)狀語(yǔ)(從句從句)”置于句首時(shí)句子要用部分倒裝。置于句首時(shí)句子要用部分倒裝。(強(qiáng)調(diào)主強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)、賓語(yǔ)，句子不倒裝語(yǔ)、賓語(yǔ)，句子不倒裝)Only then did I know the truth.

20、直到那時(shí)我才知道真相。直到那時(shí)我才知道真相。Only in this way can you work out this question.只有用這種方法你才能解決這個(gè)問(wèn)題。只有用這種方法你才能解決這個(gè)問(wèn)題。Only after his mother came back was he able to go to school.只有他母親回來(lái)后，他才能夠去上學(xué)。只有他母親回來(lái)后，他才能夠去上學(xué)。(3)so，neither，nor引導(dǎo)的倒裝。引導(dǎo)的倒裝。用用“so助動(dòng)詞助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞主語(yǔ)系動(dòng)詞主語(yǔ)”表示前面敘述的情表示前面敘述的情況也適合于另一個(gè)人或物，意為況也適合于另一個(gè)人或物

21、，意為“也，同樣，也如此也，同樣，也如此”。表示。表示前面敘述的否定情況也適合于另一個(gè)人或物，用前面敘述的否定情況也適合于另一個(gè)人或物，用“neither/nor助動(dòng)詞助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞主語(yǔ)系動(dòng)詞主語(yǔ)”。Society has changed and so have the people in it.社會(huì)變了，人也變了。社會(huì)變了，人也變了。She cant swim and neither can I.她不會(huì)游泳，我也不會(huì)。她不會(huì)游泳，我也不會(huì)。注意：注意：當(dāng)當(dāng)so表示對(duì)前句內(nèi)容的肯定、附和，或進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)前面所說(shuō)表示對(duì)前句內(nèi)容的肯定、附和，或進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)前面所說(shuō)的情況，或者贊同前面

22、的說(shuō)法時(shí)，應(yīng)用自然語(yǔ)序。意為的情況，或者贊同前面的說(shuō)法時(shí)，應(yīng)用自然語(yǔ)序。意為 “的的確，正是確，正是”。Tom works hard.So he does and so do you.湯姆工作很賣(mài)力。湯姆工作很賣(mài)力。的確如此，你也是。的確如此，你也是。倒裝部分的助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、連系動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和形式要與倒裝部分的助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、連系動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和形式要與前句相一致。前句相一致。If you dont go，neither/nor shall I.(If you dont go，I shall not go.)你不去，我也不去。你不去，我也不去。表示前面的多種情況也適合于另一人或物，或者既有肯定

23、又表示前面的多種情況也適合于另一人或物，或者既有肯定又有否定情況或涉及到不同類(lèi)型的動(dòng)詞時(shí)可用：有否定情況或涉及到不同類(lèi)型的動(dòng)詞時(shí)可用：It is the same with sth./sb.或或 So it is with sth./sb.句型。句型。She does well in English，but is poor in maths.So it is with Lucy.她英語(yǔ)學(xué)得好，但數(shù)學(xué)學(xué)得差，露茜也是如此。她英語(yǔ)學(xué)得好，但數(shù)學(xué)學(xué)得差，露茜也是如此。(4)as，though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)的倒裝。句式為：表語(yǔ)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)的倒裝。句式為：表語(yǔ)/狀語(yǔ)狀語(yǔ)/動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形as/

24、though主語(yǔ)其他。表語(yǔ)前的名詞無(wú)形容詞修主語(yǔ)其他。表語(yǔ)前的名詞無(wú)形容詞修飾時(shí)冠詞要省略。飾時(shí)冠詞要省略。Clever as he is，he doesnt study well.雖然他很聰明，但他學(xué)習(xí)不好。雖然他很聰明，但他學(xué)習(xí)不好。Child as he is,he knows a lot.雖然他是個(gè)孩子，但他懂得不少事情。雖然他是個(gè)孩子，但他懂得不少事情。Much as I like it，I wont buy it.雖然我非常喜歡它，但我不買(mǎi)。雖然我非常喜歡它，但我不買(mǎi)。Try as she might，she failed.雖然她試過(guò)了，但還是失敗了。雖然她試過(guò)了，但還是失敗了。(

25、5)在在so/such.that 句型中若句型中若soadj./adv.或或such.位于句首，則位于句首，則其后的主句用部分倒裝。其后的主句用部分倒裝。So frightened was she that she did not dare to move an inch.她如此害怕，以至于一寸也不敢動(dòng)。她如此害怕，以至于一寸也不敢動(dòng)。Such an interesting story is this that I decide to buy it.(that引導(dǎo)引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，不作成分結(jié)果狀語(yǔ)從句，不作成分)Such an interesting story is this as I de

26、cide to buy.(as引導(dǎo)定語(yǔ)引導(dǎo)定語(yǔ)從句，且作從句，且作buy的賓語(yǔ)的賓語(yǔ))這是如此好的小說(shuō)以至于我決定買(mǎi)下來(lái)。這是如此好的小說(shuō)以至于我決定買(mǎi)下來(lái)。(6)如果虛擬條件句的謂語(yǔ)含有如果虛擬條件句的謂語(yǔ)含有were，should，had，可以把，可以把if省省略而將這三個(gè)詞放于條件句主語(yǔ)前構(gòu)成倒裝。略而將這三個(gè)詞放于條件句主語(yǔ)前構(gòu)成倒裝。If you had asked me，I would have told you everything.Had you asked me，I would have told you everything.假如你問(wèn)過(guò)我，我就會(huì)把一切都告訴你了。假如你問(wèn)過(guò)

27、我，我就會(huì)把一切都告訴你了。(7)某些表示祝愿的句子也用倒裝語(yǔ)序。某些表示祝愿的句子也用倒裝語(yǔ)序。May you succeed!祝你成功！祝你成功！Long live the Communist Party of China!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！2.全部倒裝結(jié)構(gòu)的高考熱點(diǎn)：全部倒裝結(jié)構(gòu)的高考熱點(diǎn)：(1)以以here，there，out，in，up，down，away等副詞開(kāi)頭，謂等副詞開(kāi)頭，謂語(yǔ)動(dòng)詞多為語(yǔ)動(dòng)詞多為be，come，go等。等。There flows a fiver at the foot of the mountain.山腳下有山腳下有條河。條河。(2)以以then

28、，now，thus開(kāi)頭，謂語(yǔ)動(dòng)詞多為開(kāi)頭，謂語(yǔ)動(dòng)詞多為come，follow，begin，end，be并且主語(yǔ)又是名詞并且主語(yǔ)又是名詞/名詞詞組。名詞詞組。(若主語(yǔ)是代詞，則不能若主語(yǔ)是代詞，則不能倒裝倒裝)Now comes your turn!該你了！該你了！(3)當(dāng)?shù)攸c(diǎn)類(lèi)介詞短語(yǔ)位于句首且后有不及物動(dòng)詞當(dāng)?shù)攸c(diǎn)類(lèi)介詞短語(yǔ)位于句首且后有不及物動(dòng)詞be，come，sit，live，stand，lie，exist等時(shí)。等時(shí)。On the ground lay an old man，who was dying.地上躺著一位老人，奄奄一息。地上躺著一位老人，奄奄一息。(4)such作表語(yǔ)，置于句首，

29、表示作表語(yǔ)，置于句首，表示“這樣的人這樣的人/事物；上述的人事物；上述的人/事事物物”。be動(dòng)詞須與后面的主語(yǔ)保持一致。動(dòng)詞須與后面的主語(yǔ)保持一致。Such is their decision.他們的決定就是這樣。他們的決定就是這樣。1.Always _ in mind that your main task is to get this company running smoothly.(2015湖南，湖南，31)A.to keep B.to have keptC.keep D.have kept考點(diǎn)3祈使句解析解析考查祈使句。句意為：一直要記?。耗愕闹饕蝿?wù)是使考查祈使句。句意為：一直要記

30、?。耗愕闹饕蝿?wù)是使這家公司運(yùn)轉(zhuǎn)順利。祈使句一般以動(dòng)詞原形開(kāi)頭，故用這家公司運(yùn)轉(zhuǎn)順利。祈使句一般以動(dòng)詞原形開(kāi)頭，故用keep。keep in mind記住，是固定搭配。記住，是固定搭配。答案解析122._ me tomorrow and Ill let you know the lab result.(2014大綱全國(guó)，大綱全國(guó)，33)A.Calling B.CallC.To call D.Having called解析解析考查祈使句。句意為：明天給我打電話，我會(huì)讓你知道考查祈使句。句意為：明天給我打電話，我會(huì)讓你知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是“祈

31、使句祈使句and陳述陳述句句”這一固定句式結(jié)構(gòu)，故這一固定句式結(jié)構(gòu)，故B項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。答案解析12考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納1.祈使句的否定式在動(dòng)詞前加祈使句的否定式在動(dòng)詞前加dont。祈使句帶主語(yǔ)時(shí)，其否。祈使句帶主語(yǔ)時(shí)，其否定式把定式把dont放在主語(yǔ)前。放在主語(yǔ)前。Dont you speak so loud.你不要那么大聲說(shuō)話。你不要那么大聲說(shuō)話。2.注意句型：祈使句注意句型：祈使句and/or/otherwise一般將來(lái)時(shí)的陳述一般將來(lái)時(shí)的陳述句。句。Close the door of fear behind you，and you will see the door of faith op

32、en before you.關(guān)閉你身后的恐懼之門(mén)，你就會(huì)看到信念之門(mén)在你的面前打關(guān)閉你身后的恐懼之門(mén)，你就會(huì)看到信念之門(mén)在你的面前打開(kāi)。開(kāi)。3.上面句型中的祈使句也可用名詞短語(yǔ)的形式。上面句型中的祈使句也可用名詞短語(yǔ)的形式。One more step and youll succeed.再走一步，你就會(huì)成功。再走一步，你就會(huì)成功。1.If _ for the job，youll be informed soon.(2015北京，北京，31)A.to accept B.acceptC.accepting D.accepted考點(diǎn)4省略解析解析考查狀語(yǔ)從句的省略。句意為：如果你被錄用做這份工考查狀

33、語(yǔ)從句的省略。句意為：如果你被錄用做這份工作的話，你將會(huì)很快得到通知。本題中作的話，你將會(huì)很快得到通知。本題中if之后省略了主語(yǔ)和之后省略了主語(yǔ)和be動(dòng)動(dòng)詞，補(bǔ)充完整為：詞，補(bǔ)充完整為：If you are accepted for the job，所以選，所以選D。答案解析122.The climate here is quite pleasant，the temperature rarely，_，reaching 30 in summer.(2014福建，福建，28)A.if not B.if everC.if any D.if so解析解析考查省略句。句意為：這里的氣候相當(dāng)宜人，如果曾經(jīng)

34、考查省略句。句意為：這里的氣候相當(dāng)宜人，如果曾經(jīng)有的話，夏天也很少達(dá)到有的話，夏天也很少達(dá)到30。if ever為省略句，補(bǔ)全完整為：為省略句，補(bǔ)全完整為：if the climate here has ever reached 30 in summer。答案解析12考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納1.狀語(yǔ)從句中的省略狀語(yǔ)從句中的省略由由when，while，if，as if，although/though，as，until，once，whether，unless，where等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中，如果其謂語(yǔ)含等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中，如果其謂語(yǔ)含有有be，而主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)相同時(shí)，則從句的主語(yǔ)和，而主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)相

35、同時(shí)，則從句的主語(yǔ)和be可省可省略；如果從句的主語(yǔ)為略；如果從句的主語(yǔ)為it時(shí)，謂語(yǔ)含有時(shí)，謂語(yǔ)含有be，也可省略從句中的，也可省略從句中的it和和be。When(I am)in trouble，I always turn to my classmates for help.遇到麻煩時(shí)，我總是找同學(xué)幫忙。遇到麻煩時(shí)，我總是找同學(xué)幫忙。If(it is)possible，this machine can be fixed at once.可能的話，這臺(tái)機(jī)器會(huì)立即被修好。可能的話，這臺(tái)機(jī)器會(huì)立即被修好。2.不定式的省略不定式的省略單獨(dú)使用不定式符號(hào)單獨(dú)使用不定式符號(hào)to代替不定式后被省略的動(dòng)詞，常

36、用在代替不定式后被省略的動(dòng)詞，常用在be afraid，expect，forget，hope，intend，like，love，mean，prefer，refuse，try，want，wish等詞后；或放在表情緒的詞等詞后；或放在表情緒的詞后，代替被省略的動(dòng)詞，常見(jiàn)詞有：后，代替被省略的動(dòng)詞，常見(jiàn)詞有：glad，happy，pleased等；等；但是，如果不定式中含有但是，如果不定式中含有be，have，have been，則要保留，則要保留be，have，have been。I asked him to see the film，but he didnt want to.我請(qǐng)他去看電影，但是

37、他不想去。我請(qǐng)他去看電影，但是他不想去。Are you a sailor?No.But I used to be.你是海員嗎？你是海員嗎？不是，但我曾經(jīng)是。不是，但我曾經(jīng)是。3.?？嫉膸讉€(gè)省略形式?？嫉膸讉€(gè)省略形式if ever，if any，if not better/worse/taller.than等。等。4.并列句中的省略并列句中的省略并列句中的兩個(gè)對(duì)等句里的動(dòng)詞相同時(shí)，后者的動(dòng)詞可以省并列句中的兩個(gè)對(duì)等句里的動(dòng)詞相同時(shí)，后者的動(dòng)詞可以省略。略。He is going to Hong Kong，but his brother(is going)to America.他要去香港，但是他的

38、弟弟要去美國(guó)。他要去香港，但是他的弟弟要去美國(guó)。My room is on the third floor and his，on the fifth.我的房間在三樓，他的在五樓。我的房間在三樓，他的在五樓。1.The publication of Great Expectations，which_both widely reviewed and highly praised，strengthened Dickens status as a leading novelist.(2017江蘇，江蘇，24)A.is B.are C.was D.were考點(diǎn)5主謂一致和反意疑問(wèn)句答案解析123解析解析

39、考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意為：遠(yuǎn)大前程考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意為：遠(yuǎn)大前程這部小說(shuō)的出版發(fā)行受到廣泛評(píng)論和高度贊揚(yáng)，這鞏固了狄這部小說(shuō)的出版發(fā)行受到廣泛評(píng)論和高度贊揚(yáng)，這鞏固了狄更斯作為頂尖小說(shuō)家的地位。空格處與后面的更斯作為頂尖小說(shuō)家的地位?？崭裉幣c后面的reviewed和和praised一起構(gòu)成定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)，根據(jù)主句謂語(yǔ)一起構(gòu)成定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)，根據(jù)主句謂語(yǔ)strengthened判斷這里用一般過(guò)去時(shí)；定語(yǔ)從句的關(guān)系詞判斷這里用一般過(guò)去時(shí)；定語(yǔ)從句的關(guān)系詞which指代主句的指代主句的“the publication of Great Expectations”，主語(yǔ)核心詞是，主

40、語(yǔ)核心詞是publication，故，故be動(dòng)詞用動(dòng)詞用was。因此選。因此選C。1232.Nowadays，cycling，along with jogging and swimming，_ as one of the best all-round forms of exercise.(2017天天津，津，6)A.regard B.is regardedC.are regarded D.regards解析解析考查主謂一致和動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。句意為：如今，騎行與慢考查主謂一致和動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。句意為：如今，騎行與慢跑、游泳一起被認(rèn)為是最全面的運(yùn)動(dòng)方式之一。當(dāng)主語(yǔ)后面接跑、游泳一起被認(rèn)為是最全面的運(yùn)動(dòng)方式

41、之一。當(dāng)主語(yǔ)后面接由由along with引起的短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)和主語(yǔ)引起的短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)和主語(yǔ)(cycling)保持一保持一致，排除致，排除A、C兩項(xiàng)；兩項(xiàng)；cycling與與regard之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除D項(xiàng)，故項(xiàng)，故選選B項(xiàng)。項(xiàng)。答案解析1233.I spent two weeks in London last summer.Then you must have visited the British Museum during your stay，_ you？(2014重慶，重慶，10)A.mustnt B.haventC.did

42、nt D.hadnt答案解析123解析解析考查反意疑問(wèn)句。答句句意為：那你逗留倫敦期間肯考查反意疑問(wèn)句。答句句意為：那你逗留倫敦期間肯定去看過(guò)大英博物館，對(duì)嗎？定去看過(guò)大英博物館，對(duì)嗎？must have done在句中表示對(duì)過(guò)在句中表示對(duì)過(guò)去事實(shí)的推測(cè)，當(dāng)句末有反意疑問(wèn)的語(yǔ)氣時(shí)，可分為兩種情去事實(shí)的推測(cè)，當(dāng)句末有反意疑問(wèn)的語(yǔ)氣時(shí)，可分為兩種情況：況：(1)句中沒(méi)有明確的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，反意疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為句中沒(méi)有明確的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，反意疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為“havent/hasnt.？”；(2)句中有明確的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，句中有明確的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，結(jié)構(gòu)為結(jié)構(gòu)為“didnt.？”。題中。題中l(wèi)ast

43、summer表示的是一個(gè)確定表示的是一個(gè)確定的過(guò)去時(shí)間，故的過(guò)去時(shí)間，故C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。123考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納1.?？嫉闹髦^一致的幾種情況：?？嫉闹髦^一致的幾種情況：(1)主語(yǔ)后面有主語(yǔ)后面有as well as，with，along with，together with，including，but，except，in addition to，rather than，like，instead of，plus，as much as，more than等連詞或介詞連接的等連詞或介詞連接的詞語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與前面主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)相一致。詞語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與前面主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)相一致。Gener

44、ally，students inner motivation with high expectations from others is essential to their development.(2013江蘇，江蘇，21)一般來(lái)說(shuō)，別人對(duì)其期望值高的學(xué)生，他們的內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)他們一般來(lái)說(shuō)，別人對(duì)其期望值高的學(xué)生，他們的內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)他們自身的發(fā)展是至關(guān)重要的。自身的發(fā)展是至關(guān)重要的。The father，rather than the brothers，is responsible for the loss.損失的責(zé)任應(yīng)由父親而不是兄弟們來(lái)承擔(dān)。損失的責(zé)任應(yīng)由父親而不是兄弟們來(lái)承擔(dān)。(2)由由o

45、r，nor，either.or.，neither.nor.，not only.but(also).等連接的并列主語(yǔ)，通常根據(jù)就近原則，即謂語(yǔ)動(dòng)詞的等連接的并列主語(yǔ)，通常根據(jù)就近原則，即謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式要與它鄰近的主語(yǔ)的數(shù)保持一致。單復(fù)數(shù)形式要與它鄰近的主語(yǔ)的數(shù)保持一致。One or two friends are coming this evening.今天晚上有一兩個(gè)朋友要來(lái)。今天晚上有一兩個(gè)朋友要來(lái)。Neither I nor he is in favor of her marriage.我和他都不贊成她的婚姻。我和他都不贊成她的婚姻。(3)“one of復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)名詞”作先行詞，后

46、跟定語(yǔ)從句，如果作先行詞，后跟定語(yǔ)從句，如果one前前有有the，the very，the only等詞限制修飾時(shí)，先行詞為等詞限制修飾時(shí)，先行詞為one；否；否則，先行詞為后面的復(fù)數(shù)名詞。則，先行詞為后面的復(fù)數(shù)名詞。Mr Herpin is one of the foreign experts who are working in China.赫賓先生是在中國(guó)工作的外國(guó)專(zhuān)家之一。赫賓先生是在中國(guó)工作的外國(guó)專(zhuān)家之一。Mr Smith is the only one of those foreigners who is working in China.史密斯先生是這些外國(guó)人之中唯一一位在中國(guó)工

47、作的人。史密斯先生是這些外國(guó)人之中唯一一位在中國(guó)工作的人。(4)被被every，each，many a，more than one，no等修飾的單數(shù)等修飾的單數(shù)名詞由名詞由and連接時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用單數(shù)形式。連接時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用單數(shù)形式。Each boy and(each)girl has got a gift.每個(gè)男孩和每個(gè)女孩都得到了一個(gè)禮物。每個(gè)男孩和每個(gè)女孩都得到了一個(gè)禮物。Many a teacher and(many a)student has seen the film.許多老師和學(xué)生看過(guò)這部電影。許多老師和學(xué)生看過(guò)這部電影。(5)a large quantity of和和lar

48、ge quantities of表示表示“許多，大量許多，大量”，既可以修飾可數(shù)名詞，又可以修飾不可數(shù)名詞；既可以修飾可數(shù)名詞，又可以修飾不可數(shù)名詞；a large amount of和和large amounts of表示表示“許多，大量許多，大量”，只修飾不可數(shù)名詞。，只修飾不可數(shù)名詞。large quantities ofn.作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；a large quantity ofn.作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于其后名詞的單作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于其后名詞的單復(fù)數(shù)；復(fù)數(shù)；a large amount of/large amounts ofn.作主語(yǔ)時(shí)

49、，謂語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于amount的單復(fù)數(shù)。的單復(fù)數(shù)。Quantities of food/nuts were on the table.桌上有不少食物桌上有不少食物/堅(jiān)果。堅(jiān)果。A large quantity of gifts have been bought for the children.已經(jīng)為兒童買(mǎi)了大量的禮物。已經(jīng)為兒童買(mǎi)了大量的禮物。A large amount of water has been polluted.Large amounts of water have been polluted.大量水已被污染了。大量水已被污染了。(6)當(dāng)當(dāng)

50、and連接的兩個(gè)名詞，其后的名詞沒(méi)有冠詞時(shí)，是指同一連接的兩個(gè)名詞，其后的名詞沒(méi)有冠詞時(shí)，是指同一個(gè)人或同一件事，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)形式；若個(gè)人或同一件事，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)形式；若and后面的名詞后面的名詞有冠詞時(shí)，則指不同的人或事，謂語(yǔ)就用復(fù)數(shù)形式。有冠詞時(shí)，則指不同的人或事，謂語(yǔ)就用復(fù)數(shù)形式。The bread and butter is served for breakfast.早飯供應(yīng)黃油面包。早飯供應(yīng)黃油面包。The bread and the butter are on sale.正在出售黃油和面包。正在出售黃油和面包。2.常考的反意疑問(wèn)句的五種情況：?？嫉姆匆庖蓡?wèn)句的五種情況：

51、(1)若陳述部分是復(fù)合句，則附加疑問(wèn)部分與主句取得一致，但若陳述部分是復(fù)合句，則附加疑問(wèn)部分與主句取得一致，但若主句部分是若主句部分是I think/believe/suppose/guess that.或或Im sure that.時(shí)，往往與從句取得一致。時(shí)，往往與從句取得一致。Your suggestion is that we should hold a meeting tonight，isnt it?你的建議是我們今天晚上開(kāi)會(huì)，對(duì)嗎？你的建議是我們今天晚上開(kāi)會(huì)，對(duì)嗎？I dont believe she knows it，does she?我認(rèn)為她是不知道這件事的，對(duì)嗎？我認(rèn)為她是不知

52、道這件事的，對(duì)嗎？(2)若陳述部分含有若陳述部分含有seldom，hardly，never，rarely，few，nothing，nowhere等否定詞或半否定詞，其反意疑問(wèn)句部分要等否定詞或半否定詞，其反意疑問(wèn)句部分要用肯定式。但若陳述部分含有帶否定前綴的詞，反意疑問(wèn)句仍用肯定式。但若陳述部分含有帶否定前綴的詞，反意疑問(wèn)句仍用否定式。用否定式。Mary never goes out at night，does she?瑪麗晚上從不出去，是嗎？瑪麗晚上從不出去，是嗎？She seldom showed her feelings，did she?她很少表露感情，是嗎？她很少表露感情，是嗎？It

53、is unfair，isnt it?這不公平，不是嗎？這不公平，不是嗎？It is impossible，isnt it?這是不可能的，是嗎？這是不可能的，是嗎？(3)當(dāng)陳述部分含有情態(tài)動(dòng)詞當(dāng)陳述部分含有情態(tài)動(dòng)詞must且表推測(cè)時(shí)，其附加部分應(yīng)根且表推測(cè)時(shí)，其附加部分應(yīng)根據(jù)據(jù)must后的動(dòng)詞結(jié)構(gòu)采用相應(yīng)的動(dòng)詞形式。后的動(dòng)詞結(jié)構(gòu)采用相應(yīng)的動(dòng)詞形式。He must be tired，isnt he?他一定累了，是嗎？他一定累了，是嗎？He must have read it，hasnt/didnt he?他一定讀過(guò)它，是嗎？他一定讀過(guò)它，是嗎？He must have left yesterday

54、，didnt he?他昨天一定走了，是嗎？他昨天一定走了，是嗎？(4)若陳述部分為肯定的祈使句，則其附加部分通常用若陳述部分為肯定的祈使句，則其附加部分通常用will you，wont you，would you等。若陳述部分為為否定的祈使句，則等。若陳述部分為為否定的祈使句，則其附加問(wèn)句部分要用肯定形式其附加問(wèn)句部分要用肯定形式will you，而不能用否定式形式的，而不能用否定式形式的wont you。Come tomorrow，will you?明天來(lái)吧，好不好？明天來(lái)吧，好不好？Try it again，wont you?再試一次，好嗎？再試一次，好嗎？Dont tell him，wi

55、ll you?不要告訴他，好嗎？不要告訴他，好嗎？(5)當(dāng)祈使句以當(dāng)祈使句以Lets開(kāi)頭時(shí)，其后的附加部分用開(kāi)頭時(shí)，其后的附加部分用shall we；當(dāng)祈；當(dāng)祈使句以使句以Let us開(kāi)頭時(shí)，其后的附加部分用開(kāi)頭時(shí)，其后的附加部分用will you。Lets have a break，shall we?我們休息一下吧，好不好？我們休息一下吧，好不好？Let us know your address，will you?請(qǐng)把你的地址告訴我們，好嗎？請(qǐng)把你的地址告訴我們，好嗎？方法1還原法一般說(shuō)來(lái)，對(duì)于一些特殊的句型，我們可以把它們還原為正常一般說(shuō)來(lái)，對(duì)于一些特殊的句型，我們可以把它們還原為正常的句

56、型，如把倒裝句還原為陳述句等等。的句型，如把倒裝句還原為陳述句等等。解題方法典例典例1At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River _，one of the ten largest cities in China.A.lies Chongqing B.Chongqing liesC.does lie Chongqing D.does Chongqing lie解析解析分析句子結(jié)構(gòu)得知，這里是將地點(diǎn)狀語(yǔ)提前了，且主語(yǔ)分析句子結(jié)構(gòu)得知，這里是將地點(diǎn)狀語(yǔ)提前了，且主語(yǔ)為名詞，故句子需用完全倒裝形式，所以選為名詞，故句子

57、需用完全倒裝形式，所以選A項(xiàng)。項(xiàng)。答案解析典例典例2Is everyone here?Not yet.Look，there _ the rest of our guests!A.come B.comesC.is coming D.are coming答案解析解析本句中本句中there放在句首，句子采用了倒裝句式，謂語(yǔ)動(dòng)詞放在句首，句子采用了倒裝句式，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)該根據(jù)句子的主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)應(yīng)該根據(jù)句子的主語(yǔ)the rest of our guests來(lái)判斷，來(lái)判斷，B項(xiàng)項(xiàng)和和C項(xiàng)為單數(shù)形式，可排除；項(xiàng)為單數(shù)形式，可排除；are coming為進(jìn)行時(shí)態(tài)表示將來(lái)的動(dòng)作，不合題意，可排除；為進(jìn)行時(shí)

58、態(tài)表示將來(lái)的動(dòng)作，不合題意，可排除；A項(xiàng)謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式與主語(yǔ)一致，故答案為項(xiàng)謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式與主語(yǔ)一致，故答案為A。解析方法2結(jié)構(gòu)分析法在一些試題中要注意區(qū)別一些特殊的句型，如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、在一些試題中要注意區(qū)別一些特殊的句型，如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、反意疑問(wèn)句、祈使句等。反意疑問(wèn)句、祈使句等。典例典例1It was from only a few supplies that she had bought in the village _ the hostess cooked such a nice dinner.A.where B.that C.when D.which解析解析迷惑點(diǎn)在

59、于強(qiáng)調(diào)部分中含有一個(gè)定語(yǔ)從句迷惑點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)部分中含有一個(gè)定語(yǔ)從句that she had bought in the village。答案解析典例典例2Johns success has nothing to do with good luck.It is years of hard work _ has made him what he is today.A.why B.when C.which D.that解析解析題干為強(qiáng)調(diào)句型，被強(qiáng)調(diào)部分為題干為強(qiáng)調(diào)句型，被強(qiáng)調(diào)部分為years of hard work，故，故選選D項(xiàng)。項(xiàng)。答案解析方法3固定句型判斷法在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要掌握各種句型，注意

60、積累一些經(jīng)典的句型，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要掌握各種句型，注意積累一些經(jīng)典的句型，把它們運(yùn)用到日常寫(xiě)作中，以達(dá)到真正掌握的目的。把它們運(yùn)用到日常寫(xiě)作中，以達(dá)到真正掌握的目的。典例典例English has a large vocabulary，hasnt it?Yes._ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.A.Know B.KnowingC.To know D.Known解析解析根據(jù)題干中的根據(jù)題干中的and和和will就可以判斷答案是就可以判斷答案是A。“祈使句祈使句and/

61、or主語(yǔ)主語(yǔ)will.”結(jié)構(gòu)，祈使句表示條件，相當(dāng)于一個(gè)條結(jié)構(gòu)，祈使句表示條件，相當(dāng)于一個(gè)條件句。件句。答案解析強(qiáng)化練(九)1.Never in my life _ such an embarrassment.They threw apples at me.Well.Fortunately watermelons are out of season.(2017蘇錫常鎮(zhèn)四市二模，蘇錫常鎮(zhèn)四市二模，33)A.I received B.was I receivedC.I have been received D.have I received答案123456789 10 11 12 13 14 15

62、 16 17 18 19 20解析解析解析考查倒裝句。句意為：考查倒裝句。句意為：我生平?jīng)]有遇到過(guò)這樣的我生平?jīng)]有遇到過(guò)這樣的尷尬。他們向我扔蘋(píng)果。尷尬。他們向我扔蘋(píng)果。嗯。還好西瓜已經(jīng)過(guò)季了。否嗯。還好西瓜已經(jīng)過(guò)季了。否定副詞位于句首時(shí)，句子要用部分倒裝，句子的正常語(yǔ)序?yàn)槎ǜ痹~位于句首時(shí)，句子要用部分倒裝，句子的正常語(yǔ)序?yàn)镮 have never received such an embarrassment in my life.句子主句子主語(yǔ)語(yǔ)I和和receive之間為主動(dòng)關(guān)系，時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)，故選之間為主動(dòng)關(guān)系，時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)，故選D項(xiàng)。項(xiàng)。123456789 10 11 12

63、13 14 15 16 17 18 19 202.I am glad to find that on top of the mountain _ from the time of the Roman Empire.(2017蘇北四市統(tǒng)測(cè)，蘇北四市統(tǒng)測(cè)，29)A.lies ancient ruins B.lie ancient ruinsC.does ancient ruins lie D.do ancient ruins lie解析解析考查完全倒裝和主謂一致。句意為：我很高興地發(fā)現(xiàn)在考查完全倒裝和主謂一致。句意為：我很高興地發(fā)現(xiàn)在山頂上有羅馬帝國(guó)時(shí)期的古代遺址。分析句子成分可知，地點(diǎn)山頂上有羅

64、馬帝國(guó)時(shí)期的古代遺址。分析句子成分可知，地點(diǎn)狀語(yǔ)狀語(yǔ)on top of the mountain位于句首時(shí)，句子需要全部倒裝。位于句首時(shí)，句子需要全部倒裝。ruin的復(fù)數(shù)形式的復(fù)數(shù)形式ruins意為意為“廢墟，遺跡廢墟，遺跡”，故，故lie ancient ruins符符合題意。合題意。答案解析123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 203.Im sure youd rather she went to school by bus，_？(2017啟東中學(xué)月考，啟東中學(xué)月考，29)A.hadnt you B.wouldnt youC.arent I D.d

65、idnt she解析解析考查反意疑問(wèn)句。句意為：我確定你寧愿讓她坐公交車(chē)考查反意疑問(wèn)句。句意為：我確定你寧愿讓她坐公交車(chē)去學(xué)校，是不是？此處考查的是去學(xué)校，是不是？此處考查的是Im sure引導(dǎo)的從句的反意疑引導(dǎo)的從句的反意疑問(wèn)句，應(yīng)該是與后面的從句保持一致；在從句中涉及到了問(wèn)句，應(yīng)該是與后面的從句保持一致；在從句中涉及到了would rather的虛擬語(yǔ)氣的使用，但并不影響反意疑問(wèn)句的生成，故用的虛擬語(yǔ)氣的使用，但并不影響反意疑問(wèn)句的生成，故用wouldnt you即可。故選即可。故選 B項(xiàng)。項(xiàng)。答案解析123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 204.

66、How was the televised debate last night?Super！Rarely _ so much media attention.(2017啟東中學(xué)月考，啟東中學(xué)月考，23)A.a debate attracted B.did a debate attractC.a debate did attract D.attracted a debate解析解析考查倒裝句。否定副詞考查倒裝句。否定副詞rarely表示表示“很少地，罕有地很少地，罕有地”位位于句首時(shí)后面的句子要用部分倒裝，即于句首時(shí)后面的句子要用部分倒裝，即“助動(dòng)詞主語(yǔ)動(dòng)詞助動(dòng)詞主語(yǔ)動(dòng)詞”的形式。故選的形式。故選B項(xiàng)。項(xiàng)。答案解析123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 205._ that otherwise successful people and companies dont break through to the next level?I think they are too content with themselves to move on.(201