《(全國通用)高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1部分 分子與細胞 第四單元 細胞的生命歷程 第3講 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變精準備考實用課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國通用)高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1部分 分子與細胞 第四單元 細胞的生命歷程 第3講 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變精準備考實用課件(52頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3講細胞的分化、衰老、細胞的分化、衰老、凋亡和癌變凋亡和癌變考綱要求考綱要求目錄Contents課堂練真題明高考規(guī)律課下練模擬試自身能力考點一細胞分化與細胞的全能性考點二細胞的衰老、凋亡和癌變細胞分化與細胞的全能性基礎(chǔ)識記類重在識記自學(xué)能會考點一解析解析返回返回分子水平:合成了某種細胞特有的蛋白質(zhì),如唾分子水平:合成了某種細胞特有的蛋白質(zhì),如唾液淀粉酶、胰島素等液淀粉酶、胰島素等細胞水平:形成不同種類的細胞細胞水平:形成不同種類的細胞標志標志在個體發(fā)育過程中,不同的細胞中遺傳信息的執(zhí)行在個體發(fā)育過程中,不同的細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同,即基因的選擇性表達,轉(zhuǎn)錄出不同的情況不同,即基因的選擇
2、性表達,轉(zhuǎn)錄出不同的mRNA,控制合成出不同的蛋白質(zhì),控制合成出不同的蛋白質(zhì)實質(zhì)實質(zhì)圖解圖解解析解析返回返回細胞的全能性細胞的全能性細胞分化細胞分化項目項目兩者的遺傳物質(zhì)都未發(fā)生改變兩者的遺傳物質(zhì)都未發(fā)生改變已分化的植物細胞仍然保持全能性已分化的植物細胞仍然保持全能性一般情況下,分化程度越高,全能性相對越低一般情況下,分化程度越高,全能性相對越低關(guān)系關(guān)系細胞全能性表達的難易程度不同,如:細胞全能性表達的難易程度不同,如:受精卵生殖細胞體細胞受精卵生殖細胞體細胞細胞分化程度有高低之細胞分化程度有高低之分,如:體細胞生殖分,如:體細胞生殖細胞受精卵細胞受精卵大小大小比較比較形成新的個體形成新的個體
3、形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細胞群不同的細胞群結(jié)果結(jié)果高度分化的植物體細胞具有全能性高度分化的植物體細胞具有全能性動物已分化的體細胞全能性受限動物已分化的體細胞全能性受限制,但細胞核仍具有全能性制,但細胞核仍具有全能性全能性的體現(xiàn)要進行誘導(dǎo)和離體全能性的體現(xiàn)要進行誘導(dǎo)和離體培養(yǎng)培養(yǎng)持久性持久性普遍性普遍性不可逆性不可逆性穩(wěn)定性穩(wěn)定性特點特點含有本物種全套遺傳物質(zhì)含有本物種全套遺傳物質(zhì)細胞內(nèi)基因選擇性表達細胞內(nèi)基因選擇性表達原理原理細胞的衰老、凋亡和癌變基礎(chǔ)識記類重在識記自學(xué)能會解析解析返回返回從方式看從方式看從結(jié)果看從結(jié)果看指正指正誤認為細胞凋亡細胞壞死誤認為細胞凋亡細胞壞死
4、單細胞生物的細胞衰老即為個體衰老,而多細胞單細胞生物的細胞衰老即為個體衰老,而多細胞生物個體衰老是細胞普遍衰老的過程,衰老個體生物個體衰老是細胞普遍衰老的過程,衰老個體內(nèi)也有新細胞產(chǎn)生內(nèi)也有新細胞產(chǎn)生指正指正誤認為衰老個體中細胞一定衰老誤認為衰老個體中細胞一定衰老解析解析返回返回解析解析返回返回實際上人和動物細胞的染色體上本來就存在著與癌實際上人和動物細胞的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因有關(guān)的基因原癌基因和抑癌基因。癌癥的發(fā)生原癌基因和抑癌基因。癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,而是多個基因突變的并不是單一基因突變的結(jié)果,而是多個基因突變的累積效應(yīng)累積效應(yīng)指指正正誤認為只有癌細胞內(nèi)才有原癌基因與抑癌基因,且只要誤認為只有癌細胞內(nèi)才有原癌基因與抑癌基因,且只要有一個基因突變即可引發(fā)細胞癌變有一個基因突變即可引發(fā)細胞癌變解析解析返回返回解析解析返回返回探針探針細胞總細胞總RNA珠蛋白珠蛋白基因基因卵清蛋卵清蛋白基因白基因丙酮酸丙酮酸激酶基因激酶基因成紅細胞成紅細胞輸卵管細胞輸卵管細胞胰島細胞胰島細胞解析解析返回返回解析解析返回返回