《（全國(guó)通用）高考生物一輪復(fù)習(xí) 選考部分 現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題 第4講 生態(tài)工程課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國(guó)通用）高考生物一輪復(fù)習(xí) 選考部分 現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題 第4講 生態(tài)工程課件（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、01突破點(diǎn)(一)生態(tài)工程的原理第4講 生態(tài)工程02突破點(diǎn)(二)生態(tài)工程的實(shí)例03課堂小結(jié)握主干04課后檢測(cè)查漏補(bǔ)缺突破點(diǎn)(一)生態(tài)工程的原理完成情況 基礎(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧01完成情況典題領(lǐng)悟典題領(lǐng)悟02解析解析返回返回完成情況歸納拓展歸納拓展03內(nèi)容內(nèi)容基本原理基本原理系統(tǒng)各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，順利系統(tǒng)各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通，實(shí)完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通，實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果系統(tǒng)整體性原系統(tǒng)整體性原理理生態(tài)工程通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)達(dá)到功生態(tài)工程通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)達(dá)到功能改善的效果能改善
2、的效果系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理定功能原理系統(tǒng)系統(tǒng)學(xué)和學(xué)和工程工程學(xué)原學(xué)原理理工程建設(shè)時(shí)，既要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，工程建設(shè)時(shí)，既要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，還要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力還要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力整體性原理整體性原理處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，需要考慮處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，需要考慮環(huán)境承載力環(huán)境承載力協(xié)調(diào)與平衡原理協(xié)調(diào)與平衡原理物種繁多而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗物種繁多而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性力穩(wěn)定性物種多樣性原理物種多樣性原理物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)、分層分級(jí)利用物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)、分層分級(jí)利用物質(zhì)循環(huán)再生原理物質(zhì)循環(huán)再生原
3、理傳統(tǒng)工程傳統(tǒng)工程生態(tài)工程生態(tài)工程減少減少保持保持生物多樣性生物多樣性化學(xué)能化學(xué)能太陽(yáng)能太陽(yáng)能主要能源主要能源破壞破壞協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)與自然環(huán)境的關(guān)系與自然環(huán)境的關(guān)系人為調(diào)控人為調(diào)控人為輔助下的自我調(diào)節(jié)人為輔助下的自我調(diào)節(jié)調(diào)控機(jī)制調(diào)控機(jī)制工程學(xué)工程學(xué)生態(tài)學(xué)、工程學(xué)生態(tài)學(xué)、工程學(xué)基本理論基本理論系統(tǒng)整體性原理系統(tǒng)整體性原理整體性原理整體性原理藻類(lèi)和珊瑚蟲(chóng)、大豆和藻類(lèi)和珊瑚蟲(chóng)、大豆和根瘤菌、地衣中藻類(lèi)和根瘤菌、地衣中藻類(lèi)和真菌等真菌等林業(yè)建設(shè)中自然系統(tǒng)、林業(yè)建設(shè)中自然系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的社會(huì)系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的關(guān)系問(wèn)題，即種樹(shù)的同關(guān)系問(wèn)題，即種樹(shù)的同時(shí)考慮經(jīng)濟(jì)收入，糧食、時(shí)考慮經(jīng)濟(jì)收入，糧食、燃料等問(wèn)題
4、燃料等問(wèn)題實(shí)實(shí)例例強(qiáng)調(diào)整體大于部分之和，強(qiáng)調(diào)整體大于部分之和，即即“112”社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然三方社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一面協(xié)調(diào)統(tǒng)一內(nèi)內(nèi)容容完成情況過(guò)關(guān)訓(xùn)練過(guò)關(guān)訓(xùn)練04突破點(diǎn)(二)生態(tài)工程的實(shí)例完成情況 基礎(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧01生態(tài)工程類(lèi)型生態(tài)工程類(lèi)型解決問(wèn)題解決問(wèn)題實(shí)例實(shí)例農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程工程資源有限，資源有限，_竇店村以沼氣工程為竇店村以沼氣工程為中心的生態(tài)工程中心的生態(tài)工程小流域綜合治理生態(tài)小流域綜合治理生態(tài)工程工程小流域的水土小流域的水土流失流失甘肅隴南縣甘肅隴南縣“九子登九子登科科”模式模式大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程工程_“三北三北”防護(hù)林、退防
5、護(hù)林、退耕還林還草工程耕還林還草工程_濕地的縮小和濕地的縮小和破壞破壞江西鄱陽(yáng)湖濕地生態(tài)江西鄱陽(yáng)湖濕地生態(tài)恢復(fù)工程恢復(fù)工程礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程復(fù)工程礦區(qū)礦區(qū)_的破壞的破壞赤峰市元寶山礦區(qū)生赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)工程態(tài)恢復(fù)工程城市環(huán)境生態(tài)工程城市環(huán)境生態(tài)工程_張家港、大連等國(guó)家張家港、大連等國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市環(huán)境保護(hù)模范城市人多地少人多地少土地荒漠化土地荒漠化生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境環(huán)境污染環(huán)境污染濕地生態(tài)恢復(fù)工程濕地生態(tài)恢復(fù)工程“生物圈生物圈2號(hào)號(hào)”生生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)的啟示態(tài)工程實(shí)驗(yàn)的啟示使我們認(rèn)識(shí)到與自然使我們認(rèn)識(shí)到與自然_的重的重要性，深化了我們對(duì)要性，深化了我們對(duì)_的認(rèn)識(shí)的
6、認(rèn)識(shí)我國(guó)生態(tài)工程的發(fā)我國(guó)生態(tài)工程的發(fā)展前景展前景我們需要走有中國(guó)特色的道路，即不我們需要走有中國(guó)特色的道路，即不但要重視對(duì)但要重視對(duì)_的保護(hù)，更要的保護(hù)，更要注重與注重與_的結(jié)合的結(jié)合和諧共處和諧共處自然規(guī)律自然規(guī)律生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益完成情況典題領(lǐng)悟典題領(lǐng)悟02解析解析返回返回解析解析返回返回完成情況歸納拓展歸納拓展03關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)生態(tài)工程實(shí)例生態(tài)工程實(shí)例解決大氣污染措施：禁止使用有鉛汽油；解解決大氣污染措施：禁止使用有鉛汽油；解決水污染措施：減少或禁止污水排放，進(jìn)行決水污染措施：減少或禁止污水排放，進(jìn)行污水凈化污水凈化城市環(huán)境生態(tài)工程城市環(huán)境生態(tài)工程種植耐旱的灌木、
7、草和樹(shù)；確定合理載牧量；種植耐旱的灌木、草和樹(shù)；確定合理載牧量；改良表土改良表土礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程復(fù)工程主要措施：退耕還湖；主要困難：解決遷出主要措施：退耕還湖；主要困難：解決遷出湖區(qū)居民的生計(jì)問(wèn)題湖區(qū)居民的生計(jì)問(wèn)題濕地生態(tài)恢復(fù)工程濕地生態(tài)恢復(fù)工程關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)生態(tài)工程實(shí)例生態(tài)工程實(shí)例考慮樹(shù)種生態(tài)適應(yīng)性問(wèn)題，種植適宜品種；考慮樹(shù)種生態(tài)適應(yīng)性問(wèn)題，種植適宜品種；考慮樹(shù)種多樣性，保證防護(hù)林體系穩(wěn)定性考慮樹(shù)種多樣性，保證防護(hù)林體系穩(wěn)定性大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程工程考慮生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益；不同氣候帶、不考慮生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益；不同氣候帶、不同自然條件和不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)，各同自然條件和不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)，各具特色具特色小流域綜合治理生態(tài)小流域綜合治理生態(tài)工程工程核心是沼氣工程；優(yōu)點(diǎn)是開(kāi)發(fā)可更新資源，核心是沼氣工程；優(yōu)點(diǎn)是開(kāi)發(fā)可更新資源，減少環(huán)境污染減少環(huán)境污染農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程工程完成情況過(guò)關(guān)訓(xùn)練過(guò)關(guān)訓(xùn)練04解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回Part03課堂小結(jié) 握主干KETANG XIAOJIE WOZHUGAN謝 謝 觀 看
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