（全國(guó)通用）高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2部分 遺傳與進(jìn)化 第一單元 遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳 第2講 第1課時(shí) 基因的自由組合定律與常規(guī)題型課件

《（全國(guó)通用）高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2部分 遺傳與進(jìn)化 第一單元 遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳 第2講 第1課時(shí) 基因的自由組合定律與常規(guī)題型課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國(guó)通用）高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2部分 遺傳與進(jìn)化 第一單元 遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳 第2講 第1課時(shí) 基因的自由組合定律與常規(guī)題型課件（63頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、01課前抓雙基別樣設(shè)計(jì)第2講 孟 德 爾 的豌 豆 雜 交實(shí)驗(yàn)(二)02課堂研考點(diǎn)一站突破03課堂小結(jié)握主干04課后檢測(cè)查漏補(bǔ)缺第1課時(shí)基 因 的 自由 組 合 定律 與 常 規(guī)題型Part01課前抓雙基 別樣設(shè)計(jì)KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI 兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的假說演繹過程(一)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02自由組合定律及孟德爾獲得成功的原因(二)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02Part02課堂研考點(diǎn) 一站突破KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO突破點(diǎn)（一）兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn) 與

2、自由組合定律(融會(huì)貫通保住分融會(huì)貫通保住分)完成情況 聚焦考法聚焦考法明考向明考向01解析解析返回返回解析解析返回返回(1)熟記兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的過程熟記兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的過程(2)理解自由組合定律的實(shí)質(zhì)理解自由組合定律的實(shí)質(zhì)(3)學(xué)會(huì)分析多對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果學(xué)會(huì)分析多對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果學(xué)什么學(xué)什么(1)兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的過程兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的過程(2)自由組合定律的應(yīng)用自由組合定律的應(yīng)用以選擇題、非選擇題的形式考查以選擇題、非選擇題的形式考查考什么考什么完成情況 點(diǎn)撥學(xué)法點(diǎn)撥學(xué)法提知能提知能02類型類型產(chǎn)生配產(chǎn)生配子種類子種類產(chǎn)生配產(chǎn)生配子數(shù)目子數(shù)目YR、

3、yr、Yr、yR4種種若干若干一個(gè)雌一個(gè)雌性個(gè)體性個(gè)體YR或或yr或或Yr或或yR1種種1個(gè)個(gè)一個(gè)卵一個(gè)卵原細(xì)胞原細(xì)胞雌性雌性個(gè)體個(gè)體YR、yr、Yr、yR4種種若干若干一個(gè)雄一個(gè)雄性個(gè)體性個(gè)體YR、yr或或Yr、yR2種種4個(gè)個(gè)一個(gè)精一個(gè)精原細(xì)胞原細(xì)胞雄性雄性個(gè)體個(gè)體自由組合定律自由組合定律分離定律分離定律項(xiàng)目項(xiàng)目 非同源染色體上非等位基非同源染色體上非等位基因之間的自由組合因之間的自由組合等位基因分離等位基因分離遺傳實(shí)質(zhì)遺傳實(shí)質(zhì)減數(shù)第一次分裂后期非同減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合源染色體自由組合減數(shù)第一次分減數(shù)第一次分裂后期同源染裂后期同源染色體分開色體分開細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)n對(duì)

4、對(duì)兩對(duì)兩對(duì)一對(duì)一對(duì)控制性狀的控制性狀的等位基因等位基因n對(duì)對(duì)兩對(duì)兩對(duì)一對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀對(duì)數(shù)相對(duì)性狀對(duì)數(shù)(31)n(31)2即即933131比例比例2n222種數(shù)種數(shù)表表現(xiàn)現(xiàn)型型(121)n(121)2121比例比例3n3231種數(shù)種數(shù)基基因因型型F24n424配子配子組合數(shù)組合數(shù)2n，(11)n22，(11)2即即11112,11配子類型配子類型及比例及比例n21基因基因 對(duì)數(shù)對(duì)數(shù)F1自由組合定律自由組合定律分離定律分離定律項(xiàng)目項(xiàng)目在遺傳時(shí)，遺傳定律同時(shí)起作用：在減在遺傳時(shí)，遺傳定律同時(shí)起作用：在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，既有同源染色體上數(shù)分裂形成配子時(shí)，既有同源染色體上等位基因的分離，又有非同源染色

5、體上等位基因的分離，又有非同源染色體上非等位基因的自由組合非等位基因的自由組合聯(lián)系聯(lián)系純種鑒定及雜種自交純合純種鑒定及雜種自交純合將優(yōu)良性狀重組在一起將優(yōu)良性狀重組在一起實(shí)踐實(shí)踐應(yīng)用應(yīng)用(11)n(11)2即即111111比例比例2n222種數(shù)種數(shù)表表現(xiàn)現(xiàn)型型(11)n(11)2即即111111比例比例2n222種數(shù)種數(shù)基基因因型型F1測(cè)測(cè)交交后后代代自由組合定律自由組合定律分離定律分離定律項(xiàng)目項(xiàng)目完成情況03 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考題點(diǎn)題點(diǎn)(一一)孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)分析孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)分析解析解析返回返回完成情況03 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考題點(diǎn)題點(diǎn)(二二)基

6、因自由組合定律的實(shí)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)質(zhì)突破點(diǎn)（二）基因自由組合定律的常規(guī)解題規(guī)律及方法 (融會(huì)貫通保住分融會(huì)貫通保住分)完成情況 聚焦考法聚焦考法明考向明考向01解析解析返回返回解析解析返回返回(1)掌握用掌握用“拆分法拆分法”解決自由組合問題的方法解決自由組合問題的方法(2)掌握概率計(jì)算、基因型和表現(xiàn)型相互推導(dǎo)的掌握概率計(jì)算、基因型和表現(xiàn)型相互推導(dǎo)的方法方法(3)掌握自由組合定律的遷移應(yīng)用掌握自由組合定律的遷移應(yīng)用學(xué)什么學(xué)什么(1)基因型、表現(xiàn)型的推導(dǎo)基因型、表現(xiàn)型的推導(dǎo)(2)顯隱性判斷、基因型和表現(xiàn)型比例的計(jì)算顯隱性判斷、基因型和表現(xiàn)型比例的計(jì)算以選擇題、非選擇題的形式考查以選擇題、非

7、選擇題的形式考查考什么考什么完成情況 點(diǎn)撥學(xué)法點(diǎn)撥學(xué)法提知能提知能02計(jì)算方法計(jì)算方法問題舉例問題舉例AaBbCcAaBBCc，后，后代中代中AaBBcc出現(xiàn)的概率計(jì)算出現(xiàn)的概率計(jì)算可分解為三個(gè)分離定律：可分解為三個(gè)分離定律：AaAa后代有后代有3種基因型種基因型(1AA2Aa1aa)BbBB后代有后代有2種基因型種基因型(1BB1Bb)CcCc后代有后代有3種基因型種基因型(1CC2Cc1cc)因此，因此，AaBbCcAaBBCc的后代中有的后代中有32318(種種)基因型基因型AaBbCcAaBBCc，求，求后代的基因型種類數(shù)后代的基因型種類數(shù)計(jì)算方法計(jì)算方法問題舉例問題舉例不同于親本的表

8、現(xiàn)型不同于親本的表現(xiàn)型1親本的表現(xiàn)親本的表現(xiàn)型型1(A_B_C_A_bbC_)，不同于，不同于親本的基因型親本的基因型1親本的基因型親本的基因型1(AaBbCcAabbCc)AaBbCcAabbCc，求子代中不同于親本求子代中不同于親本的表現(xiàn)型的表現(xiàn)型(基因型基因型)AaBbCcAabbCc，后代中表現(xiàn)型后代中表現(xiàn)型A_bbcc出現(xiàn)的概率計(jì)算出現(xiàn)的概率計(jì)算可分解為三個(gè)分離定律：可分解為三個(gè)分離定律：AaAa后代有后代有2種表現(xiàn)型種表現(xiàn)型(3A_1aa)Bbbb后代有后代有2種表現(xiàn)型種表現(xiàn)型(1Bb1bb)CcCc后代有后代有2種表現(xiàn)型種表現(xiàn)型(3C_1cc)所以，所以，AaBbCcAabbCc

9、的后代中有的后代中有2228(種種)表現(xiàn)型表現(xiàn)型AaBbCcAabbCc，求其雜交后代可能的求其雜交后代可能的表現(xiàn)型種類數(shù)表現(xiàn)型種類數(shù)序號(hào)序號(hào)類型類型計(jì)算公式計(jì)算公式同時(shí)患兩病概率同時(shí)患兩病概率mn只患甲病概率只患甲病概率m(1n)只患乙病概率只患乙病概率n(1m)不患病概率不患病概率(1m)(1n)拓展拓展求解求解患病概率患病概率或或1只患一種病概率只患一種病概率或或1()完成情況03 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考黑蟻黃繭黑蟻黃繭黑蟻白繭黑蟻白繭淡赤蟻黃繭淡赤蟻黃繭淡赤蟻白繭淡赤蟻白繭組合一組合一9331組合二組合二0101組合三組合三3010解析解析返回返回解析解析返回返回表現(xiàn)型表現(xiàn)型白花

10、白花乳白花乳白花黃花黃花金黃花金黃花基因型基因型AA_ _ _ _Aa_ _ _ _aaB_ _ _ aa_ _ D_aabbdd解析解析返回返回突破點(diǎn)（三）個(gè)體基因型的探究與 自由組合定律的驗(yàn)證(重點(diǎn)攻堅(jiān)取高分重點(diǎn)攻堅(jiān)取高分)完成情況01 認(rèn)知障礙認(rèn)知障礙全破除全破除對(duì)于植物個(gè)體來說，如果條件允許，取花藥離對(duì)于植物個(gè)體來說，如果條件允許，取花藥離體培養(yǎng)，用秋水仙素處理單倍體幼苗，根據(jù)處體培養(yǎng)，用秋水仙素處理單倍體幼苗，根據(jù)處理后植株的性狀即可推知待測(cè)親本的基因型理后植株的性狀即可推知待測(cè)親本的基因型單倍體單倍體育種法育種法如果能找到純合的隱性個(gè)體，根據(jù)測(cè)交后代的如果能找到純合的隱性個(gè)體，根據(jù)

11、測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例即可推知待測(cè)親本的基因組成表現(xiàn)型比例即可推知待測(cè)親本的基因組成測(cè)交法測(cè)交法對(duì)于植物來說，鑒定個(gè)體基因型的最好方法是對(duì)于植物來說，鑒定個(gè)體基因型的最好方法是使該植物個(gè)體自交，通過觀察自交后代的性狀使該植物個(gè)體自交，通過觀察自交后代的性狀分離比，分析出待測(cè)親本的基因型分離比，分析出待測(cè)親本的基因型自交法自交法產(chǎn)生數(shù)量相等的產(chǎn)生數(shù)量相等的2n(n為等位基因?qū)?shù)為等位基因?qū)?shù))種配種配子，則符合自由組合定律子，則符合自由組合定律配子法：配子法：F1減數(shù)分裂減數(shù)分裂如果測(cè)交后代性狀分離比符合如果測(cè)交后代性狀分離比符合1111或或(11)n(n3)，則控制兩對(duì)或多對(duì)相對(duì)，則控制兩對(duì)或多

12、對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)或多對(duì)同源染色體上，性狀的基因位于兩對(duì)或多對(duì)同源染色體上，符合自由組合定律，反之則不符合符合自由組合定律，反之則不符合如果后代性狀分離比符合如果后代性狀分離比符合9331或或(31)n(n3)，則控制兩對(duì)或多對(duì)相對(duì)性，則控制兩對(duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)或多對(duì)同源染色體上，狀的基因位于兩對(duì)或多對(duì)同源染色體上，符合自由組合定律；反之，則不符合符合自由組合定律；反之，則不符合自交法：自交法：F1自交自交完成情況02 命題熱點(diǎn)命題熱點(diǎn)全練通全練通答案答案返回返回答案答案返回返回解析解析返回返回Part03課堂小結(jié) 握主干KETANG XIAOJIE WOZHUGAN謝 謝 觀 看