人教版八年級下冊物理 第八章達標檢測卷

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1、 第八章達標檢測卷 一、選擇題(每題3分，共36分) 1．如圖為撐竿跳運動員躍過橫桿前的一個情景，下列說法中正確的是(　　) A．人對竿的力改變了竿的形狀 B．竿對人沒有力的作用 C．竿發(fā)生了塑性形變 D．人在上升時，如果所受外力全部消失，將處于靜止狀態(tài) 2．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是(　　) A．因為物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體 B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面 C．物體間如果有相互作用的彈力，就一定存在摩擦力 D．摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反 3．如圖為擲出的實心球的運動軌跡，實心球離開手后在空

2、中飛行過程中最高點所受到的力(　　) A．只有重力 B．重力和空氣阻力 C．重力和手的推力 D．重力、空氣阻力和手的推力 4．如圖所示，水平桌面上的木塊在拉力F的作用下做勻速直線運動，下列有關(guān)木塊受力的說法中，正確的是(　　) A．只受重力和支持力一對平衡力 B．只受拉力和摩擦力一對平衡力 C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力兩對平衡力 D．無法確定 5．如圖所示，穿著早冰鞋的小玲用手推墻后，她由靜止開始向后退。下列說法中正確的是(　　) A．小玲后退的過程中，她的慣性逐漸變小 B．小玲后退的過

3、程中，一直做勻速直線運動 C．小玲推墻時，墻對小玲的作用力等于小玲對墻的作用力 D．小玲推墻時，墻對小玲的作用力和小玲對墻的作用力是一對平衡力 6．下列實例中，屬于減小摩擦的是(　　) 7．某人順著豎直的金屬桿勻速下滑時，與人的重力相平衡的力是(　　 ) A．人對金屬桿的摩擦力 B．金屬桿對人的摩擦力 C．人對金屬桿的壓力 D．金屬桿對人的支持力 8．如圖所示，甲、乙兩隊正在進行拔河比賽。經(jīng)過激烈比拼，甲隊獲勝，下列說法正確的是(　　) A．甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力 B．甲隊對乙隊的拉力小于乙隊對甲隊的拉力 C．甲隊受到地面的摩擦力小于乙隊受到地

4、 面的摩擦力 D．甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力 9．如圖，A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了A、B的受力示意圖。下列說法正確的是(　　) A．F2與GA、F1兩個力的合力是一對作用力與反作用力 B．F1與F3是一對作用力與反作用力 C．GA與F2是一對平衡力 D．F2與F1是一對平衡力 10．行駛的車輛突然剎車時如圖所示，人向前傾的原因是(　　) A．車輛對人施加一個向前的力　　　B．車輛具有慣性　　　 C．人受到向前推的力　　 　D．人具有慣性 11．如圖所示，將小車放在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在

5、輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速直線運動。若突然剪斷輕繩，則小車(　　) A．將運動得越來越慢 B．將立即停止運動 C．將繼續(xù)向前勻速運動 D．受到的摩擦力將越來越大 12．如圖所示，“快遞小哥”“天舟一號”飛行器和“天宮二號”空間站在軌道對接成功，聯(lián)結(jié)體由于受地球引力而環(huán)繞地球做勻速圓周運動，并在運動過程中通過密閉管路系統(tǒng)完成首次推進劑在軌補給，俗稱“太空加油”。下列說法中正確的是(　　) A．“天舟一號”和“天宮二號”對接后相對地球是靜止的 B．聯(lián)結(jié)體環(huán)繞地球做勻速圓周運動是由于慣性 C．通過密閉管路系統(tǒng)補給推進劑是為了防止推進劑外泄

6、造成太空污染 D．聯(lián)結(jié)體受平衡力的作用 二、填空題(每空1分，共16分) 13．在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，甲圖中的撐竿發(fā)生彎曲，說明了力能__________________；乙圖中乘客在汽車緊急剎車時向前傾倒，是因為乘客____________。 14．如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當書突然向右運動時，橡皮將會__________；如果書表面絕對光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會__________。(均填“向右傾倒”“向左傾倒”或“保持靜止”) 15．2019年第17屆亞洲杯足球賽，卡塔爾以3：1擊敗日本隊，首次獲得亞洲杯冠軍。在決賽中，球員爭頂后

7、頂出的球在上升過程中受到__________(填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后會落回地面是因為受________的作用。 16．小強行走時被石塊絆了一下，身體向前傾倒。對此情景合理的解釋是小強原來相對于地面是__________的，當他的__________(填“腳”或“上身”)的運動狀態(tài)突然改變時，他的__________(填“腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)。 17．如圖甲是街頭魔術(shù)“人體懸空”，神奇的表演讓觀眾嘖嘖稱奇，備感神秘，但圖乙的場景又讓人大跌眼鏡。原來：魔術(shù)愛好者雙腿間夾著一根鋼管，鋼管延伸出來的短板正好可以讓助手躺在上面。不過這樣也是非常耗費體力的，

8、難怪助手沒堅持一會兒就因體力不支而摔倒。當“人體懸空”時，受到的________力和________力是一對平衡力。 18．近年來電動平衡車深受年輕人喜愛，已悄然成為生活中一種新的交通時尚。如圖所示，平衡車的踏板上都刻有花紋，目的是__________________。人駕駛該車在水平路面勻速前進時，以平衡車為參照物，人是________(填“靜止”或“運動”)的。如果突然剎車，由于慣性身體會向________(填“前”或“后”)傾倒，危害生命安全。 19．將兩張同樣的紙分別剪出兩個相同的缺口，并在其中一張紙中間部分下端夾一個夾子，如圖甲、乙所示。小科和小江各捏住一張紙上沿的兩端，拿起

9、后都讓紙面豎直且保持靜止，此時，夾子受到紙對它的摩擦力大小________自身重力大小。然后，他們用力迅速向兩邊拉，圖甲中紙斷成兩截，圖乙中紙斷成三截，多次實驗結(jié)果均相同。圖乙中紙斷成三截是因為中間部分夾上夾子后________導致慣性增大。 三、作圖題(每題4分，共16分) 20．如圖所示，一塊質(zhì)量分布均勻的半圓形量角器，將其用細線懸掛在天花板上。請你用作圖的方法找出重心O點的位置。 21．如圖所示，一瓶鎮(zhèn)江香醋靜止在水平桌面上，請畫出它所受力的示意圖。 22．如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出，請畫出小球在水平地面上滾動的過程中的受力示意圖。 23．如圖所示，小明沿滑道下

10、滑，畫出滑道對小明作用力的示意圖。 四、實驗與探究題(24題4分，25題6分，26題7分，共17分) 24．劉偉同學為了探究運動和力的關(guān)系，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。 (1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的探究問題的方法是______________。 (2)從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看，______圖中小車所受阻力最大。 (3)劉偉從實驗推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做______________運動。 (4)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)出牛頓第一定律，它的內(nèi)容是____

11、____________________________。 25．學習關(guān)于物體的平衡條件時，小明同學提出了下列疑問：只受一個力作用的物體能保持平衡狀態(tài)嗎？只受兩個力作用的物體一定保持平衡狀態(tài)嗎？物體處于平衡狀態(tài)時一定只受兩個力作用嗎？為此他做了如圖所示實驗，探究物體處于平衡狀態(tài)時的受力情況。 (1) 他將一小球用一根細線懸掛起來，如圖甲所示，剪斷細線后小球落下，如圖乙所示。 (2)他又將一小球用兩根細線懸掛起來，如圖丙所示，剪斷其中的一根細線，小球發(fā)生擺動，如圖丁所示。通過實驗他的疑問得到解決。根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件，小明同學歸納得出的初步結(jié)論： (1)由圖甲和乙可知：______

12、__________________________。 (2)由圖甲和丁可知：________________________________。 (3)由圖甲和丙可知：________________________________。 26．在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，裝置如圖所示，鋁塊和木塊的外形相同，一端帶有定滑輪的長木板固定不動，鋁塊通過細線與彈簧測力計相連。(忽略滑輪的摩擦) (1)圖甲中，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉測力計，當鋁塊沿水平方向做________運動時，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于測力計的示數(shù)F1，則F1＝________N。 (2)比較甲

13、、乙兩次實驗，可以得出：在_____________________________相同時，________越大，滑動摩擦力越大。 (3)圖乙實驗完成后，利用原有器材，還可進一步探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，請你簡要說明實驗方案：____________________________。 (4)請你判斷：圖丙中，鋁塊水平運動時所受滑動摩擦力________(填“大于”“等于”或“小于”)圖甲中鋁塊所受滑動摩擦力。 五、綜合運用題(27題8分，28題7分，共15分) 27．質(zhì)量為50 kg的物體在一個水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2 m/s的速

14、度做勻速直線運動，已知物體受到的摩擦力是它本身受到重力的0.2倍，g取10 N/kg。求： (1)物體受到的拉力大小。 (2)若物體速度增大為0.4 m/s并勻速運動，求物體受到的摩擦力。 (3)若水平拉力增大為120 N，物體受到的摩擦力的大小是多少？ 28．如圖甲所示，完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20 N的水平力F1的作用下一起做勻速直線運動，求： (1)此時物塊A所受的摩擦力為多少牛？ (2)若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平面上，用水平力F2推A，使它們一起做勻速直線運動，則推力F2為多少牛？ 答案 一、1．A　2．B　3．B　4．

15、C　5．C　6．B 7．B　點撥：在豎直方向上，人受到的重力與金屬桿對人的摩擦力相互平衡。 8．D　點撥：甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，故A、B均錯誤；以甲、乙整體為研究對象，水平方向受到的外力只有兩個摩擦力，甲隊獲勝是因為其受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力，故C錯誤，D正確。 9．B　10．D 11．A　點撥：在輕繩的拉力作用下小車沿桌面做勻速直線運動，若突然剪斷輕繩，在水平方向上小車只受向左的摩擦力，因為摩擦力方向與小車的運動方向相反，小車將做減速運動(不會立即停止運動)，故A正確，B、C錯誤；若突然剪斷輕繩，小車對接觸面的壓力不變

16、，接觸面的粗糙程度不變，則受到的摩擦力大小不變，故D錯誤。 12．C 二、13．改變物體的形狀；具有慣性 點撥：由于力的作用，使得撐竿的形狀發(fā)生了改變，即力能使物體發(fā)生形變；圖乙中，原來人們都處于運動狀態(tài)，當剎車時，人的下身運動停止，而人的上身由于慣性繼續(xù)向前運動，故出現(xiàn)了圖中的現(xiàn)象。 14．向左傾倒；保持靜止　點撥：原來橡皮和書是靜止的，當書突然向右運動時，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會隨書一起向右運動，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以橡皮向左傾倒；如果書表面絕對光滑，橡皮與書之間沒有摩擦力，橡皮由于慣性仍保持靜止狀態(tài)。 15．非平衡力；重力 16．運動；

17、腳；上身 17．重；支持 18．增大摩擦力；靜止；前 19．等于；質(zhì)量增大　點撥：夾子處于靜止狀態(tài)，受到豎直向上的摩擦力和豎直向下的重力，這兩個力是一對平衡力，大小相等；在乙中的中間夾上一個夾子，則中間的紙的質(zhì)量變大，慣性變大，當用力迅速向兩邊拉時，中間紙的運動狀態(tài)不容易改變，因此兩邊的紙會被拉開，紙斷成三截。 三、20．解：如圖所示。 21．解：如圖所示。 22．解：如圖所示。　 點撥：小球受到重力、支持力和摩擦力的作用。 23．解：如圖所示?！↑c撥：小明沿滑道下滑，則滑道對小明有垂直于滑道向上的支持力F和摩擦力f，因小明沿滑道下滑，故摩擦力平行于滑道向上。

18、 四、24．(1)控制變量法　(2)甲　(3)勻速直線　(4)一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài) 25．(1)只受一個力作用的物體不能保持平衡狀態(tài) (2)只受兩個力作用的物體不一定保持平衡狀態(tài) (3)物體處于平衡狀態(tài)時不一定只受兩個力作用 點撥：(1)題圖甲中的物體在拉力和重力作用下處于靜止狀態(tài)，題圖乙中小球只受到重力作用，加速下降，不處于平衡狀態(tài)，可見，只受一個力作用的物體不能保持平衡狀態(tài)。(2)題圖甲和丁中，小球都受到兩個力的作用，題圖甲中小球靜止，處于平衡狀態(tài)；題圖丁中小球沿曲線擺動，不處于平衡狀態(tài)，可見，只受兩個力作用的物體不一定保持平衡狀態(tài)。(

19、3)題圖甲和丙中，小球都處于靜止狀態(tài)，題圖甲中小球受到重力和拉力兩個力的作用靜止；題圖丙中小球受到兩個拉力和重力作用，即三個力共同作用使小球處于靜止狀態(tài)；可見，物體處于平衡狀態(tài)時不一定只受兩個力作用。 26．(1)勻速直線；1.6　(2)接觸面粗糙程度；壓力 (3)將木塊與鋁塊互換位置，重復實驗，比較兩次彈簧測力計的示數(shù)　(4)等于 五、27．解：(1)物體受到的摩擦力f1＝0.2 G＝0.2 mg＝0.2×50 kg×10 N/kg＝100 N， 物體在水平方向做勻速直線運動，拉力與摩擦力是一對平衡力，則F＝f1＝100 N。 (2)速度為0.4 m/s時，物體對水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度都不變，則物體受到的摩擦力不變，摩擦力f2＝100 N。 (3)若水平拉力增大為120 N，物體對水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度仍不變，物體受到的摩擦力仍不變，摩擦力f3＝100 N。 28．解：(1)因為物塊A做勻速直線運動， 則其受到的摩擦力f＝F1＝20 N。 (2)滑動摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面面積無關(guān)，故物塊按圖乙方式放置，受到的摩擦力仍為20 N，則F2＝f＝20 N。 10