2012屆高三生物總復習 3-第五講 生物的生殖同步練習

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1、 第3單元 第5講 一、選擇題(每小題3分，共36分) 1．(2011·桂林中學高三暑期考試)下圖是用集合的方法，表示各種概念之間的關系，其中與圖示相符的是(　　) A．①特異性免疫、②細胞免疫、③T細胞、④抗體 B．①染色體、②DNA、③基因、④編碼區(qū) C．①無性生殖、②營養(yǎng)生殖、③嫁接、④扦插 D．①生物工程、②基因工程、③細胞工程、④發(fā)酵工程 答案：B 2．(2011·溫州十校聯(lián)合體高三期初聯(lián)考)下列各圖所示細胞均來自同一生物體．下列敘述正確的是(　　) A．屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤ B．細胞①的形成過程：④→③→⑤→②→⑥→① C．圖①和圖②可

2、能來自同一初級精母細胞 D．圖③④⑤⑥中都具有同源染色體 答案：C 3．(2011·溫州十校聯(lián)合體高三期初聯(lián)考)下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是(　　) A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段某個細胞中可能含有0個或1個Y染色體 B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開 C．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂 D．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)只含有2個染色體組 答案：A 4．(2011·沈陽二中第二次階段測試)在動物的睪丸細胞中，由A、C、T三種堿基參與構成的核苷酸共有X

3、種；DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期是Y期；DNA分子復制出的兩個DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期。下列分別針對X、Y、Z的答案正確的是(　　) A．5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 B．5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期 C．3、分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 D．6、分裂間期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 答案：A 5．(2011·沈陽二中第二次階段測試)在細胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定會有兩個Y染色體的是(　　) A．減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞 B．有絲分裂中期的精原細胞 C．減數(shù)第二次分裂的次級精母細胞 D

4、．有絲分裂后期的精原細胞 答案：D 6．(2011·沈陽二中第二次階段測試)右圖為高等動物的細胞分裂示意圖。圖中不可能的是(　　) A．可能發(fā)生了基因突變 B．可能發(fā)生了染色體互換 C．該細胞為次級卵母細胞 D．該細胞可能為次級精母細胞 答案：C 7．(2011·沈陽二中第二次階段測試)某一生物有四對染色體。假設一個初級精母細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例為(　　) A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．0∶4 答案：A 8．(201

5、1·沈陽二中第二次階段測試)下圖為精原細胞增殖及形成精子過程示意，已標明了染色體與染色體上的基因。假設①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是(　　) A．①中有同源染色體，染色體數(shù)目為4n，DNA數(shù)目為4a B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a C．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為4a D．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體 答案：C 9．(2011·江蘇省鹽城市高三年級摸底考試)下圖中a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關敘述正確的是(　　) A．a(chǎn)圖表示植物細胞有絲分裂中

6、期 B．b圖表示人的成熟紅細胞分裂的某個階段 C．c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體 D．d圖細胞中含有8條染色單體 答案：D 10．(2011·上海吳淞中學高三期中考試)如果發(fā)現(xiàn)一個動物細胞中出現(xiàn)了染色體兩兩配對的情況，則下列說法中正確的是(　　) A．此細胞的染色體上具有染色單體 B．這種組織可能來自肝臟 C．產(chǎn)生的子細胞中染色體與母細胞保持一致 D．此細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是體細胞的一倍 答案：A 11．(2011·安溪一中期中考試)下圖是果蠅細胞減數(shù)分裂示意圖，下列說法正確的是(　　) A．圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體、4個染色體組

7、 B．①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合 C．圖Ⅲ中的a、b、c、d4個細胞不可能有三個極體 D．若a細胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常 答案：C 12．(2011·上海吳淞中學高三期中考試)下面是同一種生物體內(nèi)細胞分裂的一組圖象，下列與此有關的幾種說法中，不正確的是(　　) A．中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖5所示的時期進行的 B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖1有關，而與圖3無直接關系 C．圖2所示細胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖3所示的大得多 D．在雄性動物體內(nèi)，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是

8、睪丸而不是肝臟 答案：B 二、簡答題(共36分) 13．(2011·沈陽二中第二次階段測試)(21分)圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，圖3示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系。據(jù)圖回答問題： (1)圖1細胞中，“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有________ 。肺炎球菌細胞的結構與圖1細胞相比，在細胞核方面應沒有核仁、染色質(zhì)及________，在其細胞質(zhì)中應只有________一種細胞器。(以上均填標號) (2)圖2中具有同源染色體的細胞有________，A細胞的名稱是________?；虻淖杂山M合

9、發(fā)生于圖2中的________細胞所處的時期。 (3)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生圖2中________細胞所示的分裂現(xiàn)象。 (4)圖3中a～c表示染色單體的是________，Ⅲ對應于圖2中的________細胞，由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)④⑤?、唷、? (2)CD　

10、次級精母細胞或極體　D (3)C (4)b　B　減數(shù)第二次分裂時著絲點分裂姐妹染色單體消失，染色體數(shù)目加倍后平分到兩個子細胞中 14．(2011·吉安一中高三第二次段考)(15分)下圖A為成熟精子的結構示意圖，圖B是家畜卵子發(fā)生和成熟過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題([　]內(nèi)填圖中序號) (1)精子頭部的頂體是由________發(fā)育來的，在受精作用時發(fā)生頂體反應，釋放________，溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶。獲能的精子穿越放射冠和透明帶，進入卵黃膜完成受精作用，會產(chǎn)生兩次生理反應，阻止其他精子入卵，它們是透明帶反應和________。 (2)圖A中[③]處聚集許多________，這是與________相適應的。 (3)圖B中下列序號所代表的含義是： ①________③________⑦________⑧________ (4)精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在________完成的。 答案：(1)高爾基體　頂體酶　卵黃膜的封閉作用 (2)線粒體　尾部運動需要消耗大量能量 (3)①胎兒?、勐腰S膜　⑦減數(shù)第二次(或MⅡ)?、嗟诙O體 (4)出生前(即胎兒時期) 4