《（云南專版）2019年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 七下 第四單元 走進(jìn)法治天地課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（云南專版）2019年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 七下 第四單元 走進(jìn)法治天地課件.ppt（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元走進(jìn)法治天地,解教材學(xué)易,4.1 法律在我們身邊(生活與法律息息相關(guān)法治的含義、意義依法治國的總目標(biāo)法律是一種特殊的行為規(guī)范法律的作用) 1.如何理解生活與法律息息相關(guān)(P85P86) 我們的生活需要法律來調(diào)整。法律就在我們身邊。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會的方方面面。作為社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器,法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活,而且指導(dǎo)著人們未,解教材學(xué)易,來的生活。法律與我們每個人如影隨形,相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利,同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)
2、為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。,特別提醒 生活與法律息息相關(guān)重點從我們的生活需要法律來調(diào)整、法律滲透到生活的方方面面、法律與我們每個人相伴一生三個方面來理解,并借此能判斷一些錯誤觀點,如我不違法犯罪法律與我無關(guān)或我還小法律與我無關(guān)等。,2.法律產(chǎn)生以前,人類靠什么規(guī)范自己的行為(P86) 原始社會沒有法律,人類用習(xí)慣來約束自己的行為,這些習(xí)慣靠人們自覺自愿遵守。隨著人類社會的發(fā)展,國家產(chǎn)生之后,統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律。 3.什么是法律(P87) 法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具,也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。,4.什么是法治?它有
3、什么重要意義(P87P88) 法治就是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。法治是人們共同的生活方式,也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。法治助推中國夢的實現(xiàn),是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。 5.依法治國的總目標(biāo)是什么(P88) “奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱?！秉h的十八屆四中全會提出了全面推 進(jìn)依法治國的總目標(biāo):建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。,特別提醒 依法治國是我國的基本方略,十八屆四中全會的召開加快了我國法治建設(shè)的進(jìn)程,與此相關(guān)的法治的含義、意義,依法治國的總目標(biāo)是必考考點
4、,要重點把握。,1.日常生活離不開法律,法律在我們身邊。下列認(rèn)識不正確的是( D ) A.法律應(yīng)生活的需要而制定和頒布 B.法律對生活加以規(guī)范和調(diào)整 C.法律為人們的生活服務(wù) D.不違法犯罪就與法律沒有關(guān)系,,6.為什么法律與道德等其他行為規(guī)范是相互聯(lián)系的(P90) “沒有規(guī)矩,不成方圓。”法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范,它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護(hù)社會秩序。 7.為什么說法律是一種特殊的行為規(guī)范(P91P92) 法律是由國家制定或認(rèn)可的。經(jīng)過一定的法律程序制定和認(rèn)可,是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。道德等其他行為規(guī)范不是由國家制定的。法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的。這是法律區(qū)
5、別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。法律對全體社會成員具有普遍約束力。在法治社會里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。,特別提醒 法律是一種特殊的行為規(guī)范是由它的三個基本特征,即法律是由國家制定或認(rèn)可、由國家強(qiáng)制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力決定的。一定要能正確區(qū)分這三個特征,這也是每年必考的考點。,8.法律的作用有哪些(P92P94) 法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。法律具有指引作用。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做、
6、不應(yīng)該怎樣做。法律也為,我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。法律具有強(qiáng)制作用。在生活中,法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益。隨著我國法治建設(shè)的不斷推進(jìn),法律將讓我們的生活更美好。,2.2015年,全國人大常委會制定了中華人民共和國反家庭暴力法中華人民共和國反恐怖主義法等5部法律,修訂刑法修正案(九)、廣告法等37部法律。這說明我國法律( A ) A.由國家制定或認(rèn)可 B.靠國家強(qiáng)制力保證實施 C.體現(xiàn)了廣大公民的意志 D.對全體社會成員具有普遍約束力,,4.2 法律伴我們成長(未成年人需要特殊的保護(hù)依法辦事樹立法律信仰) 1.為什么未
7、成年人需要特殊的保護(hù)(P96P97) 未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。,2.怎樣理解我國通過法律手段對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)(P97) 我國憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律,都對保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定;我國還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律,給予 未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。 3.請說明關(guān)心未成年人是全社會的共同責(zé)任(P99) 保護(hù)未成年
8、人,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)四位一體,構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線,形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。,4.法律給予我們未成年人特殊保護(hù),我們該怎么做(P100) 憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利,我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使 自己的權(quán)利,同時要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。,特別提醒 未成年人保護(hù)的相關(guān)知識一直都是高頻考點,每年必考,因此對未成年人需要特殊的保護(hù),如何保護(hù)未成年人的健康成長,保護(hù)未成年人的專門法律,“
9、四個保護(hù)”即家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù),以及青少年自己的保護(hù)即自我保護(hù)都要徹底厘清,全面掌握。,3.在未成年人保護(hù)法中,對家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)做了明確的規(guī)定,為保護(hù)未成年人設(shè)置了四道防線。除此以外,青少年還要加強(qiáng)自我保護(hù)。下列做法你認(rèn)為不正確的是( D ) 小明獨自在家,有陌生人敲門,自稱是父母的朋友,小明開了門 小東到商場買鞋子,付錢后向老板索要發(fā)票 小亭在放學(xué)路上,碰到不法分子的勒索,小亭不敢跟家長和老師說 小佳一人在家做作業(yè),忽然聽到有人在撬門,小佳驚慌失措,不知該怎么辦 A.B. C.D.,,5.為什么要依法辦事(P101) 國無法不治,民無法不立,法律
10、保障人們的幸福生活。法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。所以,每個人都要學(xué)會依法辦事,自發(fā)地學(xué)習(xí)、運用法律,自覺遵守法律。 6.依法辦事我們應(yīng)該怎么做(P101P102) 依法辦事要樹立法律意識。依法辦事,就要遵守各種法律法規(guī)。依法辦事,就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。,7.為什么要樹立法律信仰(P102) 建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信仰時,才會充分體現(xiàn)其自身的價值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。 8.怎樣樹立法律信仰(P10
11、2) 盧梭說過,一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里。樹立法律信仰,就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。當(dāng)法律至上成為我們的真誠信仰時,法治精神就會銘刻在我們心中。,9.簡要說明“依法辦事并不否認(rèn)道德的重要性”(P103) 法治時代,并不否認(rèn)道德的重要性。因為,人們道德水平的提高,有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性,有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。 10.為什么青少年要依法辦事(P103) 增強(qiáng)法治意識,依法辦事,是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動者。,特別提醒 “法律是治國之重
12、器,良法是善治之前提,法治是全體公民的共同責(zé)任”歷來是考試的重點,與此相對應(yīng),依法辦事、樹立法律信仰、青少年要依法辦事等知識就是重要的考點。,4.黨的十八屆四中全會開創(chuàng)了中國法治的新天地,依法治國進(jìn)程將進(jìn)一步加快,這也相應(yīng)地對公民的道德素質(zhì)提出了更高的要求。人們道德水平的提高有利于( B ) 增強(qiáng)尊法守法的意識增強(qiáng)尊法守法的自覺性實現(xiàn)自己的一切愿望促進(jìn)法治生活方式的形成 A.B. C.D.,,命題點一保護(hù)未成年人健康成長 1.(2016云南,30,12分)閱讀材料,運用思想品德有關(guān)知識回答問題: 2016年5月6日,云南省人民檢察院在未成年人檢察工作新聞發(fā)布會上通報我省未成年人檢察工作情況。會
13、上宣布:對于犯罪相對較輕的未成年人,為不影響未成年人將來創(chuàng)業(yè)和就業(yè),檢察官應(yīng)把其犯罪的記錄永遠(yuǎn)封存,如果其再次犯罪,方可解封已封存的犯罪記錄。 (1)上述材料體現(xiàn)了對未成年人的什么保護(hù)?除此之外,未成年人保護(hù)法還規(guī)定了哪幾方面的保護(hù)?(4分),試真題練易,答案(1)司法保護(hù);未成年人保護(hù)法還規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會等方面的 保護(hù)。,(2)從不同角度談?wù)剳?yīng)該怎樣保護(hù)未成年人健康成長?(8分),答案(2)國家應(yīng)完善法律法規(guī),健全未成年人權(quán)益保護(hù)制度。父母應(yīng)履行家庭保護(hù)的職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),教育、引導(dǎo)未成年人。學(xué)校應(yīng)全面貫徹國家教育方針,保證未成年人的身心健康和全面發(fā)展。社會為未成年人健康成長提供良好的社
14、會環(huán)境。青少年自身增強(qiáng)自我保護(hù)意識,掌握日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。,命題點二公民在法律面前一律平等 2.(2017云南,4,2分)黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提到新的高度,堅持有腐必反、有貪必肅,始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢,始終堅持“蒼蠅老虎一起打”。“蒼蠅老虎一起打”體現(xiàn)的法律特征是(C) A.法律以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容 B.法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范 C.法律對全體社會成員具有普遍約束力 D.法律同道德一樣,都是靠國家強(qiáng)制力保證實施的,,命題點三加強(qiáng)對未成年人的(四個)保護(hù) 3.(2017云南,12,2分)圖書館等青少年活動場所優(yōu)惠或免費對
15、未成年人開放,支持中小學(xué)生參加校外閱讀,開展少兒閱讀推廣活動。這是對未成年人的 (C) A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù) C.社會保護(hù)D.司法保護(hù),,4.(2018昆明,10,2分)為了遏制中小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象的蔓延,學(xué)校應(yīng)該( C ) A.重視德育教育,制定反校園欺凌法 B.從嚴(yán)治校,及時拘留欺凌者 C.加強(qiáng)法治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立法治觀念 D.以暴制暴,堅決打擊欺凌者的囂張氣焰,,5.(2018昆明,12,2分)父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請,撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格,依法另行指定監(jiān)護(hù)人。這體現(xiàn)出對未成年人的( C
16、 ) A.家庭保護(hù)B.社會保護(hù) C.司法保護(hù)D.學(xué)校保護(hù),,6.(2016曲靖,28,6分)閱讀材料,回答問題: 目前我國約有6 000萬留守兒童和“事實孤兒”,他們往往缺少父母的關(guān)愛和教育,缺少監(jiān)管,生活負(fù)擔(dān)重,心理發(fā)展不健全,自我保護(hù)意識淡薄。其中,少數(shù)留守兒童易養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣和道德品行,留守兒童問題已經(jīng)引起了全社會的共同關(guān)注。 結(jié)合材料,請你談?wù)劄榇龠M(jìn)留守兒童的健康成長,應(yīng)加強(qiáng)哪些方面的保護(hù)?(6分),答案家庭保護(hù):父母或其他監(jiān)護(hù)人,應(yīng)該履行對未成年人的撫養(yǎng)、教育和監(jiān)督職責(zé)。學(xué)校保護(hù):學(xué)校應(yīng)該全面貫徹國家的教育方針,尊重未成年人的受教育權(quán)。社會保護(hù):創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)
17、境。司 目前我國約有6 000萬留守兒童和“事實孤兒”,他們往往缺少父母的關(guān)愛和教育,缺少監(jiān)管,生活負(fù)擔(dān)重,心理發(fā)展不健全,自我保護(hù)意識淡薄。其中,少數(shù)留守兒童易養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣和道德品行,留守兒童問題已經(jīng)引起了全社會的共同關(guān)注。,結(jié)合材料,請你談?wù)劄榇龠M(jìn)留守兒童的健康成長,應(yīng)加強(qiáng)哪些方面的保護(hù)?(6分),答案家庭保護(hù):父母或其他監(jiān)護(hù)人,應(yīng)該履行對未成年人的撫養(yǎng)、教育和監(jiān)督職責(zé)。學(xué)校保護(hù):學(xué)校應(yīng)該全面貫徹國家的教育方針,尊重未成年人的受教育權(quán)。社會保護(hù):創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。司 法保護(hù):司法機(jī)關(guān)對未成年人實施專門保護(hù)。自我保護(hù):青少年應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。(言之有理,酌
18、情給分),命題點四法律對全體社會成員具有普遍約束力 7.2016昆明,27(2),1分運用所學(xué)知識,簡要寫出下列名言所蘊(yùn)含的道理。 “王子犯法,與庶民同罪?！?答案法律面前人人平等,法律對全體社會成員具有普遍約束力。,命題點五國家治理、人民生活離不開法律 8.(2018云南,11,2分)法律是我們的“守護(hù)者”。下列有關(guān)法律的認(rèn)識,正確的是( D ) 法律只保障少數(shù)公民的合法權(quán)益 公民的生活離不開法律 國家的治理離不開法律 法律維護(hù)社會的安寧和穩(wěn)定 A.B. C.D.,,命題點六全面推進(jìn)依法治國 9.(2018云南,18,2分)十二屆全國人大常委會第二十九次會議表決通過了中華人民共和國核安全法和新修訂的中華人民共和國國歌法等八部法律。這有利于( D ) 全體公民嚴(yán)格執(zhí)法 全面推進(jìn)依法治國 建設(shè)社會主義法治國家 促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化 A.B. C.D.,,
（云南專版）2019年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 七下 第四單元 走進(jìn)法治天地課件.ppt
