《河北省遷安市楊店子鎮(zhèn)聯(lián)合中學(xué)七年級生物下冊第二章第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴傩呐K導(dǎo)學(xué)案無答案冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省遷安市楊店子鎮(zhèn)聯(lián)合中學(xué)七年級生物下冊第二章第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴傩呐K導(dǎo)學(xué)案無答案冀教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、物質(zhì)的運(yùn)輸 心臟
課題
第二節(jié)物質(zhì)的運(yùn)輸 心臟
課型
預(yù)習(xí)展示課
模塊
學(xué)習(xí)過程
師生活動
目標(biāo)解讀
2分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
１、會描述心臟的位置和大小
２、知道心臟的結(jié)構(gòu)和功能及與心臟相連的血管
３、會說出心臟的工作機(jī)理，會解釋心臟瓣膜與血流方向的關(guān)系
4、加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保護(hù)心臟
重點(diǎn)：心臟的結(jié)構(gòu)和功能及和心臟相連和血管
難點(diǎn)：心臟的工作機(jī)理
學(xué)生齊讀目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。
知識鏈接
3分鐘
１、人體內(nèi)的血管分為_________、_________和_____________三種，其中把血液從心臟送到身體各部分的血管是_________
2、___，把血液從身體各部分送回心臟的血管是____________.
2、平時手指被輕微劃破后，血液從傷口外滲是__________血管被損壞出血，一般打點(diǎn)滴是把藥水注射到__________中，常言“青筋暴露”中的“筋”指的是_______________.
獨(dú)立完成，
適時點(diǎn)撥
自主學(xué)習(xí)
20
分鐘
閱讀課本P35-37內(nèi)容以及探究竟實(shí)驗(yàn)完成
1、心臟的位置和大?。盒呐K位于________________,在______之間，由_________構(gòu)成，形狀象________大小和本人的_________相近。
2、心臟有四個腔，分別是_________、_________
3、__、_______、_______
3、心臟就象一臺設(shè)計巧妙的“水泵”，使血液在體內(nèi)不停地循環(huán)流動，心臟的四個腔分別與血管相連通，左心房連著__________,右心房連著_________,左心室連著_____________,右心室連著_________________.
4、________________________________________叫心率。
5、成年人每博輸出量是__________,心率約_______次/min
6、詳看P36圖2-11心臟結(jié)構(gòu)示意圖，并識記。
如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：
（1）心臟的四個腔中壁最厚的是：__________
4、______．
（2）與[9]相連通的血管是：________________．
（3）從[3]肺靜脈罐水，水將會從________________流出，這是因?yàn)樵赱4]和[5]之間有________，在[5]和[1]之間有________，它們保證了血液能從心臟流向人體身體的各個部位，而不會倒流．
認(rèn)真閱讀教材，獨(dú)立完成知識點(diǎn)，用雙色筆把自學(xué)時有疑問的地方作出標(biāo)記，小組展示時提出質(zhì)疑。
結(jié)合課本內(nèi)容熟記心臟的結(jié)構(gòu)圖，獨(dú)立完成有因難時要求對子和小組成員研討。
合作探究
5分鐘
探究血液在心臟內(nèi)部的血液流動方向
教師指導(dǎo)巡視，小組長組織共同完成。
知識梳理
5分鐘
以知識樹、圖表等形式，自主梳理形成知識網(wǎng)絡(luò)
學(xué)會把知識形成結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。
達(dá)標(biāo)檢測
10分鐘
1、被稱為生命之泵的是_____________
2、在心房和心室之間以及心室和動脈之間有“瓣膜”結(jié)構(gòu)，其作用是
A加快血液流動 B減緩血液流動 （ ）
C控制血液按一定方向流動 D沒有太大作用
3、本節(jié)課的課時訓(xùn)練
獨(dú)立完成， 小組討論， 展示答案。
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