《河北省高考物理一輪復習(動量)7.2 動量守恒定律課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《河北省高考物理一輪復習(動量)7.2 動量守恒定律課件 新人教版.ppt(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、7.2 動量守恒定律,導,牛頓第二定律證明、動量定理證明。,導,導,清北議,1.一個木箱原來靜止在光滑水平面上,木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個小木塊,木箱和小木塊都具有一定的質(zhì)量。現(xiàn)使木箱獲得一個向右的初速度v0,則小木塊和木箱最終的運動狀態(tài)? 拓展:若木塊和木箱的質(zhì)量分別為m和M,則最終m、M的速度是多少?系統(tǒng)最終損失的機械能是多少? 2.如圖所示,甲、乙兩船的總質(zhì)量(包括船、人和貨物)分別為10m、12m,兩船沿同一直線同一方向運動,速度分別為2v0、v0.為避免兩船相撞,乙船上的人將一質(zhì)量為m的貨物沿水平方向拋向甲船,甲船上的人將貨物接住,求拋出貨物的最小速度,重點議,1. 在光滑水平面上,
2、子彈射入木塊的過程中 剪斷細線,彈簧恢復原長的過程 兩球勻速下降,細線斷裂后,它們在水中運動的過程中 木塊沿光滑固定斜面由靜止滑下的過程中 小物塊從A運動到B的過程中 子彈打入木塊后到壓縮彈簧到最短的過程 2. 典例2中:若救生員以相對船速率v水平向左躍入水中,則救生員躍出后小船的速率為多少?,自由展示,展,(1)只要系統(tǒng)內(nèi)存在摩擦力,系統(tǒng)的動量就不可能守恒. ( ) (2)只要系統(tǒng)中有一個物體具有加速度,系統(tǒng)的動量就不守恒.( ) (3)只要系統(tǒng)所受的合外力為零,系統(tǒng)的動量就守恒.( ) (4)物體相互作用時動量守恒,但機械能不一定守恒.( ) (5)若在光滑水平面上的兩球相向運動,碰后均變
3、為靜止,則兩球碰前的動量大小一定相同.( ),(4)爆炸,物塊從斜面上滑下(單體),展,如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量之比mAmB32,原來靜止在平板小車C上,A、B間有一根被壓縮的彈簧,水平地面光滑.當彈簧突然釋放后,則( ) A.若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒 B.若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒 C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒 D.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒,BCD,展,如圖所示,甲、乙兩船的總質(zhì)量(包括船、人和貨物)分別為10m、12m,兩船沿同一直線同一方
4、向運動,速度分別為2v0、v0.為避免兩船相撞,乙船上的人將一質(zhì)量為m的貨物沿水平方向拋向甲船,甲船上的人將貨物接住,求拋出貨物的最小速度。,展,評,評,評,評,評,評,檢,整理本節(jié)內(nèi)容,檢,如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個質(zhì)量也為m的小球從槽高h處開始自由下滑( ) A在以后的運動過程中,小球和槽的動量始終守恒 B在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功 C被彈簧反彈后,小球和槽都做速率不變的直線運動 D被彈簧反彈后,小球和槽的機械能守恒,小球能回到槽高h處,C,例1. 如圖所示,在光滑的水平面上有一靜止的物體M,物體上有一光滑的半圓弧軌道,最低點為C,兩端A、B一樣高,現(xiàn)讓小滑塊m從A點由靜止下滑,則( ) A、m不能到達M上的B點 B、m從A到C的過程中M向左運動,m從C到B的過程中M向右運動 C、m從A到B的過程中M一直向左運動,m到達B的瞬間,M速度為零 D、M與m組成的系統(tǒng)機械能守恒,水平方向動量守恒,檢,CD,