山東省人教版2019-2020學年高中語文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習

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1、山東省人教版2019-2020學年高中語文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共1題；共2分) 1. （2分） 下列各組詞語中，填入句中橫線上完全正確的一項是（ ） ①100年后的今天，黑人仍生活在物質________的海洋中一個窮困的孤島上。 ②因此今天我們要求將支票兌現(xiàn)——這張支票將給予我們寶貴的自由和正義的________。 ③就某種意義而言，今天我們是為了要求________諾言而匯集到我們國家的首都來的。 A . 充裕 保證

2、實踐 B . 充裕 保障 兌現(xiàn) C . 充沛 保障 實踐 D . 充沛 保證 兌現(xiàn) 二、 其他 (共4題；共15分) 2. （3分） 闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是： ________，________，________。（《論語》） 3. （2分） 生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話： ________，________。 4. （2分） 白居易的《錢塘湖春行》直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是： ________，________。 5. （8分） 根據(jù)下面的解釋寫出相應的成語并造句。 ①形容聲勢威力很大。成

3、語：________ 造句：________ ②形容差別很大。成語：________ 造句：________ ③見聞廣博，記憶力強。 成語：________ 造句：________ ④眼淚和鼻涕交流在一起。 成語：________ 造句：________ 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共38分) 6. （15分） 閱讀下面的短文，完成后面的題目。 先生的講演，到緊張?zhí)?，便成為表演。他真是手之舞之足之蹈之，有時掩面，有時頓足，有時狂笑，有時太息。聽他講到他最喜愛的《桃花扇》，講到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲從中，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭淚，聽講的人不知有幾

4、多也淚下沾襟了！又聽他講杜氏講到“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中張口大笑了。 這一篇講演分三次講完，每次講過，先生大汗淋漓，狀極愉快。聽過這講演的人，除了當時所受的感動之外，不少人從此對于中國文學發(fā)生了強烈的愛好。先生嘗自謂“筆鋒常帶情感”，其實先生在言談講演之中所帶的情感不知要更強烈多少倍！ 有學問，有文采，有熱心腸的學者，求之當世能有幾人？于是我想起了從前的一段經(jīng)歷，筆而記之。 （節(jié)選自梁實秋《記梁任公先生的的一次演講》） （1） 第一段文字中，作者用了“表演”一詞，請聯(lián)系上下文談一談你對該詞的理解。 （2） 文章描寫梁先生的演講，特別提到

5、《桃花扇》和《聞官軍收河南河北》，用意何在？ （3） 請簡要概括以上節(jié)選這部分文字的主要內容。（不超過20個字） 7. （5分） 閱讀下面的文字，回答問題： 秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在已。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫已若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家。” 這篇寓言的寓意是什么？ 8. （18分） (2018高一上浦東期中) 閱讀下文，完成各題

6、。 最后的下午茶 龍應臺 ①從一月十三日開始，我每個星期日到大理街去。冬日的下午四點，常常下著小雨，帶點寒意。我們總是開了暖氣，燃起燈，泡好了熱茶，才開始談話。 ②一輩子拒絕寫回憶錄、不愿意被采訪的余先生對擺在桌面上的幾部錄音機有點兒不習慣，也不讓我把小麥克風別在他襟上。好，不要就不要，你別怕錄音機，我不也在作筆記嗎？ ③講到東北戰(zhàn)爭的細節(jié)，情感的沖動使他忘了錄音機的威脅，抓起麥克風當?shù)谰撸哼?，這是沈陽，這是長春，公主嶺在那邊……，更激動的時候，就把筆從我手中拿去，直接在我的筆記本上畫起作戰(zhàn)地圖來。 ④我們一小時又一小時地談，窗外夜色越來越黑，到了晚飯時刻，管家把飯菜擺上了桌，漸

7、漸涼掉，涼掉了再熱。有一晚，起身去用餐時發(fā)現(xiàn)已是夜里九點，他已經(jīng)口述了五個小時，卻一點也不想停止。我坐在那兒發(fā)慌：回憶像甜苦的烈酒，使他兩眼發(fā)光，滿蓄的感情猶如雪山融化的大河涌動 ， 我們談下去談下去，徹底談下去不要停?？墒撬土业乜人裕坏貌挥采厣纷。汉?，今天就到這里吧。 ⑤他很虛弱，從回憶的纏綿迷宮中抽身而出，顯得不太舍得。到了飯桌上，他又開始敘述起來，我于是干脆將收好的錄音機又取出來，把盛飯聲、喝湯聲、咳嗽聲、笑聲和歷史的空谷回音一并錄進。 ⑥好幾個下午和夜晚，風雨無阻地，我們坐在燈下工作。有時候我?guī)硪话褋y七八糟的糖果，問他吃不吃，他總是說“吃”。于是我們一人一個，剝糖紙吃糖。

8、我放縱自己想喝濃咖啡，問他喝不喝，他總是說“喝”，于是我們一人一杯滾燙的咖啡，慢慢兒喝，就在那冬日暖爐邊。我不知道他的身體狀況究竟容不容許吃糖果喝咖啡，但是他興致盎然，好像在享受一場春日的下午茶。糖果紙是花花綠綠的玻璃紙，剝起來發(fā)出脆脆的聲響，燈光照著，泛出一團絢麗。 ⑦有一天晚上在敘述中碰到一個細節(jié)，“這我說不清了，”他說，“可是白先勇知道，你打電話給他?！? ⑧算算時間，是美國西部的清晨兩點，我猶豫著，他也猶豫著。 ⑨然后他下了決定，說：“打吧！” ⑩回憶真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的水勢慢不下來。 ?電話不斷地撥，總是傳真的聲音，試了許久，只好放棄。他露出孩子似的失望的表

9、情，我也垂頭喪氣。 ?他又拾起一顆糖，慢慢地在剝那五彩繽紛的糖紙。房子靜悄悄的，時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。 ?我看見一個眼睛清亮的四歲孩子在北京的胡同里吃糖，溥儀剛退位；我看見一個十歲的學童在江蘇的村子里看《史記》，直皖戰(zhàn)爭爆發(fā)；我看見一個十來歲奶聲奶氣卻故作老成的少年在上海讀《飲冰室文集》被梁啟超深深震動，“五卅慘案”正在發(fā)生；我看見一個英氣逼人的二十歲青年在南京街頭追打誤國的外交部長，“九一八”事變震驚了全世界；我看見一個心里藏著深情、眼睛望向大海的年輕人憂郁地踏上駛往倫敦的輪船，懷里揣著姊姊給的手帕，蔣委員長正在進行對共軍的第四次圍剿，毛澤東的部

10、隊遭到胡宗南的突襲，損失慘重，我看見…… ?我看見一個文風郁郁的江南所培養(yǎng)出來的才子，我看見一個只有大動蕩大亂世才孕育得出來的打不倒的斗士，我看見一個中國知識分子的當代典型——他的背脊直，他的眼光遠，他的胸襟大，他的感情深重而執(zhí)著，因為他深信，真的相信：____________。 ?我看見一個偉大光明的人格。 ——原載于《中國時報人間副刊》，有刪改 附記：余紀忠先生(1910—2002)，臺灣《中國時報》創(chuàng)始人。 （1） 從修辭的角度，賞析第④段的畫線句。 （2） 第⑤段畫線句中“空谷回音”在文中的意思是________ （3） 第⑥段結尾描寫“剝糖果紙”這一細節(jié)有何作用

11、？ （4） 填入第?段橫線上最合適的一項是（ ） A . 士，不可以不弘毅。 B . 志士仁人，有殺身以成仁。 C . 士而懷居，不足以為士矣。 D . 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 （5） 根據(jù)文章內容，介紹余紀忠先生其人。（不超過80字） 四、 材料作文 (共1題；共5分) 9. （5分） (2017高二下六安開學考) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！? 要求：選好角度，標題自擬，不要脫離材料的內容和含意。立意明確，不要套作，不得抄襲。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共1題；共2分) 1-1、 二、 其他 (共4題；共15分) 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共38分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 四、 材料作文 (共1題；共5分) 9-1、