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1、初一作文有感而發(fā)
有感而發(fā)作文1
同學們在日常生活中,對某種事物產(chǎn)生了喜怒哀樂,形成了種種印象,有了自己的看法。這種在生活中受到感染,產(chǎn)生感情,形成印象的過程,就叫“感受”。作文就是記敘自 己的見聞和感受。有感而發(fā),寫出的文章才具體生動。一些同學休作文,覺得沒的可寫,一個重要原因是對周圍的事物,沒能用心感受。無感可發(fā),就沒的可寫了。
同學們的生活看似平淡,但用心體會,也是豐富。多彩的。每一種生活現(xiàn)象,都包含著五光十色的內(nèi)容。隨著對這一生活現(xiàn)象逐步深入的研究,我們還可以發(fā)現(xiàn)一層更比一層深刻的含義。好比說登山,在山腳下看山,只見一片郁郁蔥蔥,上得山去,方才知曉還有各種樹木花草,方
2、才發(fā)現(xiàn)還有山外看不到的奇葩異卉。
這里就有一個感受的過程,要在生活中,培養(yǎng)作文的感受能力,我們不妨從以下兩個方面進行嘗試。
首先,要有熱情。同學們生活在社會主義新中國,生活在迅猛發(fā)展的新時代,生活在幸福的家庭、可愛的學校、溫暖的集體懷抱里,周圍有美景,有新風氣,有新面貌,有各種活動可寫。但是,如果我們沒有寫作熱情,對任何事情都抱著冷漠的態(tài)度,熟視無睹,就不可能感受到生活的美滿、幸福,也就不可能在生活中培養(yǎng)作文的感受能力。只有對生活充滿熱情,充滿希望,才能拿起筆來歌煩我們偉大的祖國、偉大的黨和偉大的人民。
其次,做有心人。
在平時的生活中,要注意多留心,多觀察圍的人和事,
3、觀察自己的學校、家庭、社會,觀察自然美景、四季變化,在觀察中不僅會獲得寫作材料,而且能觸發(fā)自己對生活的感受。當我們對自然界的景物變化發(fā)生興趣時,就要做作文的有心人,及時做好觀察日記;參觀、訪問要及時寫感受;聽了英模事跡的報告后,或從電視里看到某個涼心動魄的場面時,也要及時寫感想。否則,一陣子激動之后很快又會平靜下來,不留什么痕跡。如果對周圍的一切沒有什么特殊的感受,對什么都覺得平淡無奇,司空見慣,滿足于耳朵聽過了,眼睛看過了,始終無動于衷,那么,我們寫出的作文就會內(nèi)容空洞,生搬硬套。
有感而發(fā)作文2
現(xiàn)在已經(jīng)是7點多了,望著垂落的夜幕,我陷入了一陣深深的沉思......
黑夜
4、,在我眼里,它是多么的可怕,他剝奪了屬于我們的陽光,歡樂,我呆呆的望著已被黑色蘢罩的天空,好無聊,猛然間一陣強烈的寒意刺醒了我,我突然間覺的自己是多么寂寞,真想抽泣一會兒,可是......我突然間明白了兩個道理,其一:哎,時間過得實在是太快了,一不留神兒便又光臨了夜的懷抱,這時,我感覺“光陰似箭,日月如梭”等說明時間寶貴的格言警句一句句映入我的眼簾,它們一個個發(fā)著金光,很刺眼,哼!我自嘲了一句,我嘲笑我以前的不懂事,總以為一天很長,老混日子,我發(fā)現(xiàn)以前是多么幼稚,可笑,愚蠢,我知道,我所剩的學習時間不多了,只剩六年了,六年它很長嗎?不,它不長,你瞧,我小學一混不就六年級了嗎,六年后,我將來到人
5、生的轉(zhuǎn)折點,用它來證明我十年寒窗苦讀是否只作一張單調(diào)的白紙?所以,我現(xiàn)在開始珍惜自己的每一分,沒一秒,不在虛度我的寶貴年華了。其二:集體,它象征著一個巨大的懷抱,沒個人的品格是好是壞,集體是引你走向這條路的第一個鋪腳石,站在同是學生的角度觀來看的話,許多同學都希望自己在一個互相愛護,團結(jié)友愛的集體里,在那里,你能接受良好的教育,在那里,你能健康成長,懷著一顆火熱的心去接受身邊的任何事物,集體就像一棟高樓,它并非一日之功就能建成的,它需要呵護,才能經(jīng)得起大風大雨的重擊,在集體里,大家齊心協(xié)力,眾志成城解決生活中的一切困難,可老是有些人,接受不了太殘酷的事時,或遇到一次重大的挫折而打亂集體的秩序,
6、這樣,再高再結(jié)實的樓也會一層層垮下來的!
有感而發(fā)作文3
“上有天堂,下有蘇杭?!边@句話不知聽說過多少遍。書上看到過西湖的傳說,電視上看到過西湖的美景。就是沒有親自游玩過,漸漸的成了樁心事。一放假就與同事相約,一起去西湖游玩。
天氣不算太好,往遠處眺望是灰蒙蒙的一片,不過仍然遮不住西湖的美景,小橋流水、空氣清新,心情也被隨之放松
初看西湖,明凈的湖泊,遠處楊柳輕揚,顯的小巧精致,倒并無什么驚艷的感覺。
如果不是因為白娘子的傳說,斷橋只會被當作白堤的一個入口罷了。斷橋的出名,是因為白娘子和許仙的那段姻緣。也正因為這樣,斷橋上,來來往往的人都要停下來拍張照,留個紀念,
7、同時也在心底默默地祝愿:能和自己的心上人白頭偕老。身在橋上,人在湖中,心卻到了傳說里,當年許仙就是在這里,撐著傘把白娘子扶上的船!多么令人羨慕的愛情啊……!
下斷橋,登白堤。白堤修得比湖面稍高,幾乎跟湖面是相平,看著腳邊蕩漾的湖水,就好象自己就在湖上行走一樣,真有些飄飄欲仙。
站在湖邊,放眼望去,三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀,那便是“三潭映月”。與隔湖相望的保淑塔,雷鋒塔,成三足鼎立之勢。遙相呼應(yīng),據(jù)說中秋節(jié)時在“三潭映月”賞月,能同時看見十七個月亮。
隨后,泛舟西湖。陽光撒在湖面上,斑斕絢麗的色彩在湖面上浮動。不一會兒,起霧了,霧把整個西湖都罩上了,
8、分不清哪里是湖哪里是天,隱隱約約看到幾點帆影,朦朦朧朧看見斷橋和群山,若有若無。有時霧飄過來把一切都擋住了,眼中湖天一色。一陣清風吹過一切又飄回到眼中。好象進入了人間仙境。空氣中泛著清甜潤濕的味道,湖面上籠罩著一層薄薄的水汽,猶如輕柔的面紗,朦朧了西湖美麗容顏。如煙的綠色,暈得如夢一般。
天色漸漸暗了下來,游興未盡的我依依不舍地離開了西湖。踏上歸程。
有感而發(fā)作文4
我家的電腦終于修好了,不知道是迫于什么,打開網(wǎng)頁就想點進這一個網(wǎng)站??吹侥鞘煜び帜吧牡胤剑匀坏顷懼业馁~號,思緒回到了以前。
大概是去年的這個時候吧,我原本在網(wǎng)上欣賞別人的優(yōu)美作文,找到了作文庫的一篇作
9、文?!罢Z言真優(yōu)美,故事也好感人啊!”我面對某一篇文章不禁發(fā)出了感嘆。
看完這篇文章后,我窺見左上角有這個網(wǎng)站的標志,手經(jīng)不住誘惑,我充滿興奮地點了進去。。。。。。
看著一篇篇“最近更新作文”,我的心兒越來越向往這片凈土了,望著小作者們的稿酬,我愈發(fā)眼饞。不知是何種原因,我本內(nèi)向,不愛在別人面前展現(xiàn)自己,但那一次,我勇敢地投出了我的第一篇作文稿《今年中秋節(jié),我真難忘》。這雖然是一篇我的考場作文,但經(jīng)過我的加工結(jié)合老師的點評,我努力地修改它,希望被更多人看到。
第二天,滿懷期待,點開那個被我收藏了的網(wǎng)站,看到自己的作文被發(fā)表了,心中有些說不出的激動。想著把自己以前寫過的我自己認為
10、比較好的作文投到上面。
我的想法很好,我覺得自己可以實現(xiàn)。但,初中的生活壓得我少了許多休閑的時間。
第一次月考,我只考了年級***名,面對我這個自己都認為不堪入目的成績,父母給電腦設(shè)置了密碼,希望我好好學,改變現(xiàn)狀。
這也是為什么我去年很少投稿的原因。
一次偶然,我考得十分出色,父母重新打開了那臺被灰塵包繞的電腦,我又開始了投稿。等級職業(yè)作家到巨星璀璨,雖然每次我的投的六七八九百甚至一千字的文章,都花費了我將近一個小時甚至更多,但我知道,我在做自己想做的事情,因此而樂此不疲。
正像我現(xiàn)在手打的這一篇文章,雖然是我突然有感而發(fā)的,不是像以前一樣寫好稿子再投的,但仍然
11、像之前的稿子一樣,包含了我的真情實感。
我原來以為這篇文章只能寫到現(xiàn)在的篇幅的一半,但我想說的還是太多了。
有感而發(fā)作文5
昨天做了一天的兼職,主要是在一個房地產(chǎn)當支助人員,就是在售樓中心外面站著,有人來了就喊歡迎光臨這種的,然后就這樣站了一整天。當時感覺腳已經(jīng)不是我自己的了,因為第一次參加,所以不知道會那么累,然后買了四五厘米高的高跟鞋。很后悔買了這雙鞋,不然我的痛苦一定會減輕很多的。
雖然過程很辛苦,但是在放假的時候還能和一幫與我年齡相差無幾的人一起工作,就算再苦再累,但是身邊有個能與之傾訴的,就感覺很充實很快樂。所以如果再給我一次選擇的機會,我一定還會選擇去,因為
12、有錢得呀!
我覺得現(xiàn)在的家長對孩子管得太嚴了,連孩子去哪玩兒都要問東問西,甚至還不準出去。這是我看到身邊的同學得來的感慨,我問過一個同學,你想打暑假工嗎,她說想,但是家人不同意。我說為什么不同意啊,她爸說難道家里沒錢給你花嗎?那一刻我不知道說什么好,她的爸爸說的也沒錯,但我覺得不應(yīng)該剝奪一個孩子去到外面歷練的機會,讓他們?nèi)ネ饷婵纯闯扇说氖澜?,既能開拓視野,又能學到東西,這是一種非常難得的機會。
我慶幸我的家人思想比較開放,我媽從不會限制我什么,我也去做了幾次暑假工,讓我學到了很多東西,比如在工作上,你不能偷懶,偷懶就會被比較兇的老板罵,這讓你知道,工作不是在學校學習那么簡單,在學校,你的休息時間真的會比你工作的時間多,老師不會輕易的罵人,如果你做得好想罵也罵不了你。比如工作上的人不如你的同學,請不要拿你對待同學的態(tài)度對待同事,因為你一個暑假工肯定斗不過那些老油條。這很大程度上讓你懂得了人外有人山外有山,但請別氣餒,因為好的人還是很多的,比如我遇到一些人很好的阿姨,她們會教我工作上的東西,會跟我說要注意的事項。
總之,這種歷練總是利大于弊的,希望有些家長也能放寬對孩子的管教,因為孩子真的沒你們想的那么脆弱,如果讓他們老是當溫室的花朵,沒經(jīng)歷過挫折,就會造成他們的無知,造成他們那一丁點的承受能力。