長春市2019年語文七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練七 課外文言文閱讀C卷
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長春市2019年語文七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練七 課外文言文閱讀C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、文言文閱讀 閱讀《口技》選段,回答問題。 ①未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。 ②忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。 ③忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫盡而已。 1 . 解釋文中加點(diǎn)的詞語。 間:__________名:____________ 2 . 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 賓客意少舒,稍稍正坐。 3 . 第 ③段交代道具的___________,其作用是________________ 閱讀下面三個(gè)文段,完成下列小題。 甲 客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。 乙 康肅問曰:“單汝亦知射乎?吾射不亦精乎”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我的油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆共口,徐以構(gòu)的油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。 丙 秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?” 4 . 下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.元方入門不顧(照顧) B.吾射不亦精乎(精湛) C.康肅笑而遣之(遣:打發(fā)) D.故不錯(cuò)意也(同“措”,安放) 5 . 下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A.下車引之/介冑之士不拜 B.以錢覆其口/醒能述以文 C.而錢不濕/博學(xué)而篤志 D.且秦滅韓亡魏/年且九十 6 . 對(duì)文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是( ) 雖千里不敢易也,豈直五百里哉? A.即使方圓千里的土地也不敢輕易(答應(yīng)),哪里能直接用五百里的土地(交換)呢? B.即使方圓千里的土地也不敢交換,哪里只是用五百里的土地(就交換)呢? C.雖然方圓千里的土地也不敢輕易(答應(yīng)),哪里只是用五百里的土地(就交換)呢? D.雖然方圓千里的土地也不敢交換,哪里能直接用五百里的土地(交換)呢 7 . 下列對(duì)文段理解和分析有誤的一項(xiàng)是( ) A.三組對(duì)話皆聚焦沖突。三組選文中的人物對(duì)話,分別圍繞“誰未守信”“本領(lǐng)是否值得炫耀”“要不要服從秦國要求”進(jìn)行、 B.三組對(duì)話均展現(xiàn)應(yīng)答智慧。甲文元方有理有據(jù),睿智回應(yīng);乙文賣油翁現(xiàn)身說法,類比說理;丙文唐雎?lián)矸丛?,沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)。 C.三組選文皆用對(duì)比。甲文客人沖動(dòng)無禮對(duì)比元方有禮有節(jié),乙文康肅神閑氣定對(duì)比賣油翁驕傲自信,丙文唐雎不卑不亢對(duì)比秦王盛氣凌人。 D.三組選文語言簡(jiǎn)練。甲文僅“引”字就寫出友人慚愧示好,乙文只用“安敢”就顯出康肅居高臨下,丙文以一“否”字就表現(xiàn)出唐雎態(tài)度鮮明。 二、對(duì)比閱讀 閱讀下面(甲)(乙)文言文選段,完成小題。 (甲)陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。 (選自《陳涉世家》) (乙)有朱九疇者,唱拜上帝,秀全①及同邑馮云山師事之。九疇死,眾以秀全為教主。秀全嘗患病,詐稱病死七日而蘇,能知未來事。謂:“上帝召我,有大劫,惟拜上帝可免?!狈矔?huì)中人男稱兄弟,女稱姊妹,欲人皆平等,讬名西洋教。自言通天語,謂天父名耶和華,耶穌其長子,己為次子。自是輒臥一室,禁人窺伺,不進(jìn)飲食,歷數(shù)日而后出。出則謂與上帝議事,眾皆駭服。 (選自《清史稿》,有改動(dòng)) 注釋:①洪秀全:清末金田起義發(fā)動(dòng)者,太平天國運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。 8 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。 ⑴陳勝、吳廣喜,念鬼 ⑵又間令吳廣之次所旁叢祠中 ⑶唱拜上帝 ⑷眾皆駭服 9 . 用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。 ⑴旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。 ⑵秀全嘗患病,詐稱病死七日而蘇,能知未來事。 10 . 為了讓眾人服從,(甲)文陳勝、吳廣和(乙)文洪秀全分別采取了怎樣的行動(dòng)?用自己的話簡(jiǎn)要概括。 11 . 選文主要表現(xiàn)了陳勝、吳廣和洪秀全_____________的特點(diǎn)。 閱讀下面兩篇文言文,完成下列小題。 (甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉?何陋之有? (選自劉禹錫《陋室銘》) (乙)王歡,字君厚,樂陵人也。安貧樂道,專精耽。學(xué),不營產(chǎn)業(yè),常丐食誦《詩》,雖家無斗儲(chǔ),意怡如也。其妻患之,或焚毀其書而求改嫁,歡笑而謂之曰:“卿不聞朱買臣妻邪?”時(shí)聞?wù)叨嘀g守志彌固,遂為通儒。 (節(jié)選自《晉書王歡傳》) [注]①耽:極愛好。②斗儲(chǔ):一斗糧食的貯存。③意怡如:內(nèi)心安適愉快。④哂:譏笑 12 . 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 (1)有仙則名名(____________) (2)無案牘之勞形勞(____________) (3)不營產(chǎn)業(yè)營(____________) (4)時(shí)聞?wù)叨噙又撸╛___________) 13 . 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)歡守志彌固,遂為通儒。 14 . (甲)文開頭說“斯是陋室”,結(jié)尾卻說“何陋之有”,到底“陋室”是陋還是不陋呢?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 15 . (甲)(乙)兩文的主人公都安貧樂道,其具體表現(xiàn)有什么不同? 三、課外閱讀 閱讀下文,完成下列小題。 年羹堯用兵 年羹堯①征西藏時(shí),一夜漏②三下,忽聞疾風(fēng)西來,俄頃即寂。年急呼某參將,領(lǐng)飛騎三百,往西南密林中搜賊,果盡殲焉。人問其故,年曰:“一霎而絕,非風(fēng)也,是飛鳥振羽聲也。夜半而鳥出,必有驚之者。此去西南十里,有叢林密樹,宿鳥必多,意必賊來潛伏,故鳥群驚起也。” 選自《嘯亭雜錄》 (注釋)①年羹堯:人名,清朝名將。②漏:古代計(jì)時(shí)用的漏壺。 16 . 解釋下列句中的加點(diǎn)詞。 (1)人問其故(______) (2)此去西南十里(______) 17 . 對(duì)文中畫線句意思理解正確的一項(xiàng)是( ) A.忽然聽到強(qiáng)勁的西風(fēng)刮來,片刻之后就沒有了。 B.忽然聽到強(qiáng)勁的風(fēng)從西面刮來,片刻之后就靜下來。 C.忽然聽到強(qiáng)勁的西風(fēng)刮來,很長時(shí)間后才沒有了。 D.忽然聽到強(qiáng)勁的風(fēng)從西面刮來,很長時(shí)間后才靜下來。 18 . 文中的“疾風(fēng)”實(shí)則是____。(用原文語句回答) 19 . 請(qǐng)概括年羹堯的用兵之道:(1)______;(2)______。 閱讀《學(xué)貴速改》,回答問題。 學(xué)貴速改 學(xué)貴速改過。人非積厚養(yǎng)深,孰能無過?諸凡存心制行,應(yīng)事接物間,一時(shí)檢點(diǎn)不到,便有百過交集;幸而知之,當(dāng)速改之,絕不可有一毫畏難之心,而茍且以自安也。才說姑待明日,過便愈益深至,日為潛滋暗長而不自覺矣。故夫子曰:“過則勿憚改?!庇衷?“過而不改,是謂過矣?!庇衷?“已矣乎,吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也。”改過而日內(nèi)自訟,更不啻刑罰刀鋸驅(qū)之于前,其吃緊示人如此。人能猛省若是,庶幾私可由之以去,理可由之以存,于此漸臻無過地位無難矣。 (選自《尋樂堂學(xué)規(guī)》) 注釋: (1)積厚養(yǎng)深:意為道德高尚;(2)制行:控制行為;(3)交集:一起聚集;(4)已矣乎:算了吧;(5)不啻:不異;(6)吃緊:緊張;(7)理,道德。 20 . 解釋加點(diǎn)字在文中的含義 (1)孰能無過(__________) (2)人能猛省若是(__________) 21 . 用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的語句。 過而不改,是謂過矣。 22 . 文中論證的中心論點(diǎn)是什么? 陳灌,字子將,廬陵人也。元末,世將亂,環(huán)所居筑場(chǎng)種樹①,人莫能測(cè)。后十年,盜蜂起。灌率武勇結(jié)屯林中,盜不敢入,一鄉(xiāng)賴以全。太祖平武昌,灌詣軍門謁見。與語奇之,擢②湖廣行省員外郎,累遷大都督府經(jīng)歷。從大將軍徐達(dá)北征。尋命筑城泰州,工竣,除寧國知府。時(shí)天下初定,民棄《詩》《書》久。灌建學(xué)舍,延師,選俊秀子弟受業(yè)。訪問疾苦,禁豪右③兼并。創(chuàng)戶帖以便稽民。帝取為式,頒行天下。伐石筑堤,作水門蓄泄,護(hù)瀕江田,百姓咸賴。有坐盜麥舟者,論死數(shù)十人。灌覆按④曰:“舟自漂至,而愚民哄取之,非謀劫也?!弊涫滓蝗?,余悉減死。灌豐裁⑤嚴(yán)正,而為治寬恤類此。洪武四年召入京,病卒。 (注釋)①環(huán)所居筑場(chǎng)種樹:在住處周圍種了大量的樹。②擢(zhu):提拔。下文中的“遷”“除”都與此相類似,授予官職的意思。③豪右:豪強(qiáng)。④覆按:復(fù)審案件。⑤豐裁:風(fēng)紀(jì)。 23 . 下列“之”與“與語奇之”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A.學(xué)而時(shí)習(xí)之 B.久之,目似瞑 C.懲山北之塞 D.山川之美 24 . 下列對(duì)人物的分析評(píng)價(jià)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.陳灌于亂世之前在住處周圍種了大量的樹,保全一鄉(xiāng)人可以看出他有先見之明。 B.陳灌訪問民間疾苦、禁止豪強(qiáng)兼并可見他能體恤民情。 C.陳灌修建學(xué)校、邀請(qǐng)老師教育學(xué)生看出他對(duì)教育事業(yè)的重視。 D.陳灌在審理盜麥船案中把盜搶麥子的人全部處死,由此可見其秉公執(zhí)法,從不徇私舞弊。 25 . 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。 ①盜蜂起 ②灌詣軍門謁見 ③有坐盜麥舟者 ④病卒 26 . 翻譯下列句子。 (1)舟自漂至,而愚民哄取之,非謀劫也。 (2)以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何? 第 7 頁 共 7 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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