八年級道德與法治上冊 第二單元 學(xué)會交往天地寬 第3課 掌握交往的藝術(shù) 第3框 交往伴一生一生在交往.ppt

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少時玩伴,同窗好友,職場伙伴,老年棋友,交往伴一生，一生在交往,交往伴一生一生在交往,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認識交往對自身發(fā)展的重要作用。2、學(xué)會在生活中積極正確地交往。,結(jié)合自己的生活體驗，談?wù)劷煌鶎ψ约撼砷L的作用。,周末，我邀請小倩、小麗作客，我們愉快地度過了一個周末。小倩、小麗是我在中學(xué)最好的朋友，我性格比較內(nèi)向，而小倩卻非?；顫?，身邊的同學(xué)、老師都很喜歡她，自從和她交了朋友，我不再像以前那樣內(nèi)向，班級的活動我都積極參加，身邊的朋友越來越多，老師也越來越喜歡我，我覺得我有小倩這位朋友真幸福。而小麗是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，各門功課都很優(yōu)秀，而且她還樂于助人，是同學(xué)、老師都夸贊的好學(xué)生。同小麗交朋友，我的學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，在她帶動下，我也喜歡閱讀課外書籍，獲取了很多知識。我也變得越來越喜歡幫助他人、與他人交往。我從幫助他人、與他人交往的過程中體會到了快樂。,說一說：從故事中你理解到交往有哪些重要作用？,我的故事,（1）通過交往，才能更好地滿足心理上的需要，體驗人生的快樂。（2）才能更好地認識自我、發(fā)展自我，適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求。（3）學(xué)會交往，可以增長知識與能力，學(xué)會合作，更好地融入集體，促進身心健康發(fā)展。（4）在交往中拓展視野，獲取更多信息和資源，分享他人的人生經(jīng)驗和智慧。,交往對個人成長的重要作用？,,文明交往關(guān)系到社會文明程度提高折射國家和社會文明程度有利于維護國家形象和民族尊嚴促進國際友好往來讓我們友好交往，做文明使者。,1、結(jié)合自己的實際，說說自己的交往對象有哪些？2、想一想，隨著年齡的增長自己的交往范圍有哪些變化：幼兒園：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小學(xué)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中學(xué)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿將來：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,暢所欲言,交往的范圍不斷擴大：,,青少年時期，交往集中在同學(xué)之間。,,踏上社會，交往范圍大為擴展。,擴大交往意義：交往越廣泛，生活更加豐富多彩，受到更多教益。,1、樂樂通過什么方式擴大了自己的交往范圍？2、你認為還有哪些方式可以擴大交往范圍？,閱讀P38材料,1.上海國際中學(xué)生運動會期間，小鵬和許多學(xué)生報名參加了志愿者活動，來自不同學(xué)校的學(xué)生們結(jié)下了深厚的友誼。小鵬非常高興，一改往日那種內(nèi)向、羞怯，變得活潑開朗，落落大方。2.小亮學(xué)習(xí)不錯，以前總是獨來獨往。當(dāng)選學(xué)生會學(xué)習(xí)部長后，參加了許多社會活動，認識了各班的許多“高手”，才知道自己還需要學(xué)習(xí)很多東西。尤其是在參加市里的中學(xué)生夏令營活動中，他看到了另一個廣闊天地，使他在學(xué)習(xí)和電腦操作方面有了很大進步。3.小敏是城市里的孩子，從小嬌生慣養(yǎng)的她任性、自私，稍不如意就大發(fā)脾氣。后來，學(xué)校的與美國的交換生活動，是她認識了美國的露絲，在與露絲的接觸中，她的思想受到了很大的觸動，變得懂事多了。4.初二某學(xué)生小名在網(wǎng)吧中認識了社會青年小力，小名很崇拜“成熟”的小力，小力約他到營業(yè)性舞廳時，小名欣然前往。,參加志愿者活動,參加夏令營活動,與國際友人打交道,去網(wǎng)吧、營業(yè)性舞廳,走進生活,擴大交往范圍的方式：參加公交活動、社會實踐、對外交流活動等。參加集體活動；參加公益活動或社會活動；利用互聯(lián)網(wǎng)；參加夏令營、旅游等?！?請看下面一段剪輯的QQ聊天記錄：邊城浪子：你好，可以交個朋友嗎？暈倒的云：YES！你是誰？邊城浪子：本是天涯緣份人，相逢何必曾相識！我是你遠隔天涯的知心朋友！愿意為你分享憂愁和快樂！一個月之后……邊城浪子：在干什么？阿云！暈倒的云：沒事干，無聊！你呢？浪子大哥！邊城浪子：知道嗎？我時時刻刻都在想你！每次下線后我就覺得生活成了灰色，身體就好像掏空了一般……暈倒的云：我也是，我這一段時間好衰??！成績落下了，老師找我談話，爸爸對我更是兇神惡煞一般，我有時真懷疑我是不是他親生的……,邊城浪子：有沒有想到走出去，外面的世界真的很精彩，像你這樣聰明的人只要走出來一定會有光明的前途的，我在社會上已經(jīng)工作了一段時間，或許能幫助你！一周后,網(wǎng)名為“暈倒的云”的學(xué)生從他所在的中學(xué)徹底消失了……請同學(xué)們發(fā)揮自己的豐富的想象力,為這個故事續(xù)寫可能的結(jié)尾。,14,怎樣正確認識網(wǎng)絡(luò)交往的利和弊？,利：拓寬了交往空間，可以超越空間限制，自由選擇交往對象，找到更多朋友。,弊：不良誘惑;不識真面目,要求：注意抵制不良誘惑，增強自我保護意識和能力。,15,網(wǎng)上交流注意事項：1、一般情況下不要與網(wǎng)友見面，也不要通電話。如果網(wǎng)友要求與你通電話、見面，一定要征得父母或老師的同意。與網(wǎng)友最初見面，最好有父母或老師在場。2、中小學(xué)生真誠待人應(yīng)當(dāng)鼓勵，但也要學(xué)會隱藏自己，保護自己，這兩者并不矛盾。在論壇、QQ中參與網(wǎng)上交流，要像對待大街上的陌生人那樣對待網(wǎng)上認識的人，同時要建立與父母經(jīng)常性的溝通。3、在網(wǎng)上，如果有人沒完沒了的和你套近乎，或總是打聽你的事情，你就得想想他的目的何在。在網(wǎng)上措詞用語最好不要過于隨意，這跟生活中是一個道理。,,,課堂小結(jié),,文明交往助我成長,,交往對青少年成長的作用①②③④,文明交往關(guān)系社會文明程度,主動擴展人際圈,,作用：生活多彩，更多教益,網(wǎng)絡(luò)交往利弊：……,交往伴一生一生在交往,方式：……,課堂檢測,一、選擇題1.有一份調(diào)查報告顯示，51.1%的中學(xué)生認為，知心朋友在自己未來的生活中最重要，59%的學(xué)生表示快樂的時刻是“與朋友在一起”，這反映了（）A.交朋友已成為當(dāng)今青少年的時尚B.朋友已成為青少年社會生活中必不可少的一部分C.青少年與父母存在“代溝”，沒法與父母交往D.中學(xué)生興趣愛好廣泛,B,課堂檢測,一、選擇題2.“認識你，記住我”說出了中學(xué)生喜歡人際交往的心聲。通過交往（）①可以擴大知識面，完善自我②能夠提高自己的理解力、觀察力③可以消除不安全感，擺脫孤寂④可以使自己獲得友誼A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④,A,3、要發(fā)揮交往在人生中的積極作用，就必須做到（）①不分良莠、廣交朋友②關(guān)門閉戶、杜絕來往③擇其善者而從之，其不善者而改之。④謹慎擇友，不交損友。A、①②B、③④C、②③D、①④,B,4.進入中學(xué)，小秦同學(xué)經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認為改變這種孤僻性格的最好辦法是（）①走出個人活動的小圈子，擴大交往的圈子；②埋頭讀書，多于科學(xué)知識交朋友；③心里有煩惱憂愁時，多和朋友交流，聽聽朋友的意見；④別著急，等待別人來主動關(guān)心A、②③B、①③④C、①③D、②③④,課堂檢測,C,5、國際電信聯(lián)盟最艱難的一份統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全球每年約有五分之一的上網(wǎng)兒童會成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的對象，或受其影響成為犧牲品，保護兒童網(wǎng)上完全形勢嚴峻。（）①互聯(lián)網(wǎng)對我們青少年的成長是沒有什么益處的②互聯(lián)網(wǎng)中還存在影響青少年健康成長的不良信息③能不能發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，關(guān)鍵看我們青少年自己的行動④互聯(lián)網(wǎng)中存在垃圾，我們青少年還是不接觸為好A.②③B.①②③C.①④D.②③④,A,二、請你體驗小花是個聰明伶俐的女孩，她總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往，一天老師提醒她，要多與同學(xué)們進行交往，她心里想：與同學(xué)交往會影響學(xué)習(xí)，我才不干呢！于是，她整天一個人獨來獨往，埋頭于書本里，小花也感到似乎缺少點什么。（1）請你運用本節(jié)課所學(xué)習(xí)的有關(guān)問題告訴小花她應(yīng)該怎樣做？（2）交往對小花自身發(fā)展有什么重要性？,