家鄉(xiāng)的方言 (2)

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1、6.家鄉(xiāng)的方言雙石鋪小學(xué) 祿璐未來版四年級(jí)下冊(cè) 請(qǐng)你認(rèn)真地看,仔細(xì)地聽,用心體會(huì),看誰能聽出影片中說的是哪里的方言?當(dāng)你聽到用家鄉(xiāng)方言表演的節(jié)目時(shí),會(huì)有什么樣的感受?欣賞視頻片段,體味方言利弊 欣賞視頻片段,體味方言利弊 片段一片段二四川方言東北方言欣賞視頻片段,體味方言利弊 片段三片段四陜西方言秦腔片段五豫劇 你會(huì)說家鄉(xiāng)方言嗎?請(qǐng)你用家鄉(xiāng)的方言說說下面的話,并說出你的感受?。?)A:你要去哪里?干什么去?B:我要去那邊山坡上,找我的弟弟。(2)A:明明,到我這里來!B:好的,我正想和你聊聊呢?。?)A:昨天,我釣了一條很大的魚。B:是不是真的?走,去你家看看。你認(rèn)為在生活中什么情況下說方言更

2、親切?你認(rèn)為在生活中什么情況下說方言不方便?分組合作學(xué)習(xí) 探究方言?shī)W秘 (1)除了課本29頁(yè)上的家鄉(xiāng)方言,你還能說出哪些家鄉(xiāng)方言,說給組內(nèi)同學(xué)聽聽,并請(qǐng)同學(xué)猜出普通話中的意思。(2)完成課本29頁(yè)中的家鄉(xiāng)方言與普通話對(duì)比表 合作學(xué)習(xí)要求:(1).由小組長(zhǎng)組織討論,組內(nèi)同學(xué)可一個(gè)一個(gè)地依次發(fā)言,其他同學(xué)要注意傾聽,相互交流。最后由小組長(zhǎng)歸納并記錄表中。(2).全班匯報(bào)交流時(shí),由小組長(zhǎng)代表本小組匯報(bào)小組合作學(xué)習(xí)的結(jié)果。家鄉(xiāng)方言和普通話的對(duì)比 家鄉(xiāng)方言普通話 你說得是?你說是吧?前兒個(gè)、夜兒個(gè) 前天、昨天 今兒黑、明兒黑 今晚、明晚 心疼得 漂亮、好看 瓤人 取笑人 貴賤不敢弄 千萬不要做小小辯論會(huì) 大家了解了我們的方言在生活中的利與弊,你認(rèn)為說家鄉(xiāng)話好呢?還是說普通話好?辯論會(huì)規(guī)則:A、按照見解的不同分成兩個(gè)小組:普通話代表隊(duì)和家鄉(xiāng)方言代表隊(duì),小組合作進(jìn)行辯論。B、雙方代表必須輪換發(fā)表自己的見解。普通話與方言都應(yīng)該會(huì)說,針對(duì)不同的場(chǎng)合、不同的人可以選擇不同的語言,既不妨礙交流,又保留家鄉(xiāng)留在我們身上的烙印。課外拓展:了解其他地方的方言,與同學(xué)交流。將其他地方的方言與普通話對(duì)比,讓自己學(xué)好普通話,說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

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