部編語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《樹和喜鵲》教學(xué)資源----6.樹和喜鵲課件

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6.樹和喜鵲,人教版一年級(jí)下冊(cè),,讀課文,先聽好老師的要求： 1、先給課文標(biāo)自然段，然后自己讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)，并借助拼音多讀幾遍。 2、同桌之間互相讀：讀的同學(xué)認(rèn)真讀，聽的同學(xué)仔細(xì)聽，如果讀的同學(xué)有錯(cuò)誤要指出來(lái)幫他糾正。開始：,Zhī wǒ gū dān zhòng dōu,只 我 孤 單 種 都,lín jū zhāo hū jìng lè,鄰 居 招 呼 靜 樂,,,單,八畫,dān,,居,jū,八畫,zhāo,,招,八畫,,呼,hū,八畫,,,快,樂,kuài,七畫,lè,五畫,,從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。 樹很孤單，喜鵲也很孤單。,,為什么樹和喜鵲都很孤單呢,想一想,后來(lái)，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。 樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。,為什么樹和喜鵲有了鄰居,想一想,,每天天一亮，喜鵲們吱吱喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又吱吱喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 樹很快樂，喜鵲也很快樂。,為什么樹和喜鵲都很快樂,,聯(lián)系自己的生活實(shí)際，理解這句話，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？自己一個(gè)人，沒有朋友，沒有親人，自己一個(gè)人是什么感覺？ 再讀一讀課文體會(huì)小鳥和大樹的孤單！,1. 把這個(gè)故事講給爸爸、媽媽聽。 2. 把自己與小伙伴的故事用拼音寫在小本本上，讀給大家聽。,,再 見,,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,