歷史第一單元 古代中國的政治制度 第2講 從漢至元政治制度的演變和明清君主專制的加強

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1、古代中國的政治制度第一單元第一單元第第2 2講從漢至元政治制度的演變和明清君主專制講從漢至元政治制度的演變和明清君主專制的加強的加強考綱要求考綱要求考情分析考情分析命題趨勢命題趨勢1.列舉從漢至元政治制度演列舉從漢至元政治制度演變的史實。變的史實。2說明中國古代政治制度說明中國古代政治制度的特點。的特點。3了解明朝內(nèi)閣、清朝軍了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處設(shè)置等史實。機處設(shè)置等史實。4認識君主專制制度的加認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響強對中國社會發(fā)展的影響2017全國卷全國卷，252017全國卷全國卷，262017全國卷全國卷，252017全國卷全國卷，27從漢至元的歷史主要考查專制從漢

2、至元的歷史主要考查專制主義中央集權(quán)制的發(fā)展、完善主義中央集權(quán)制的發(fā)展、完善與加強，中央官制、選官制度與加強，中央官制、選官制度是核心內(nèi)容，重點把握不同時是核心內(nèi)容，重點把握不同時期制度建設(shè)的特點、原因與歷期制度建設(shè)的特點、原因與歷史影響。明清時期的重點是君史影響。明清時期的重點是君主專制制度加強的表現(xiàn)及對社主專制制度加強的表現(xiàn)及對社會發(fā)展的影響會發(fā)展的影響分值：分值：210分分欄目導(dǎo)航考考 點點 一一考考 點點 二二考考 點點 三三1中央集權(quán)的發(fā)展中央集權(quán)的發(fā)展(1)西漢西漢問題：漢初問題：漢初_、封國并立，導(dǎo)致出現(xiàn)王國問題。、封國并立，導(dǎo)致出現(xiàn)王國問題。措施：漢景帝平定措施：漢景帝平定“七國

3、之亂七國之亂”，漢武帝頒布，漢武帝頒布“_”，中央集權(quán)，中央集權(quán)得到加強。得到加強。(2)唐朝：中期在地方設(shè)節(jié)度使，安史之亂后形成唐朝：中期在地方設(shè)節(jié)度使，安史之亂后形成_局面，嚴重削弱局面，嚴重削弱了中央集權(quán)。了中央集權(quán)?？键c一從漢至元政治制度的演變考點一從漢至元政治制度的演變郡縣郡縣 推恩令推恩令 藩鎮(zhèn)割據(jù)藩鎮(zhèn)割據(jù)(3)北宋北宋軍事：主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央，抽調(diào)地方精兵充實中央禁軍。軍事：主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央，抽調(diào)地方精兵充實中央禁軍。行政：中央派文官擔(dān)任地方長官，并設(shè)行政：中央派文官擔(dān)任地方長官，并設(shè)_監(jiān)督。監(jiān)督。財政：地方財政：地方_一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。一小部分作為

4、地方開支，其余全部由中央掌控。(4)元朝元朝表現(xiàn)：地方設(shè)表現(xiàn)：地方設(shè)_，有軍事、經(jīng)濟大權(quán)，邊遠民族地區(qū)設(shè)，有軍事、經(jīng)濟大權(quán)，邊遠民族地區(qū)設(shè)_。影響：加強了影響：加強了_，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一，是我國，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一，是我國_的的開端。開端。通判通判 賦稅賦稅 行省行省 宣慰司宣慰司 中央集權(quán)中央集權(quán) 省制省制 2從漢至元君主專制的演進從漢至元君主專制的演進(1)西漢：漢初，丞相位高權(quán)重；漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人，讓西漢：漢初，丞相位高權(quán)重；漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人，讓他們擔(dān)任尚書令、侍中等。他們擔(dān)任尚書令、侍中等。(2)魏晉南北朝：形成尚書省、中書省、門下省三

5、省體制。魏晉南北朝：形成尚書省、中書省、門下省三省體制。(3)隋唐：確立并完善了隋唐：確立并完善了_的管理體制，三省長官都是宰相，相權(quán)被的管理體制，三省長官都是宰相，相權(quán)被一分為三。一分為三。(4)宋：設(shè)立宋：設(shè)立_作為最高行政機構(gòu)，后又增設(shè)參知政事、樞密使和三作為最高行政機構(gòu)，后又增設(shè)參知政事、樞密使和三司使分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。司使分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。(5)元：設(shè)元：設(shè)_作為最高行政機關(guān)，其長官行使宰相職權(quán)。作為最高行政機關(guān)，其長官行使宰相職權(quán)。三省六部三省六部 中書門下中書門下 中書省中書省 3選官、用官制度的變化選官、用官制度的變化(1)漢朝：實行察舉制，漢朝：實行察

6、舉制，_成為士大夫做官的主要途徑。成為士大夫做官的主要途徑。(2)魏晉南北朝魏晉南北朝實行九品中正制，選用官吏重實行九品中正制，選用官吏重_不重才能。不重才能。后期隨著世家大族的沒落，這一制度已無法繼續(xù)下去。后期隨著世家大族的沒落，這一制度已無法繼續(xù)下去。(3)隋至元：科舉制隋至元：科舉制形成：隋文帝開始采用分科考試的方式；形成：隋文帝開始采用分科考試的方式；_始設(shè)進士科，科舉制始設(shè)進士科，科舉制形成。形成。作用：有利于打破特權(quán)壟斷、擴大官吏人才來源；提高官員文化素質(zhì)；把任作用：有利于打破特權(quán)壟斷、擴大官吏人才來源；提高官員文化素質(zhì)；把任命官吏的權(quán)力從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強了命

7、官吏的權(quán)力從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強了_。孝廉孝廉 門第門第 隋煬帝隋煬帝 中央集權(quán)中央集權(quán) 1漢書漢書劉輔傳劉輔傳記載：記載：“中朝，內(nèi)朝也。大司馬左右前后將軍、侍中、常中朝，內(nèi)朝也。大司馬左右前后將軍、侍中、常侍、散騎、諸吏為中朝。丞相以下至六百石為外朝也。侍、散騎、諸吏為中朝。丞相以下至六百石為外朝也?！鼻宕鷮W(xué)者錢大昕認為：清代學(xué)者錢大昕認為：“大將軍權(quán)兼中外，又置前后左右將軍，在內(nèi)朝預(yù)聞?wù)拢墒偶邮讨薪o大將軍權(quán)兼中外，又置前后左右將軍，在內(nèi)朝預(yù)聞?wù)拢墒偶邮讨薪o事者，皆自托為腹心之臣矣。事者，皆自托為腹心之臣矣?！庇纱丝梢?，漢武帝設(shè)置中朝的主要目的是由此可見，

8、漢武帝設(shè)置中朝的主要目的是()A加強皇權(quán)加強皇權(quán) B加強中央集權(quán)加強中央集權(quán)C鞏固國家統(tǒng)一鞏固國家統(tǒng)一 D解決王國問題解決王國問題解析解析中朝人員都是地位低下、但受皇帝信任的人，重大決策由中朝裁定；而中朝人員都是地位低下、但受皇帝信任的人，重大決策由中朝裁定；而原來的有資歷、難以駕馭的權(quán)臣不再受到重用，目的就是削弱相權(quán)，加強皇權(quán)，故原來的有資歷、難以駕馭的權(quán)臣不再受到重用，目的就是削弱相權(quán)，加強皇權(quán)，故選選A項。項。A2元朝在對行省劃界時廣泛采用元朝在對行省劃界時廣泛采用“犬牙交錯犬牙交錯”的原則，例如陜西行省跨越秦的原則，例如陜西行省跨越秦嶺，湖廣行省、江西行省均跨越南嶺，河南江北行省跨越淮

9、河，中書省直轄區(qū)則跨嶺，湖廣行省、江西行省均跨越南嶺，河南江北行省跨越淮河，中書省直轄區(qū)則跨越太行山。元朝的這一做法越太行山。元朝的這一做法()A使地方享有更充分的軍事、行政管理權(quán)使地方享有更充分的軍事、行政管理權(quán)B分割地方，以便于加強對地方的控制分割地方，以便于加強對地方的控制C肥瘠搭配，便于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理和發(fā)展肥瘠搭配，便于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理和發(fā)展D充分體現(xiàn)了元朝以北制南的治國理念充分體現(xiàn)了元朝以北制南的治國理念B解析解析材料材料“元朝在對行省劃界時廣泛采用元朝在對行省劃界時廣泛采用犬牙交錯犬牙交錯的原則的原則”就是為了防就是為了防止地方享有更充分的軍事、行政管理權(quán)，故止地方享有更充分的軍事、

10、行政管理權(quán)，故A項錯誤；根據(jù)元代無視歷來與劃界密項錯誤；根據(jù)元代無視歷來與劃界密切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界秦嶺、淮河、南嶺、太行山的存在可知，元朝劃分切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界秦嶺、淮河、南嶺、太行山的存在可知，元朝劃分疆界有意打破按山川邊界劃分地方行政區(qū)劃的傳統(tǒng)，以便于加強對地方的控制，故疆界有意打破按山川邊界劃分地方行政區(qū)劃的傳統(tǒng)，以便于加強對地方的控制，故B項正確；元代行省劃界出于政治目的并非經(jīng)濟目的，故項正確；元代行省劃界出于政治目的并非經(jīng)濟目的，故C項錯誤；材料行省劃界項錯誤；材料行省劃界并未體現(xiàn)并未體現(xiàn)“以北制南以北制南”的理念，故的理念，故D項錯誤。項錯誤。1特點特點(1)演

11、變過程中，中央一直強化對地方的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、制約，地方則要求獨立的演變過程中，中央一直強化對地方的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、制約，地方則要求獨立的自主權(quán)，中央與地方的矛盾始終存在。自主權(quán)，中央與地方的矛盾始終存在。(2)中央通過多層次管理，在分權(quán)基礎(chǔ)上加強對官吏的任免、考核，地方權(quán)力逐中央通過多層次管理，在分權(quán)基礎(chǔ)上加強對官吏的任免、考核，地方權(quán)力逐漸被分割、削弱，集權(quán)于中央。漸被分割、削弱，集權(quán)于中央。(3)地方行政制度經(jīng)歷了一個從低級到高級不斷發(fā)展完善的過程地方行政制度經(jīng)歷了一個從低級到高級不斷發(fā)展完善的過程(郡縣制郡縣制郡國郡國并行制并行制行中書省制行中書省制)。一從漢至元地方政治制度演變的特點與影響一

12、從漢至元地方政治制度演變的特點與影響2影響影響(1)古代地方行政制度的發(fā)展和完善，在征發(fā)徭役、兵役，征收田賦和租稅，以古代地方行政制度的發(fā)展和完善，在征發(fā)徭役、兵役，征收田賦和租稅，以及管理地方的治安秩序方面發(fā)揮了良好的作用。及管理地方的治安秩序方面發(fā)揮了良好的作用。(2)地方行政制度的改革和完善，保證了多民族封建國家的統(tǒng)一和封建經(jīng)濟的發(fā)地方行政制度的改革和完善，保證了多民族封建國家的統(tǒng)一和封建經(jīng)濟的發(fā)展。展。(3)中央集權(quán)過度強化，造成了地方官對中央和君主的絕對依賴；地方?jīng)]有相應(yīng)中央集權(quán)過度強化，造成了地方官對中央和君主的絕對依賴；地方?jīng)]有相應(yīng)自主權(quán)，也難以發(fā)揮管理的實效。自主權(quán)，也難以發(fā)揮

13、管理的實效?！纠}【例題1】有學(xué)者認為，古代推行的某種制度是該王朝有學(xué)者認為，古代推行的某種制度是該王朝“無為而治無為而治”治國思治國思想的體現(xiàn)，它增大了地方行使政治經(jīng)濟的自主權(quán)力，促進了地方發(fā)展生產(chǎn)的主動性想的體現(xiàn)，它增大了地方行使政治經(jīng)濟的自主權(quán)力，促進了地方發(fā)展生產(chǎn)的主動性和積極性，也有利于發(fā)揮地方優(yōu)勢。此學(xué)者論述的制度是和積極性，也有利于發(fā)揮地方優(yōu)勢。此學(xué)者論述的制度是()A郡國并行制郡國并行制 B節(jié)度使制節(jié)度使制C轉(zhuǎn)運使制轉(zhuǎn)運使制 D地方三司制地方三司制解析解析“無為而治無為而治”是西漢初年的治國思想，因此該朝代為西漢?？⑿兄剖俏鳚h初年的治國思想，因此該朝代為西漢。郡國并行制是西

14、漢初期的行政區(qū)劃制度，就其積極作用而言，它增大了地方行使政治經(jīng)濟的自是西漢初期的行政區(qū)劃制度，就其積極作用而言，它增大了地方行使政治經(jīng)濟的自主權(quán)力，在一定程度上調(diào)動了地方發(fā)展生產(chǎn)的主動性和積極性，故主權(quán)力，在一定程度上調(diào)動了地方發(fā)展生產(chǎn)的主動性和積極性，故A項正確；節(jié)度項正確；節(jié)度使制、轉(zhuǎn)運使制是唐宋時期的官制，晚于西漢，故使制、轉(zhuǎn)運使制是唐宋時期的官制，晚于西漢，故B、C兩項錯誤；地方三司制是兩項錯誤；地方三司制是明朝的政治制度，故明朝的政治制度，故D項錯誤。項錯誤。A1分割相權(quán)：分割相權(quán)：把相權(quán)一分為二把相權(quán)一分為二(一分為三或更多一分為三或更多)，使之相互牽制，從而保證皇，使之相互牽制，

15、從而保證皇權(quán)的獨尊。權(quán)的獨尊。2轉(zhuǎn)移相權(quán)及其機構(gòu)：轉(zhuǎn)移相權(quán)及其機構(gòu)：權(quán)力轉(zhuǎn)移的總趨勢是由離皇帝身邊遠的人權(quán)力轉(zhuǎn)移的總趨勢是由離皇帝身邊遠的人(外朝或外廷外朝或外廷的大臣的大臣)向皇帝身邊的人向皇帝身邊的人(內(nèi)朝或?qū)m內(nèi)侍臣、宦官內(nèi)朝或?qū)m內(nèi)侍臣、宦官)轉(zhuǎn)移，即由遠及近轉(zhuǎn)移，即由遠及近(或由外到內(nèi)或由外到內(nèi))；同時，行使相權(quán)的機構(gòu)總是不斷地由內(nèi)朝同時，行使相權(quán)的機構(gòu)總是不斷地由內(nèi)朝(宮內(nèi)宮內(nèi))向外朝向外朝(外廷外廷)轉(zhuǎn)移，即由內(nèi)向外。轉(zhuǎn)移，即由內(nèi)向外。二中國古代削弱相權(quán)的主要方式二中國古代削弱相權(quán)的主要方式 唐代三省六部制的特點唐代三省六部制的特點(1)相權(quán)三分：中書省起草政令，門下省審核政令，尚書

16、省執(zhí)行政令，這樣既能相權(quán)三分：中書省起草政令，門下省審核政令，尚書省執(zhí)行政令，這樣既能互相制衡，也能分工合作，從而提高行政效率。互相制衡，也能分工合作，從而提高行政效率。(2)職權(quán)分明：三省職權(quán)按行政程序劃分，一切政令從起草職權(quán)分明：三省職權(quán)按行政程序劃分，一切政令從起草(中書省中書省)、審核、審核(門下門下省省)至執(zhí)行至執(zhí)行(尚書省尚書省)，都經(jīng)由三省處理。，都經(jīng)由三省處理。(3)加強皇權(quán)：分散了宰相及中央機構(gòu)的權(quán)力，互相牽制；同時，將尚書省權(quán)分加強皇權(quán)：分散了宰相及中央機構(gòu)的權(quán)力，互相牽制；同時，將尚書省權(quán)分六部，既限制了地方割據(jù)勢力的產(chǎn)生和發(fā)展，又推動了部門牽制與機構(gòu)運轉(zhuǎn)。六部，既限制了

17、地方割據(jù)勢力的產(chǎn)生和發(fā)展，又推動了部門牽制與機構(gòu)運轉(zhuǎn)。(4)節(jié)制君權(quán)：皇帝所頒政令，未經(jīng)政事堂通過，不能施行，以相權(quán)節(jié)制君權(quán)，節(jié)制君權(quán)：皇帝所頒政令，未經(jīng)政事堂通過，不能施行，以相權(quán)節(jié)制君權(quán)，可彌補君主才干的不足。可彌補君主才干的不足?！纠}【例題2】隋文帝時，隋文帝時，“朝之眾務(wù)，總歸于臺閣，尚書省事無不總朝之眾務(wù)，總歸于臺閣，尚書省事無不總”。唐中。唐中宗任命尚書省左右仆射時，只給其中一人加上宗任命尚書省左右仆射時，只給其中一人加上“同中書門下三品同中書門下三品”銜，形成銜，形成“專拜專拜仆射者，不復(fù)為宰相仆射者，不復(fù)為宰相”的局面。唐中宗的這一措施的局面。唐中宗的這一措施()A鞏固了宰相

18、集體負責(zé)制鞏固了宰相集體負責(zé)制B提高了尚書省的行政效率提高了尚書省的行政效率C平衡了左右仆射的職權(quán)平衡了左右仆射的職權(quán)D使中書省職權(quán)超越尚書省使中書省職權(quán)超越尚書省解析解析唐代實行三省六部制，中書省、門下省、尚書省長官均為宰相。題干中，唐代實行三省六部制，中書省、門下省、尚書省長官均為宰相。題干中，隋文帝時期尚書省權(quán)力極大，而唐中宗削弱尚書省長官的做法意在平衡尚書省、中隋文帝時期尚書省權(quán)力極大，而唐中宗削弱尚書省長官的做法意在平衡尚書省、中書省、門下省最高長官的權(quán)力，鞏固宰相集體負責(zé)制，故書省、門下省最高長官的權(quán)力，鞏固宰相集體負責(zé)制，故A項正確。項正確。A三中國古代選官制度的演變及趨勢三中國

19、古代選官制度的演變及趨勢【例題【例題3】在唐代，科舉考試進行之前，士子往往向達官貴人或者文士名流在唐代，科舉考試進行之前，士子往往向達官貴人或者文士名流投呈作品，稱為投呈作品，稱為“行卷行卷”。同時也允許官員向主考官推薦人才，稱為。同時也允許官員向主考官推薦人才，稱為“公薦公薦”。這。這些現(xiàn)象說明當(dāng)時些現(xiàn)象說明當(dāng)時()A選官方式有察舉的痕跡選官方式有察舉的痕跡B科考中腐敗現(xiàn)象較嚴重科考中腐敗現(xiàn)象較嚴重C達官貴人操縱科舉考試達官貴人操縱科舉考試D選官制度缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)選官制度缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)解析解析題干中所說的題干中所說的“行卷行卷”“”“公薦公薦”是對科舉制的一種補充，并非腐敗現(xiàn)象是對科舉制的一種補

20、充，并非腐敗現(xiàn)象和達官貴人操縱考試的表現(xiàn)，故和達官貴人操縱考試的表現(xiàn)，故B、C兩項錯誤；材料信息說明在唐代有才能者被兩項錯誤；材料信息說明在唐代有才能者被官員或名流看中可被推薦，這與漢代自下而上舉薦人才的察舉制類似，故官員或名流看中可被推薦，這與漢代自下而上舉薦人才的察舉制類似，故A項正確；項正確；根據(jù)所學(xué)可知，唐代科舉制具有較為客觀和相對公平的選官標(biāo)準(zhǔn)，排除根據(jù)所學(xué)可知，唐代科舉制具有較為客觀和相對公平的選官標(biāo)準(zhǔn)，排除D項。項。A1演變演變(1)秦朝：中央設(shè)御史大夫，地方設(shè)監(jiān)御史。秦朝：中央設(shè)御史大夫，地方設(shè)監(jiān)御史。(2)西漢：中央設(shè)御史大夫監(jiān)察百官；地方實行刺史制度，設(shè)刺史監(jiān)察地方。西漢：

21、中央設(shè)御史大夫監(jiān)察百官；地方實行刺史制度，設(shè)刺史監(jiān)察地方。(3)漢代以后：歷朝都有監(jiān)察機構(gòu)的設(shè)置，如御史臺、都察院等。漢代以后：歷朝都有監(jiān)察機構(gòu)的設(shè)置，如御史臺、都察院等。2特點特點(1)組織獨立，自成系統(tǒng)。組織獨立，自成系統(tǒng)。(2)對官吏的監(jiān)察滲透于考核、獎懲制度之中，實行重獎重罰。對官吏的監(jiān)察滲透于考核、獎懲制度之中，實行重獎重罰。(3)以輕制重，給級別低的監(jiān)官以監(jiān)察級別高的官吏的權(quán)力。以輕制重，給級別低的監(jiān)官以監(jiān)察級別高的官吏的權(quán)力。(4)監(jiān)察機構(gòu)的權(quán)力來自皇權(quán)。隨著中央集權(quán)的加強，監(jiān)察機構(gòu)的權(quán)力也隨之提監(jiān)察機構(gòu)的權(quán)力來自皇權(quán)。隨著中央集權(quán)的加強，監(jiān)察機構(gòu)的權(quán)力也隨之提高，甚至被任意擴大

22、或濫用，從而使監(jiān)察制度畸形發(fā)展。高，甚至被任意擴大或濫用，從而使監(jiān)察制度畸形發(fā)展。四監(jiān)察制度的演變、特點及評價四監(jiān)察制度的演變、特點及評價 3評價評價(1)積極：一定程度上有利于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政，防止貪污腐敗。積極：一定程度上有利于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政，防止貪污腐敗。(2)局限：專制制度決定了監(jiān)察制度效能有限。局限：專制制度決定了監(jiān)察制度效能有限。【例題【例題4】宋制規(guī)定，御史臺不能由與宰相有關(guān)系的人來擔(dān)當(dāng)，更不能由宰宋制規(guī)定，御史臺不能由與宰相有關(guān)系的人來擔(dān)當(dāng)，更不能由宰相提名推薦，因此，御史臺官員與宰相的關(guān)系極為緊張。如宋神宗時御史唐垌，曾相提名推薦，因此，御史臺官員與宰相的關(guān)系極為緊張。如宋

23、神宗時御史唐垌，曾面彈王安石，且胡說一通，但神宗卻不加責(zé)怪。由此可知面彈王安石，且胡說一通，但神宗卻不加責(zé)怪。由此可知()A宋神宗的出發(fā)點是維護君權(quán)統(tǒng)治宋神宗的出發(fā)點是維護君權(quán)統(tǒng)治B唐垌的彈劾有效防止了官員貪污唐垌的彈劾有效防止了官員貪污C王安石剛愎自用導(dǎo)致了諫官彈劾王安石剛愎自用導(dǎo)致了諫官彈劾D監(jiān)察管都是帝王的耳目和工具監(jiān)察管都是帝王的耳目和工具解析解析分析題干信息得知，宋代皇帝是想通過御史對宰相的牽制，達到削弱相分析題干信息得知，宋代皇帝是想通過御史對宰相的牽制，達到削弱相權(quán)加強皇權(quán)的目的，故權(quán)加強皇權(quán)的目的，故A項正確；唐垌面彈王安石且項正確；唐垌面彈王安石且“胡說一通胡說一通”，這不可

24、能有效，這不可能有效防止官員貪污，故防止官員貪污，故B項錯誤；題干信息不能體現(xiàn)王安石剛愎自用，且唐垌面彈王安項錯誤；題干信息不能體現(xiàn)王安石剛愎自用，且唐垌面彈王安石是石是“胡說一通胡說一通”，故，故C項錯誤；項錯誤；D項說法過于絕對，排除。項說法過于絕對，排除。A1元朝大德九年，中書省下達公文，譴責(zé)各行省應(yīng)決不決、泛濫咨稟的做法。元朝大德九年，中書省下達公文，譴責(zé)各行省應(yīng)決不決、泛濫咨稟的做法。然而，對然而，對“重事并創(chuàng)支錢糧重事并創(chuàng)支錢糧”，仍重申，仍重申“必合咨稟必合咨稟”的舊制。中書省此舉的意圖是的舊制。中書省此舉的意圖是()A增強行省政務(wù)稟報的意識增強行省政務(wù)稟報的意識B創(chuàng)造條件擴大地

25、方自主權(quán)創(chuàng)造條件擴大地方自主權(quán)C擺脫地方繁重政務(wù)的干擾擺脫地方繁重政務(wù)的干擾D中央集權(quán)與高效行政兼顧中央集權(quán)與高效行政兼顧解析解析中書省譴責(zé)各行省泛濫咨稟體現(xiàn)了重視高效行政，而對中書省譴責(zé)各行省泛濫咨稟體現(xiàn)了重視高效行政，而對“重事并創(chuàng)支錢重事并創(chuàng)支錢糧糧”，仍重申，仍重申“必合咨稟必合咨稟”的舊制則體現(xiàn)了維護中央集權(quán)，故的舊制則體現(xiàn)了維護中央集權(quán)，故D項正確。項正確。D2(2018湖南長郡中學(xué)模擬湖南長郡中學(xué)模擬)宋初趙普為相，諫官批評其宋初趙普為相，諫官批評其“公以元勛當(dāng)國，宜公以元勛當(dāng)國，宜事?lián)p減，有司群臣書奏，盡必先經(jīng)中書，非尊王之禮也事?lián)p減，有司群臣書奏，盡必先經(jīng)中書，非尊王之禮也”

26、。面對尖銳指責(zé)，。面對尖銳指責(zé)，“普引普引咎謝之咎謝之”。材料實質(zhì)上反映了。材料實質(zhì)上反映了()A宋初相權(quán)有凌駕于皇權(quán)的趨勢宋初相權(quán)有凌駕于皇權(quán)的趨勢B宰相權(quán)力受到諫官的監(jiān)督和制約宰相權(quán)力受到諫官的監(jiān)督和制約C君權(quán)和相權(quán)既斗爭又相互依存君權(quán)和相權(quán)既斗爭又相互依存D維護君主權(quán)威是公認的政治準(zhǔn)則維護君主權(quán)威是公認的政治準(zhǔn)則解析解析材料中趙普對諫官的批評材料中趙普對諫官的批評“引咎謝之引咎謝之”，說明相權(quán)弱于皇權(quán)，故，說明相權(quán)弱于皇權(quán)，故A項錯項錯誤；材料中諫官對趙普的批評是針對尊王的禮儀，并非其權(quán)力的掌控，因而材料也誤；材料中諫官對趙普的批評是針對尊王的禮儀，并非其權(quán)力的掌控，因而材料也無法反映宰

27、相權(quán)力受到諫官的監(jiān)督和制約，故無法反映宰相權(quán)力受到諫官的監(jiān)督和制約，故B項錯誤；材料沒有體現(xiàn)相權(quán)與君權(quán)項錯誤；材料沒有體現(xiàn)相權(quán)與君權(quán)的斗爭，故的斗爭，故C項錯誤；材料中趙普對諫官的批評項錯誤；材料中趙普對諫官的批評“非尊王之禮非尊王之禮”“”“引咎謝之引咎謝之”，說，說明維護君主權(quán)威是公認的政治準(zhǔn)則，故明維護君主權(quán)威是公認的政治準(zhǔn)則，故D項正確。項正確。D3唐代招生限五品以上文武官員的子孫，宋代招生可招庶民的俊異者。這一唐代招生限五品以上文武官員的子孫，宋代招生可招庶民的俊異者。這一變化有助于變化有助于()A皇權(quán)向基層社會擴展皇權(quán)向基層社會擴展B強化基層百姓的德行修養(yǎng)強化基層百姓的德行修養(yǎng)C削

28、弱地方官員的權(quán)力削弱地方官員的權(quán)力D增強中央政府的向心力增強中央政府的向心力解析解析從材料可以看出，唐代招生只限五品以上文武官員的子孫，但到宋代則從材料可以看出，唐代招生只限五品以上文武官員的子孫，但到宋代則可以招收庶民，這有利于擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)和加強中央集權(quán)，故可以招收庶民，這有利于擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)和加強中央集權(quán)，故D項正確。項正確。D4刺史是漢武帝時設(shè)置的監(jiān)察地方的官員，西漢后期其權(quán)能有所擴大，東漢刺史是漢武帝時設(shè)置的監(jiān)察地方的官員，西漢后期其權(quán)能有所擴大，東漢時演變?yōu)榈胤阶罡咝姓L官。這說明時演變?yōu)榈胤阶罡咝姓L官。這說明()A中央集權(quán)促成地方行政制度變遷中央集權(quán)促成地方行政制度變遷B中央對地方

29、的監(jiān)察力度逐漸削弱中央對地方的監(jiān)察力度逐漸削弱C監(jiān)察官位卑權(quán)重的特征得以改變監(jiān)察官位卑權(quán)重的特征得以改變D漢代地方行政制度為后世所沿用漢代地方行政制度為后世所沿用解析解析由所學(xué)可知，西漢設(shè)立刺史旨在加強中央對地方的控制，但是東漢時刺由所學(xué)可知，西漢設(shè)立刺史旨在加強中央對地方的控制，但是東漢時刺史演變?yōu)榈胤阶罡咝姓L官，這說明中央集權(quán)的加強客觀上促成了地方行政制度的史演變?yōu)榈胤阶罡咝姓L官，這說明中央集權(quán)的加強客觀上促成了地方行政制度的變遷，故變遷，故A項正確；項正確；B項與史實不符，排除；東漢時，刺史已經(jīng)演變?yōu)榈胤阶罡咝许椗c史實不符，排除；東漢時，刺史已經(jīng)演變?yōu)榈胤阶罡咝姓L官，不是監(jiān)察官員，

30、排除政長官，不是監(jiān)察官員，排除C項；項；D項所述在材料中未體現(xiàn)，排除。項所述在材料中未體現(xiàn)，排除。A1宰相制度的廢除宰相制度的廢除(1)背景：明太祖認為元朝丞相權(quán)勢過重，妨礙皇權(quán)的高度集中。背景：明太祖認為元朝丞相權(quán)勢過重，妨礙皇權(quán)的高度集中。(2)措施：裁撤中書省，廢除措施：裁撤中書省，廢除_，以六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負，以六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負責(zé)。責(zé)。(3)影響：秦以來一直實行的宰相制度宣告廢除，君主專制進一步加強。影響：秦以來一直實行的宰相制度宣告廢除，君主專制進一步加強?？键c二明清君主專制的加強考點二明清君主專制的加強丞相丞相 2內(nèi)閣的出現(xiàn)內(nèi)閣的出現(xiàn)(1)背景：廢除丞相后

31、，明太祖政務(wù)繁多。背景：廢除丞相后，明太祖政務(wù)繁多。(2)過程過程明太祖設(shè)置明太祖設(shè)置_，但大學(xué)士很少能參決政事。，但大學(xué)士很少能參決政事。明成祖時，選拔翰林院官員入值文淵閣，參與決策，明成祖時，選拔翰林院官員入值文淵閣，參與決策，“內(nèi)閣內(nèi)閣”出現(xiàn)。出現(xiàn)。后來，內(nèi)閣地位提高，大學(xué)士擁有后來，內(nèi)閣地位提高，大學(xué)士擁有_。張居正任首輔時，六部幾乎變成內(nèi)閣的下屬機構(gòu)。張居正任首輔時，六部幾乎變成內(nèi)閣的下屬機構(gòu)。(3)特點：不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu)，只是為皇帝提供顧問的特點：不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu)，只是為皇帝提供顧問的_。殿閣大學(xué)士殿閣大學(xué)士 票擬權(quán)票擬權(quán) 內(nèi)侍機構(gòu)內(nèi)侍機

32、構(gòu) 3軍機處的設(shè)立軍機處的設(shè)立(1)清朝初年設(shè)內(nèi)閣、六部，內(nèi)閣負責(zé)奏章票擬，軍國機要由清朝初年設(shè)內(nèi)閣、六部，內(nèi)閣負責(zé)奏章票擬，軍國機要由_定奪，皇權(quán)受到限制。定奪，皇權(quán)受到限制。(2)康熙時期：設(shè)康熙時期：設(shè)_參與機要事務(wù)，與內(nèi)閣、議政王大臣會議三足鼎立，參與機要事務(wù)，與內(nèi)閣、議政王大臣會議三足鼎立，集權(quán)于皇帝。集權(quán)于皇帝。(3)雍正時期設(shè)軍機處雍正時期設(shè)軍機處背景：雍正帝為辦理西北軍務(wù)，在宮內(nèi)設(shè)置軍機處。背景：雍正帝為辦理西北軍務(wù)，在宮內(nèi)設(shè)置軍機處。職責(zé)：職責(zé)：_每日跪受筆錄，軍國大事由皇帝裁決。每日跪受筆錄，軍國大事由皇帝裁決。影響：不僅提高了行政效率，而且加強了君主專制，中央集權(quán)得到進一

33、步鞏影響：不僅提高了行政效率，而且加強了君主專制，中央集權(quán)得到進一步鞏固。固。議政王大臣會議議政王大臣會議 南書房南書房 軍機大臣軍機大臣 宰相與明朝內(nèi)閣的異同點宰相與明朝內(nèi)閣的異同點(1)宰相和內(nèi)閣都是輔助皇帝處理政務(wù)的重要機構(gòu)。宰相和內(nèi)閣都是輔助皇帝處理政務(wù)的重要機構(gòu)。(2)宰相是百官之首，參與決策，對皇權(quán)起到制約作用。內(nèi)閣屬于皇帝的內(nèi)侍機宰相是百官之首，參與決策，對皇權(quán)起到制約作用。內(nèi)閣屬于皇帝的內(nèi)侍機構(gòu)，僅備顧問，沒有決策權(quán)，對皇權(quán)無制約力。構(gòu)，僅備顧問，沒有決策權(quán)，對皇權(quán)無制約力。1明代君臣沖突激烈，官員經(jīng)常尖銳地批評皇帝所為，敢于自請辭官，還多明代君臣沖突激烈，官員經(jīng)常尖銳地批評皇

34、帝所為，敢于自請辭官，還多次群體性的直接上朝抗?fàn)?；皇帝好用廷杖，許多官員因諫言而死于杖下。這一現(xiàn)象次群體性的直接上朝抗?fàn)帲换实酆糜猛⒄?，許多官員因諫言而死于杖下。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為的出現(xiàn)是因為()A統(tǒng)治階級的政治腐敗統(tǒng)治階級的政治腐敗 B丞相制度被廢除丞相制度被廢除C三綱五常受到了批判三綱五常受到了批判 D商品經(jīng)濟的發(fā)展商品經(jīng)濟的發(fā)展B解析解析材料反映明代君臣沖突，未涉及政治腐敗，故材料反映明代君臣沖突，未涉及政治腐敗，故A項錯誤；結(jié)合所學(xué)可知，項錯誤；結(jié)合所學(xué)可知，明太祖廢除丞相制度，消除了相權(quán)對皇權(quán)的威脅，朝中大臣缺乏有效渠道來制約皇明太祖廢除丞相制度，消除了相權(quán)對皇權(quán)的威脅，朝中大臣缺

35、乏有效渠道來制約皇權(quán)，只能通過死諫表達自己的不滿，同時皇帝權(quán)力空前膨脹，當(dāng)官員對皇帝提出異權(quán)，只能通過死諫表達自己的不滿，同時皇帝權(quán)力空前膨脹，當(dāng)官員對皇帝提出異議后，皇帝便對官員施行廷杖來彰顯皇權(quán)的獨尊，故議后，皇帝便對官員施行廷杖來彰顯皇權(quán)的獨尊，故B項正確；材料與三綱五常無項正確；材料與三綱五常無關(guān)，故關(guān)，故C項錯誤；這一現(xiàn)象是政治變革的產(chǎn)物，與商品經(jīng)濟的發(fā)展無關(guān)，故項錯誤；這一現(xiàn)象是政治變革的產(chǎn)物，與商品經(jīng)濟的發(fā)展無關(guān)，故D項錯項錯誤。誤。2雍正的最大發(fā)明就是寄信上諭，即不按明發(fā)上諭的程序，而是直接由軍機雍正的最大發(fā)明就是寄信上諭，即不按明發(fā)上諭的程序，而是直接由軍機處寄給受命令的人。

36、這一舉措處寄給受命令的人。這一舉措()A使君主肆意踐踏法律使君主肆意踐踏法律 B提高了軍機處行政地位提高了軍機處行政地位C說明清帝辦事沒規(guī)則說明清帝辦事沒規(guī)則 D提高了政府行政效率提高了政府行政效率解析解析“直接直接寄給受命令的人寄給受命令的人”有利于提高政府行政效率，故選有利于提高政府行政效率，故選D項；項；A項在材料中沒有體現(xiàn)；軍機處并非行政機構(gòu)，故項在材料中沒有體現(xiàn)；軍機處并非行政機構(gòu)，故B項錯誤；項錯誤；C項說法曲解了材料意項說法曲解了材料意思，排除。思，排除。D1特點特點(1)既有繼承又有發(fā)展。明清時期的君主專制制度，既繼承了前朝的一些制度和既有繼承又有發(fā)展。明清時期的君主專制制度，

37、既繼承了前朝的一些制度和做法，又在此基礎(chǔ)上實行了新的舉措。做法，又在此基礎(chǔ)上實行了新的舉措。(2)內(nèi)容詳盡而全面。其制度和措施涉及政治、經(jīng)濟、軍事、監(jiān)察、司法、思想內(nèi)容詳盡而全面。其制度和措施涉及政治、經(jīng)濟、軍事、監(jiān)察、司法、思想文化和暴力手段等各個方面。文化和暴力手段等各個方面。明清時期君主專制加強的特點及影響明清時期君主專制加強的特點及影響(3)以強化君權(quán)為核心，程度空前。主要體現(xiàn)在丞相的廢除、軍機處的設(shè)置和以強化君權(quán)為核心，程度空前。主要體現(xiàn)在丞相的廢除、軍機處的設(shè)置和“文字獄文字獄”的嚴酷等方面。的嚴酷等方面。(4)體現(xiàn)了時代特征。君主專制逐漸達到頂峰，并且走向反動，反映了我國封建體現(xiàn)

38、了時代特征。君主專制逐漸達到頂峰，并且走向反動，反映了我國封建專制制度漸趨衰落的時代特征。專制制度漸趨衰落的時代特征。2影響影響(1)積極影響：有利于防止地方割據(jù)，抵御外來侵略，維護國家統(tǒng)一；有利于各積極影響：有利于防止地方割據(jù)，抵御外來侵略，維護國家統(tǒng)一；有利于各地經(jīng)濟文化的交流，對促進民族融合起了積極作用，促進了統(tǒng)一的多民族國家的鞏地經(jīng)濟文化的交流，對促進民族融合起了積極作用，促進了統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展；有利于從事大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)，興建大型工程，奠定了中華文明的持久固和發(fā)展；有利于從事大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)，興建大型工程，奠定了中華文明的持久性。性。(2)消極影響：絕對的君主專制，難免出

39、現(xiàn)失誤；助長了官場因循守舊之風(fēng)，同消極影響：絕對的君主專制，難免出現(xiàn)失誤；助長了官場因循守舊之風(fēng)，同時導(dǎo)致官僚主義、貪污腐化之風(fēng)盛行；地方上人浮于事，沒有相應(yīng)的自主權(quán)，難以時導(dǎo)致官僚主義、貪污腐化之風(fēng)盛行；地方上人浮于事，沒有相應(yīng)的自主權(quán)，難以實施有效的治理；實行文化專制，鉗制思想，摧殘文化；妨礙了資本主義萌芽的成實施有效的治理；實行文化專制，鉗制思想，摧殘文化；妨礙了資本主義萌芽的成長，嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步，是造成中國落后于西方的主要原因之一。長，嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步，是造成中國落后于西方的主要原因之一?！纠}】【例題】(2018河南名校聯(lián)盟段考河南名校聯(lián)盟段考)清朝的密

40、折制度規(guī)定，皇帝特許的官員可清朝的密折制度規(guī)定，皇帝特許的官員可以將相關(guān)政務(wù)、人事等方面的第一手情況以將相關(guān)政務(wù)、人事等方面的第一手情況“密折奏事密折奏事”，由專人送達御前，并由皇，由專人送達御前，并由皇帝親自批答。這一制度的推行帝親自批答。這一制度的推行()A確保了官員呈遞奏折的權(quán)利確保了官員呈遞奏折的權(quán)利B利于皇帝嚴密掌控行政體系利于皇帝嚴密掌控行政體系C消除了臣下與君主間的隔閡消除了臣下與君主間的隔閡D建立起近代文秘制度的雛形建立起近代文秘制度的雛形解析解析材料中僅僅是材料中僅僅是“皇帝特許的官員皇帝特許的官員”可以密折奏事，并不是所有官員，故可以密折奏事，并不是所有官員，故A項錯誤；材

41、料中的項錯誤；材料中的“密折奏事密折奏事”便于皇帝掌握行政體系，故便于皇帝掌握行政體系，故B項正確；密折制度項正確；密折制度并不能消除臣下和君主間的隔閡，故并不能消除臣下和君主間的隔閡，故C項錯誤；材料中的特許官員的奏事不是文秘項錯誤；材料中的特許官員的奏事不是文秘制度建立的表現(xiàn)，故制度建立的表現(xiàn)，故D項錯誤。項錯誤。B1(2018云南師大附中月考云南師大附中月考)1439年，明政府正式頒布了年，明政府正式頒布了憲綱條例憲綱條例，對監(jiān)，對監(jiān)督官的地位、職權(quán)、監(jiān)督對象及行使權(quán)力和監(jiān)察紀律做了詳細的規(guī)定，成為明代有督官的地位、職權(quán)、監(jiān)督對象及行使權(quán)力和監(jiān)察紀律做了詳細的規(guī)定，成為明代有深遠影響的監(jiān)

42、察法規(guī)。材料反映明朝監(jiān)察制度的特點是深遠影響的監(jiān)察法規(guī)。材料反映明朝監(jiān)察制度的特點是()A機構(gòu)完備機構(gòu)完備 B重視監(jiān)察官員素質(zhì)重視監(jiān)察官員素質(zhì)C立法保障立法保障 D擁有獨立的監(jiān)察權(quán)擁有獨立的監(jiān)察權(quán)解析解析材料未提及明朝監(jiān)察制度設(shè)立的相關(guān)機構(gòu)，故材料未提及明朝監(jiān)察制度設(shè)立的相關(guān)機構(gòu)，故A項錯誤；材料提及對監(jiān)項錯誤；材料提及對監(jiān)督官員的地位、職權(quán)等相關(guān)規(guī)定，而未提及監(jiān)察官員的素質(zhì)，故督官員的地位、職權(quán)等相關(guān)規(guī)定，而未提及監(jiān)察官員的素質(zhì)，故B項錯誤；明朝頒項錯誤；明朝頒布了監(jiān)督法規(guī)，故布了監(jiān)督法規(guī)，故C項正確；明朝的監(jiān)察制度是為皇權(quán)服務(wù)的，沒有獨立的地位，項正確；明朝的監(jiān)察制度是為皇權(quán)服務(wù)的，沒有獨

43、立的地位，故故D項錯誤。項錯誤。C2清雍正帝時，不僅對軍機大臣的資格有著嚴格的限制，而且軍機處的差役清雍正帝時，不僅對軍機大臣的資格有著嚴格的限制，而且軍機處的差役也多選用十五歲以下不識字的幼童擔(dān)任。這樣做的目的在于也多選用十五歲以下不識字的幼童擔(dān)任。這樣做的目的在于()A完善軍機處行政決策機制完善軍機處行政決策機制 B加強軍機處事務(wù)保密性加強軍機處事務(wù)保密性C防止軍機處內(nèi)部結(jié)黨營私防止軍機處內(nèi)部結(jié)黨營私 D提高軍機處的行政效率提高軍機處的行政效率解析解析對軍機大臣和差役的選用極其嚴格，其目的并不在于提升、完善決策機對軍機大臣和差役的選用極其嚴格，其目的并不在于提升、完善決策機制，因為決策權(quán)掌

44、握在皇帝一人手中，故制，因為決策權(quán)掌握在皇帝一人手中，故A項錯誤；增強對軍機大臣的篩選，有利項錯誤；增強對軍機大臣的篩選，有利于挑選出于挑選出“忠心耿耿忠心耿耿”的一批官員，對差役的選擇，則可以防止機密奏折泄漏，因的一批官員，對差役的選擇，則可以防止機密奏折泄漏，因此其目的在于加強軍機處事務(wù)的保密性，故此其目的在于加強軍機處事務(wù)的保密性，故B項正確；選用幼童差役與防止結(jié)黨營項正確；選用幼童差役與防止結(jié)黨營私無關(guān)，故私無關(guān)，故C項錯誤；對大臣資格與差役都作出如此嚴格的限定并不能提高行政效項錯誤；對大臣資格與差役都作出如此嚴格的限定并不能提高行政效率，故率，故D項錯誤。項錯誤。B【典例【典例1】(

45、2017全國卷全國卷)記述記述出處出處“秦王秦王(李世民李世民)與薛舉大戰(zhàn)于涇州，我?guī)煍】兣c薛舉大戰(zhàn)于涇州，我?guī)煍】儭迸f唐書舊唐書高祖本紀高祖本紀“薛舉寇涇州，太宗薛舉寇涇州，太宗(李世民李世民)率眾討之，不利而旋率眾討之，不利而旋”舊唐書舊唐書太宗本紀太宗本紀“秦王世民為西討元帥秦王世民為西討元帥劉文靜劉文靜(唐朝將領(lǐng)唐朝將領(lǐng))及薛舉及薛舉戰(zhàn)于涇州，敗績戰(zhàn)于涇州，敗績”新唐書新唐書高祖本紀高祖本紀“薛舉寇涇州，太宗為西討元帥，進位雍州牧。七月，薛舉寇涇州，太宗為西討元帥，進位雍州牧。七月，太宗有疾，諸將為舉所敗太宗有疾，諸將為舉所敗”新唐書新唐書太宗本紀太宗本紀上表為不同史籍關(guān)于唐武德元年同

46、一事件的歷史敘述。據(jù)此能夠被認定的歷史上表為不同史籍關(guān)于唐武德元年同一事件的歷史敘述。據(jù)此能夠被認定的歷史事實是事實是()A皇帝李世民與薛舉戰(zhàn)于涇州皇帝李世民與薛舉戰(zhàn)于涇州 B劉文靜是戰(zhàn)役中唐軍的主帥劉文靜是戰(zhàn)役中唐軍的主帥C唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗 D李世民患病導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗李世民患病導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗【解析】【解析】從題中兩部史書和四則史料的記載看，其共同之處是都敘述了唐朝從題中兩部史書和四則史料的記載看，其共同之處是都敘述了唐朝軍隊與薛舉在涇州作戰(zhàn)，唐軍戰(zhàn)敗的事實，故選軍隊與薛舉在涇州作戰(zhàn)，唐軍戰(zhàn)敗的事實，故選C項。項?！疽?guī)范答題】【規(guī)范答題】C【答題送檢【答題送檢】

47、來自閱卷名師報告來自閱卷名師報告錯誤錯誤致錯原因致錯原因A舊唐書舊唐書高祖本紀高祖本紀和和新唐書新唐書高祖本紀高祖本紀中均稱李世民為中均稱李世民為“秦王秦王”B新唐書新唐書高祖本紀高祖本紀中記載劉文靜是戰(zhàn)役中唐軍的將領(lǐng)，而非主帥中記載劉文靜是戰(zhàn)役中唐軍的將領(lǐng)，而非主帥D“太宗有疾太宗有疾”只有只有新唐書新唐書太宗本紀太宗本紀中有所記載中有所記載【典例【典例2】(2017全國卷全國卷)明初朱元璋嚴禁宦官讀書識字，但中后期宦官讀明初朱元璋嚴禁宦官讀書識字，但中后期宦官讀書識字逐漸制度化，士大夫甚至有針對性地編纂適合宦官學(xué)習(xí)的讀本。由此可以推書識字逐漸制度化，士大夫甚至有針對性地編纂適合宦官學(xué)習(xí)的讀

48、本。由此可以推知，明代中后期知，明代中后期()A中樞決策過程發(fā)生異變中樞決策過程發(fā)生異變 B皇帝權(quán)力日趨衰落皇帝權(quán)力日趨衰落C內(nèi)閣議政功能已經(jīng)喪失內(nèi)閣議政功能已經(jīng)喪失 D宦官掌握決策權(quán)力宦官掌握決策權(quán)力【答題送檢【答題送檢】來自閱卷名師報告來自閱卷名師報告錯誤錯誤致錯原因致錯原因B明中后期內(nèi)閣、司禮監(jiān)雖對皇權(quán)有一定制約，但其都依附于皇權(quán)，明中后期內(nèi)閣、司禮監(jiān)雖對皇權(quán)有一定制約，但其都依附于皇權(quán)，最后集權(quán)于皇帝，君主專制強化最后集權(quán)于皇帝，君主專制強化C內(nèi)閣與司禮監(jiān)相互制約，其議政功能并沒有喪失內(nèi)閣與司禮監(jiān)相互制約，其議政功能并沒有喪失D宦官雖然權(quán)力增強，但是最后的決策權(quán)仍在皇帝手中宦官雖然權(quán)力

49、增強，但是最后的決策權(quán)仍在皇帝手中【解析】【解析】明朝廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣幫助皇帝處理政事。后內(nèi)閣地位上升，閣明朝廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣幫助皇帝處理政事。后內(nèi)閣地位上升，閣臣權(quán)力增大，可以幫助皇帝起草對大臣奏章的批復(fù)意見臣權(quán)力增大，可以幫助皇帝起草對大臣奏章的批復(fù)意見(稱為稱為“票擬票擬”)，最后由皇，最后由皇帝用朱筆批示、裁定帝用朱筆批示、裁定(稱為稱為“批紅批紅”)。明朝中后期，司禮監(jiān)太監(jiān)獲得了代皇帝。明朝中后期，司禮監(jiān)太監(jiān)獲得了代皇帝“批批紅紅”的權(quán)力，這樣司禮監(jiān)太監(jiān)利用這一機會，不斷擴大自己的權(quán)力，干預(yù)明朝的中的權(quán)力，這樣司禮監(jiān)太監(jiān)利用這一機會，不斷擴大自己的權(quán)力，干預(yù)明朝的中樞決策，故出現(xiàn)

50、題干所述現(xiàn)象，選擇樞決策，故出現(xiàn)題干所述現(xiàn)象，選擇A項符合題意。項符合題意?！疽?guī)范答題】【規(guī)范答題】A1(2017全國卷全國卷)關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗(時為晉王時為晉王)的活動，北宋時期的活動，北宋時期有不同記載。有不同記載。續(xù)湘山野錄續(xù)湘山野錄記載，宋太宗當(dāng)晚曾與其兄宋太祖在宮中飲酒，并宿記載，宋太宗當(dāng)晚曾與其兄宋太祖在宮中飲酒，并宿于宮中；于宮中；涑水記聞涑水記聞則稱，那晚宋太宗并未進宮。這反映出則稱，那晚宋太宗并未進宮。這反映出()A歷史事實都是通過歷史敘述呈現(xiàn)歷史事實都是通過歷史敘述呈現(xiàn)B同一歷史事實會有不同歷史記載同一歷史事實會有不同歷史記載C歷史敘述不能客

51、觀準(zhǔn)確再現(xiàn)歷史事實歷史敘述不能客觀準(zhǔn)確再現(xiàn)歷史事實D綜合多種歷史敘述即可確認歷史事實綜合多種歷史敘述即可確認歷史事實B解析解析從材料信息看，關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗的活動，北宋時期不同的文從材料信息看，關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗的活動，北宋時期不同的文獻有不同的記載，這說明同一歷史事實會有不同的歷史記載，故選獻有不同的記載，這說明同一歷史事實會有不同的歷史記載，故選B項；歷史事實項；歷史事實可以通過歷史敘述、歷史文物、影像資料等多種形式呈現(xiàn)，故可以通過歷史敘述、歷史文物、影像資料等多種形式呈現(xiàn)，故A項表述錯誤；有的項表述錯誤；有的歷史敘述也可以客觀準(zhǔn)確地再現(xiàn)歷史事實，故歷史敘述也可以客觀準(zhǔn)確地再

52、現(xiàn)歷史事實，故C項表述錯誤；綜合多種歷史敘述是項表述錯誤；綜合多種歷史敘述是確認歷史事實的可能條件，確認歷史事實的可能條件，D項表述過于絕對。項表述過于絕對。2明朝萬歷皇帝因立太子之事與內(nèi)閣爭執(zhí)長達十余年，最后索性三十年不再明朝萬歷皇帝因立太子之事與內(nèi)閣爭執(zhí)長達十余年，最后索性三十年不再上朝，內(nèi)閣出現(xiàn)了上朝，內(nèi)閣出現(xiàn)了“人滯于官人滯于官”和和“曹署多空曹署多空”的現(xiàn)象，部、寺大官十缺六七，史的現(xiàn)象，部、寺大官十缺六七，史稱稱“萬歷怠政萬歷怠政”。這反映了當(dāng)時。這反映了當(dāng)時()A君權(quán)與相權(quán)矛盾的激化君權(quán)與相權(quán)矛盾的激化 B君主專制出現(xiàn)弱化趨勢君主專制出現(xiàn)弱化趨勢C內(nèi)閣對皇權(quán)制約的強化內(nèi)閣對皇權(quán)制

53、約的強化 D政治體制存在嚴重弊端政治體制存在嚴重弊端解析解析明朝前期通過廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，一方面極大地加強了專制皇權(quán)，另一方明朝前期通過廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，一方面極大地加強了專制皇權(quán)，另一方面也使皇帝失去有效的權(quán)力制約，容易出現(xiàn)怠政的現(xiàn)象，故選面也使皇帝失去有效的權(quán)力制約，容易出現(xiàn)怠政的現(xiàn)象，故選D項。項。D1(2017全國卷全國卷)史記史記漢書漢書均為私家撰著。魏晉以后，朝廷任用史均為私家撰著。魏晉以后，朝廷任用史官負責(zé)修撰本朝或前朝歷史，甚至由宰相主持，皇帝親自參與，這反映出官修史書官負責(zé)修撰本朝或前朝歷史，甚至由宰相主持，皇帝親自參與，這反映出官修史書()A記載的真實性記載的真實性 B評價歷史

54、的公正性評價歷史的公正性C修撰的政治性修撰的政治性 D解釋歷史的客觀性解釋歷史的客觀性解析解析材料表明，魏晉以后官修史書由專門的史官負責(zé)，甚至由宰相主持、皇材料表明，魏晉以后官修史書由專門的史官負責(zé)，甚至由宰相主持、皇帝參與，官修史書體現(xiàn)了朝廷的意志，具有鮮明的政治色彩，故帝參與，官修史書體現(xiàn)了朝廷的意志，具有鮮明的政治色彩，故C項正確；材料沒項正確；材料沒有涉及官修史書的具體內(nèi)容，無法得出有涉及官修史書的具體內(nèi)容，無法得出A、B、D三項結(jié)論。三項結(jié)論。C2(2017北京卷北京卷)北宋名臣包拯清正廉潔、剛正不阿，民間尊稱他為北宋名臣包拯清正廉潔、剛正不阿，民間尊稱他為“包相包相爺爺”。他曾擔(dān)任

55、過轉(zhuǎn)運使、兵部員外郎、開封府知府和樞密副使等職務(wù)，其中。他曾擔(dān)任過轉(zhuǎn)運使、兵部員外郎、開封府知府和樞密副使等職務(wù)，其中“位位同宰相同宰相”的是的是()A轉(zhuǎn)運使轉(zhuǎn)運使 B兵部員外郎兵部員外郎C知府知府 D樞密副使樞密副使解析解析轉(zhuǎn)運使和知府都屬于地方官員，排除轉(zhuǎn)運使和知府都屬于地方官員，排除A、C兩項；兵部是尚書省的下屬兩項；兵部是尚書省的下屬機構(gòu)，兵部員外郎屬于六部官員，是宰相的下屬，由此排除機構(gòu)，兵部員外郎屬于六部官員，是宰相的下屬，由此排除B項；宋代為了加強皇項；宋代為了加強皇權(quán)，設(shè)參知政事分割宰相的行政權(quán)，設(shè)樞密使分割宰相的軍權(quán)，設(shè)三司使分割宰相權(quán)，設(shè)參知政事分割宰相的行政權(quán)，設(shè)樞密使分

56、割宰相的軍權(quán)，設(shè)三司使分割宰相的財政權(quán)，因此，宋代的樞密副使的財政權(quán)，因此，宋代的樞密副使“位同宰相位同宰相”，故選，故選D項。項。D3(2017天津卷天津卷)“早在明末清初，諸先賢就曾將傳統(tǒng)時代一切政治體制的弊早在明末清初，諸先賢就曾將傳統(tǒng)時代一切政治體制的弊病悉歸之于病悉歸之于一家一姓一家一姓的君主專制的君主專制但若認定傳統(tǒng)政治制度僅僅是因君主但若認定傳統(tǒng)政治制度僅僅是因君主私私天下天下而造就一切，君主制能維持兩千余年就成為不可理解的而造就一切，君主制能維持兩千余年就成為不可理解的啞謎啞謎。事實上，。事實上，支撐中國君主制長期存活的社會機制極為復(fù)雜，而且在一種特定的社會體制內(nèi)還長支撐中國君

57、主制長期存活的社會機制極為復(fù)雜，而且在一種特定的社會體制內(nèi)還長期有效。期有效。”這段論述意在強調(diào)這段論述意在強調(diào)()A君主專制存在諸多弊病君主專制存在諸多弊病B君主專制制度根深蒂固君主專制制度根深蒂固C君主制長期存在的原因無法解釋君主制長期存在的原因無法解釋D君主制的存在有其特定歷史條件君主制的存在有其特定歷史條件解析解析題干材料表明支撐中國傳統(tǒng)的君主專制制度長期存在的社會機制極為復(fù)題干材料表明支撐中國傳統(tǒng)的君主專制制度長期存在的社會機制極為復(fù)雜，其意在強調(diào)君主制的存在有其特定的歷史條件，故雜，其意在強調(diào)君主制的存在有其特定的歷史條件，故D項正確；項正確；A、B兩項表述正兩項表述正確，但不是材

58、料強調(diào)的重點，確，但不是材料強調(diào)的重點，C項完全曲解了材料的意圖。項完全曲解了材料的意圖。D4(2016全國卷全國卷)兩漢實行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制；經(jīng)魏晉九品兩漢實行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制；經(jīng)魏晉九品中正制，至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?、差額錄用的科舉制?？婆e制更有利于中正制，至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?、差額錄用的科舉制?？婆e制更有利于()A選拔最優(yōu)秀的官吏選拔最優(yōu)秀的官吏 B鑒別官員道德水平鑒別官員道德水平C排除世家子弟入仕排除世家子弟入仕 D提升社會文化水平提升社會文化水平解析解析察舉制和九品中正制也能選拔優(yōu)秀官吏，察舉制和九品中正制也能選拔優(yōu)秀官吏，A項說法過于絕對；察舉制更項說法過

59、于絕對；察舉制更注重考查官員的品行，科舉制在這方面并不具有優(yōu)勢，故注重考查官員的品行，科舉制在這方面并不具有優(yōu)勢，故B項錯誤；科舉制通過考項錯誤；科舉制通過考試選拔官吏，并不排除世家子弟，故試選拔官吏，并不排除世家子弟，故C項錯誤；與察舉制和九品中正制相比，科舉項錯誤；與察舉制和九品中正制相比，科舉制通過考試的形式選拔人才，有利于推動社會讀書風(fēng)氣的盛行，因此更有利于提升制通過考試的形式選拔人才，有利于推動社會讀書風(fēng)氣的盛行，因此更有利于提升社會的文化水平，故社會的文化水平，故D項正確。項正確。D5(2016全國卷全國卷)明初廢行省，地方分設(shè)三司，分別掌管一地民政與財政、明初廢行省，地方分設(shè)三司

60、，分別掌管一地民政與財政、司法、軍事，直屬六部。明中葉以后，皇帝臨時派遣的巡撫逐漸演變?yōu)槿局系乃痉?、軍事，直屬六部。明中葉以后，皇帝臨時派遣的巡撫逐漸演變?yōu)槿局系牡胤阶罡咝姓L官。這一變化有助于地方最高行政長官。這一變化有助于()A擴大地方行政權(quán)力擴大地方行政權(quán)力 B提高地方行政效率提高地方行政效率C削弱六部的權(quán)限削弱六部的權(quán)限 D緩解中央與地方的對立緩解中央與地方的對立解析解析題干材料表明原來的三司分屬三個機構(gòu)，各自為政，權(quán)力分散；后來的題干材料表明原來的三司分屬三個機構(gòu)，各自為政，權(quán)力分散；后來的巡撫成為三司之上的地方最高行政長官，權(quán)力相對集中，可以防止三司鼎立而造成巡撫成為三司之上的地方最高行政長官，權(quán)力相對集中，可以防止三司鼎立而造成的互不統(tǒng)屬、運轉(zhuǎn)不靈的弊端，提高了辦事效率，故選的互不統(tǒng)屬、運轉(zhuǎn)不靈的弊端，提高了辦事效率，故選B項。不論哪種方式，都是項。不論哪種方式，都是為了加強對地方的控制，排除為了加強對地方的控制，排除A項；題干材料并未說明巡撫不再歸屬六部，看不出項；題干材料并未說明巡撫不再歸屬六部，看不出六部權(quán)限的削弱，排除六部權(quán)限的削弱，排除C項；明朝時，地方權(quán)力分散，難以與中央政府形成對立，項；明朝時，地方權(quán)力分散，難以與中央政府形成對立，排除排除D項。項。B