部編小學六年級語文（上冊）第三單元 達標測試卷-附答案

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1、部編小學六年級語文（上冊）第三單元 達標測試卷 一、基礎訓練營(43分) 1．讀拼音，寫字詞。(10分) (1)chánɡ é(　　　)的眉頭擰成了ɡē dɑ(　　　)。她嘆了口氣，jǔ sànɡ(　　　)極了，dūn(　　　)在了ɡān zào(　　　　)的地面上。 (2)他 wēi fēnɡ lǐn lǐn(　　　　　)地揮舞著mù ɡùn(　　　)。小hé shɑnɡ(　　　　)沒有武器fánɡ yù(　　　　)，急得直duò jiǎo(　　　　)。 2．下面四組加點字拼音和書寫正確嗎？對的打“√”，錯誤的用“——”畫出來，訂正在后面的括號里。(4分) (1)氣氛(fèn)　

2、盔(kuī)甲　弄巧成拙(zhuó)(　　　　　) (2)琉(liú)璃 豁(huō)開 滄海一粟(sù)(　　　　　) (3)鰲(áo)頭 康 (xī) 赫赫(hǎo)有名(　　　　　) (4)一綹(lǔ) 雍(yōnɡ)正 叱咤(chà)風云(　　　　　) 3．選字組詞。(6分) (1)　　(　　)言　(　　)住　醒(　　) (2)　　(　　)樹 (　　)衣 (　　)重 (3)　　(　　)腳 (　　)力 (　　)開 (4)　　干(　　) 洗(　　) 暴(　　) 4．為句子中加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。(5分) 【納】①收入，放進。②

3、接受。③享受。④繳付。⑤補綴，縫補。 (1)稅務大廳里來了許多自行納稅的人。(　　) (2)這個角落要用心打掃，它容易藏污納垢，又易被人忽略。(　　) (3)老師采納了小芳的建議。(　　) (4)天氣太熱了，村民們都來到小河邊的大樹下納涼。(　　) (5)奶奶戴著老花眼鏡，正在認真地納鞋底。(　　) 5．把詞語補充完整，并選詞填空。(10分) 大步(　　)星　(　　)氣沖沖 別出心(　　)　　技高一(　　) 化為(　　)有 嫦娥(　　)月 (　　)海一(　　) 嚴(　　)合(　　) (　　)然有序 煙霧(　　)繞 (　　)然不同 一無所(　　) (1)人們(　　　

4、　　)地走進了電影院。 (2)他們雖然出身于相似的家庭，但是性格卻(　　　　　)。 (3)媽媽(　　　　　)地拿著笤帚要找亮亮算賬，見亮亮正在幫隔壁李奶奶提水，她的怒氣頓時(　　　　　)。 6．按要求寫句子。(8分) (1)有一段時間，我們全迷上了斗竹節(jié)人。(改變語序，句子意思保持不變) ________________________________________________________ (2)太陽系中唯一還可能存在生命的星球估計是火星。(修改病句) ________________________________________________________ (

5、3)重檐屋頂，顯得輝煌。(擴寫句子) ________________________________________________________ (4)我們兩手空空?！∥覀冃臐M意足，輕手輕腳地溜了。(用恰當的關聯詞把兩句話合并成一句話) ________________________________________________________ 二、綜合展示廳(10分) 7．根據語境把詩句補充完整。(5分) 春天悄悄地來了，站在小河邊，看見鴨子在快樂地戲水，真是“竹外桃花三兩枝，春江________________”。河邊，柳樹發(fā)出了新芽，真是“碧玉妝成_________

6、_____，萬條垂下______________”。五顏六色的鮮花爭芳斗艷，風兒帶來縷縷幽香，真是“等閑識得____________，______________總是春”。 8．語言運用。(5分) 明明這個周六想與同學們一起去體育館觀看全市小學生乒乓球比賽，為自己的好朋友涵涵加油。可是他擔心媽媽不讓他去。請你幫助明明，用充足的理由說服媽媽，把自己的觀點表達清楚。 __________________________________________________________________________________________________________________

7、 三、課本直通車(4分) 9．把正確答案的字母填入括號里。 (1)為了對火星作進一步的考察，1975年，美國發(fā)射了兩艘名叫(　　)的宇宙飛船。 A．“水手9號”　　　　　B．“海盜號” (2)(　　)是我國現存的最大最完整的古代宮殿建筑群。 A．故宮 B．太和殿 四、閱讀檢閱臺(18分) (一)閱讀材料，回答問題。 材料一：故宮購票須知 時間 票價 旺季 每年4月1日—10月31日 人民幣60元(不包括珍寶館、鐘表館) 淡季 每年11月1日—來年3月31日 人民幣40元(不包括珍寶館、鐘表館) 材料二：2015年—2017年故宮接待游客統計

8、 10．從材料二統計圖的數據中，我們可以看出，來故宮參觀的人數呈________趨勢。(1分) 11．今年過完春節(jié)，李華的奶奶很想去故宮參觀一下。李華參考了“故宮購票須知”，推薦奶奶3月份去比較好。請結合“故宮購票須知”提供的信息，想一想李華推薦的理由是什么。(2分) ________________________________________________________ 12．近日，在故宮博物院的官方網站上出現了幾張圖片，皇帝居然走起了“賣萌”的路線。結合閱讀材料想一想，故宮的工作人員為什么推出這樣的圖片呢？(2分) 康熙皇帝“賣萌”圖　　　　　　雍正皇帝“賣萌”圖

9、 ________________________________________________________ (二)智能材料 人或動物皮膚劃破出血了，經過一段時間后，會自然愈合；蚯蚓、石龍子、海參等自然界的生物，都具有自我修復的功能。受生物自愈原理啟發(fā)，科學家設想，在制造飛機、艦船或建造大橋、高樓的時候，能否使其中的一些關鍵材料也變得有“感覺”，有“反應”呢？能不能在某些材料中“添加”一些特別的成分，使大橋在發(fā)生故障之前就能發(fā)出警報，或使艦船在出現裂痕時就能自動修復呢？ 這一大膽設想，使一種新型材料——智能材料誕生了。到了20世紀90年代，科學家研制出一些智能材料，這些材料已經具

10、備“發(fā)現故障”和“自我修復”的功能了。 科學家稱智能材料為機敏材料。它把高科技的傳感器或敏感元件等與傳統的材料結合在一起，使無生命的材料具有了“感覺”和“修復”能力。例如，人們將導電性能較好的碳素纖維與玻璃纖維等集中在一起，制得的智能材料，在較強外力作用下扭曲時，其中的碳素纖維因較脆而首先被部分或全部折斷，從而使材料的電阻發(fā)生相應的變化，據此可預測出該材料受損的程度。再如在混凝土材料中，預先埋入大量裝有裂紋修補劑的空心纖維，當混凝土受壓開裂時，這些空心纖維也會裂開一個小口子，從而釋放出修補劑，把裂紋重新粘接起來。 當前，科學家已經能將體積極小的信號傳感器和微電子計算器埋入材料，在這種智能材

11、料的局部出現問題時，計算器會收到信號，之后它會發(fā)出指令，使一些形狀記憶合金和膠粘劑之類的物質發(fā)生變化，起到自動加固的作用。 智能材料盡管剛起步，但它代表著未來材料發(fā)展的智能化趨勢。目前，科學家們正在不斷地研究，希望能從生命現象中進一步得到啟發(fā)，以便找出更好的研究智能材料的數據的線索。 13．在加點字正確讀音后打“√”，并用另一種讀音組詞。(3分) 骨折　　　纖維　　　 扭曲 14．第三自然段運用了__________的說明方法，說明智能材料具有____________________的能力。(2分) 15．第四自然段“起到自動加固的作用”中，“自動”應如何理解？(3分) ____

12、___________________________________________________ 16．“這一大膽設想，使一種新型材料——智能材料誕生了?！本渲衅普厶柕淖饔檬鞘裁?？(2分) _______________________________________________________ 17．最后一自然段中“希望能從生命現象中進一步得到啟發(fā)”這句話和第一自然段中的哪句話相照應？(3分) _______________________________________________________ 五、習作百花園(25分) 18．“一個微笑，花費很少，價值卻很高。

13、”成長路上，有令你難忘的微笑嗎？那些微笑包含著什么力量？請以“微笑”為話題寫一篇作文，抒發(fā)真情實感。450字左右。 第三單元達標檢測卷 一、1.(1)嫦娥　疙瘩　沮喪　蹲　干燥 (2)威風凜凜　木棍　和尚　防御　跺腳 2．(1)fèn　zhuó　fēn　zhuō　(2)√ (3) 　hǎo　熙　hè　(4)lǔ　chà　liǔ　zhà 3．(1)語　捂　悟　(2)栽　裁　載 (3)歇　竭　揭　(4)燥　澡　躁 4．(1)④　(2)①　(3)②　(4)③　(5)⑤ 5．流　怒　裁　籌　烏　奔　滄　粟　絲　縫　井　繚 迥　獲　(1)井然有序　(2)迥然不同 (3)怒氣沖沖　化

14、為烏有 6．(1)我們有一段時間全迷上了斗竹節(jié)人。 (2)太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。 (3)示例：那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。 (4)我們雖然兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了。 二、7.水暖鴨先知　一樹高　綠絲絳　東風面　萬紫千紅 8．示例：媽媽，這個周六體育館要舉行全市小學生乒乓球比賽，我的好朋友涵涵也參加了比賽，我想和班上的同學們一起去為他加油助威。一、我保證去看比賽前把所有的家庭作業(yè)完成。二、我們家離體育館很近，只有500多米，比賽的時間是晚上6∶30—9∶30，有兩位家長陪同，看完比賽后他們會順路送我回家，我一定會注意安全的。三、老師說只要我努

15、力，明年也有希望參加全市比賽，我想借這個機會多學習學習，爭取明年也參加全市比賽。 三、9.(1)B　(2)A 四、(一)10.上升 11．①3月份天氣轉暖，適合老人出游；②3月份屬于淡季，參觀人數較少，票價低。 12．示例：故宮里有很多文物，而這些文物過于嚴肅，板著面孔，和現代人太有距離了。所以故宮的工作人員用卡通人物形象等老百姓喜聞樂見的方式將文物融入現代生活，拉近了文物與現代人的距離，創(chuàng)造了更大的發(fā)展空間。 (二)13.eq　　 14．舉例子　“感覺”和“修復” 15．指智能材料在局部出現問題時，能及時自主地對材料進行加固。 16．表示解釋說明?！?7.受生物自愈原理啟發(fā)。 五、18.思路點撥：微笑是一種力量，是一種溫暖，運用以下方法可以讓文章脫穎而出：一是用小故事折射人物品質，這里的微笑可以是買東西時的微笑，可以是失敗時的微笑等；二是用細膩的描寫記錄心靈的軌跡，用富有表現力的、有意義的關于微笑的細節(jié)，寫出人物復雜的內心世界；三是用創(chuàng)新文體揚起個性風帆，擷取生活中幾個關于微笑的畫面來表現微笑是生活中的一縷陽光。 例文略。