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1、喂，老頭！到寶相寺喂，老頭！到寶相寺還有多遠(yuǎn)？還有多遠(yuǎn)？五拐杖！五拐杖！怎么不論里？怎么不論里？論禮？論禮該叫大爺！論禮？論禮該叫大爺！444.wav喂，老頭！到寶喂，老頭！到寶相寺還有多遠(yuǎn)？相寺還有多遠(yuǎn)？五拐杖！五拐杖！怎么不論里？怎么不論里？論禮？論禮該叫大爺！論禮？論禮該叫大爺！這個(gè)漫畫故事對(duì)我們的人際交往有什么啟示？這個(gè)漫畫故事對(duì)我們的人際交往有什么啟示？文明交往禮為先文明交往禮為先知書達(dá)禮知書達(dá)禮 以禮相待以禮相待 先禮后兵先禮后兵 克己復(fù)禮克己復(fù)禮 詩禮之訓(xùn)詩禮之訓(xùn) 詩禮之家詩禮之家 禮義廉恥禮義廉恥 禮儀之邦禮儀之邦 禮賢下士禮賢下士 禮尚往來禮尚往來 頂禮膜拜頂禮膜拜 彬彬有禮
2、彬彬有禮 從古代我國就積累了這么多從古代我國就積累了這么多“禮禮”字成語，說明了什么？字成語，說明了什么？“禮禮”字成語字成語 航空先驅(qū)報(bào)2012年9月4日早晨報(bào)道，瑞士航空公司發(fā)言人當(dāng)?shù)貢r(shí)間3日稱，由于兩名中國乘客2日在從蘇黎世飛往北京的航班上打架斗毆，還將勸架的乘務(wù)長(zhǎng)打傷。飛機(jī)被迫返航。說說 你你 說說 我我你喜歡和下面哪樣的人交往，為什你喜歡和下面哪樣的人交往，為什么？么？以禮相待以禮相待 輕薄無禮輕薄無禮 傲慢少禮傲慢少禮 彬彬有禮彬彬有禮 講文明、有禮貌的重要性講文明、有禮貌的重要性1.講文明有禮貌是中華民族的講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)優(yōu)良傳統(tǒng)2.講文明有禮貌是做人的基本講文明
3、有禮貌是做人的基本品德品德見面語的表達(dá)：見面語的表達(dá)：感謝語的表達(dá)：感謝語的表達(dá)：致歉語的表達(dá)：致歉語的表達(dá)：告別語的表達(dá)：告別語的表達(dá)：語語 言言 館館日常禮貌用語大比拼日常禮貌用語大比拼見面語 1.您好!2.請(qǐng)坐!3.請(qǐng)問?4.請(qǐng)稍等.5.謝謝!6.對(duì)不起.7.請(qǐng)?jiān)?8.很抱歉!9.沒關(guān)系!10.不客氣!11.請(qǐng)您排隊(duì)等候.12.請(qǐng)不要著急.13.很高興能為您服務(wù)!14.請(qǐng)您先看一下須知.15.您有什么愿望,請(qǐng)告訴我.16.請(qǐng)問您有什么就業(yè)意向?17.請(qǐng)把您的需求告訴我.18.您請(qǐng)進(jìn).19.我理解您的心情.20.我會(huì)盡量幫助您.感謝語 千恩萬謝、謝天謝地、敬謝不敏、感激不盡、銘感五內(nèi)。好
4、人會(huì)有好報(bào)的 祝福滴水只恩當(dāng)涌泉向報(bào) 承諾小小意思不成敬意 實(shí)惠謝謝 非常感謝 3Q 客氣 致歉語1.你好像生氣了，我心里也不好受！如果是我釀成了此錯(cuò)，希望你能原諒！如果不能原諒，我自己也就無法原諒我自己了。2.原諒我吧！我知道我錯(cuò)了，你若不能原諒我的話，那就不斷的打電話罵我吧！我愿意被你罵到老！3.愧疚的我不知道該怎樣開口，但還是要說聲對(duì)不起。4.我的手機(jī)會(huì)一直為你開著，如果你肯原諒我，隨時(shí)可以聯(lián)系我。告別語 再見拜拜保重珍重后會(huì)有期一路順風(fēng)一路平安 請(qǐng)使用禮貌用語，丟棄請(qǐng)使用禮貌用語，丟棄“語言語言垃圾垃圾”溫溫 馨馨 提提 示示大運(yùn)會(huì)志愿者大運(yùn)會(huì)志愿者練練 一一 練練一位外國友人從汽車站
5、下車，到寶一位外國友人從汽車站下車，到寶相寺去拜佛，向你問路。相寺去拜佛，向你問路。路線是：沿著這條路走大約路線是：沿著這條路走大約50米，米，右拐再走右拐再走200米，右邊即是。米，右邊即是。講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)語言文明語言文明態(tài)度親和態(tài)度親和舉止端莊舉止端莊當(dāng)年陶行知任育才學(xué)校校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天他看到當(dāng)年陶行知任育才學(xué)校校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天他看到一位男孩欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其一位男孩欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長(zhǎng)室，陶行知簡(jiǎn)單的了解了一下情況回到辦公到校長(zhǎng)室，陶行知簡(jiǎn)單的了解了一下情況回到辦公室，見男生已在等他，陶行知掏出一塊糖遞給他：室
6、，見男生已在等他，陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了。這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了?！苯又纸又痔统鲆粔K糖遞給他：掏出一塊糖遞給他：“這也是獎(jiǎng)勵(lì)給你的，我不讓這也是獎(jiǎng)勵(lì)給你的，我不讓你打人，你立刻住了手，說明你很尊重我。你打人，你立刻住了手，說明你很尊重我?！蹦猩猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說：將信將疑地接過糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你有正義感。打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你有正義感?！碧仗障壬焯统龅谌龎K糖給他，這時(shí)男生哭了：先生遂掏出第三塊糖給他，這時(shí)男生哭了：“校長(zhǎng)校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式。
7、，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：陶先生又拿出第四塊糖說：“你已認(rèn)錯(cuò)，再獎(jiǎng)勵(lì)你已認(rèn)錯(cuò)，再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了。你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了?！碧障壬哪男┢犯癜涯俏煌瑢W(xué)感動(dòng)得哭了？陶先生的哪些品格把那位同學(xué)感動(dòng)得哭了？四塊糖的故事四塊糖的故事交往禮儀三原則交往禮儀三原則平等待人平等待人尊重他人尊重他人寬容寬容因媽媽是清潔工而受到歧視因媽媽是清潔工而受到歧視.因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而受到老師和同學(xué)的歧視。因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而受到老師和同學(xué)的歧視。因城鄉(xiāng)差異而受到同學(xué)的歧視。因城鄉(xiāng)差異而受到同學(xué)的歧視。平等的人格沒有得到同等的尊重。1
8、 1、“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。型鑄造的?！边@句話提示了平等精神的重這句話提示了平等精神的重要意義是要意義是 A、在我們眼中，皇帝和鞋匠其實(shí)都是平等的人 B、無論是皇帝還是鞋匠，我們都應(yīng)該以平等的態(tài)度來對(duì)待他們 C、人格沒有高低貴賤之分，都是平等的 D、以平等的態(tài)度來對(duì)待皇帝和鞋匠，是人格平等原則的體現(xiàn)練一練練一練 小肚雞腸，難以容人者，大多是自私自利之徒 談?wù)?心心 亭亭講述自己與他人交往中做到或講述自己與他人交往中做到或者沒有做到平等、尊重或者寬者沒有做到平等、尊重或者寬容的一件事。容的一件事。拓拓 展展 延延 伸伸站姿站姿:挺胸、收腹、收頜、
9、雙肩放松；挺胸、收腹、收頜、雙肩放松；坐姿坐姿:上身保持端正，腰背挺直，肩上身保持端正，腰背挺直，肩放松；兩腿自然并攏，雙手自然放在放松；兩腿自然并攏，雙手自然放在放在膝蓋上。放在膝蓋上。走姿走姿:輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，兩輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。眼平視，面帶微笑，自然擺臂。一個(gè)有教養(yǎng)的人，要做到：守時(shí)、談一個(gè)有教養(yǎng)的人，要做到：守時(shí)、談吐有節(jié)、態(tài)度認(rèn)真、信守諾言、關(guān)心吐有節(jié)、態(tài)度認(rèn)真、信守諾言、關(guān)心他人、大度、富有同情心、不自傲。他人、大度、富有同情心、不自傲。生生 活活 考考 場(chǎng)場(chǎng)1、在擁擠的公共汽車上，因、在擁擠的公共汽車上，因急剎車，你不小心很重地踩了急剎車，你不小心很重地踩了別人一腳。你會(huì)說：別人一腳。你會(huì)說：2、當(dāng)別人和你的意見出現(xiàn)分、當(dāng)別人和你的意見出現(xiàn)分歧時(shí)歧時(shí),你會(huì)怎么做？你會(huì)怎么做？3、喜歡的文具被同桌不小心、喜歡的文具被同桌不小心弄壞了，你該怎么辦？弄壞了，你該怎么辦？
文明交往禮為先課件 (2)
