八年級語文下冊 第5單元 第24課 我驕傲我是一棵樹學(xué)案（新版）蘇教版

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我驕傲，我是一棵樹 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解詩歌中聯(lián)想和想像的作用。 2、理解詩中的思想內(nèi)容及詩人抒發(fā)了熱愛人民、關(guān)心人民的深厚情感。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 1、在反復(fù)朗讀中加深對詩的理解。 2、多種修辭方法和象征手法的使用。 [知識鏈接] 1、作者簡介 　　李瑛（1926—），現(xiàn)代詩人。河北豐潤人。少年時代家境貧寒。1945年考入北京大學(xué)中文系，并開始在刊物上發(fā)表詩作。先后擔(dān)任解放軍文藝社社長，總政文化部副部長，全國作協(xié)理事，中國筆會中心理事，《詩刊》編委等職務(wù)。 他的代表作有長詩《一月的哀思》、《寄自海防前線的詩》、《在燃燒的戰(zhàn)場》、《獻(xiàn)給火紅的年代》、《站起來的人民》、《難忘的一九七六年》等?！段因湴?，我是一棵樹》是李瑛1980年出版的一本詩集中的代表作，他的詩作有的已譯成了外文。 【預(yù)習(xí)板塊】 1、給拼音寫漢字　 磅b（ ）　　　shǐ（ ）志　　hn（ ）?！　? 香chn（ ）　　 yǒu（ ）黑　　　ch（ ）熱 2、解釋詞語（4分） 矢志：　　 香醇： 3、選詞填空 ①（造就鑄就）了我斗爭的品格 ②（賦予給予）我美的心靈 ③（留住挽?。┸涇浀脑葡? 4、《我驕傲，我是一棵樹》是當(dāng)代詩人的作品，詩人在詩中用 的修辭手法，充分展開想象，借的形象，謳歌了美的心靈，抒發(fā)了人生理想。 【探究板塊】 1、分析詩歌內(nèi)容，理解詩中的聯(lián)想和想像 思考：詩人如何塑造“我”——“一棵樹”的形象？ 　　 【作業(yè)板塊】 1、詩人說“我驕傲，我是一棵樹”。你能體會作者所說的“驕傲”的主要含義嗎？ 2、詩歌運(yùn)用多種修辭方法和象征手法，請舉例說明。